Татьяна Маркинова
Сказки для и про особенных детей
УДК 821.161.1
ББК 84(2Рос=Рус)6
М27
Сказка про карася-дальтоника
Жил-был в одном небольшом озере карась по имени Тарас. Все его знали, как рыбку ответственную и серьезную. Был карась всегда при деле. По соседям не плавал, праздники не посещал. Предпочитал одиночество.
Среди жителей озера ходили о нем разные слухи, ведь никто толком не знал, чем занимался карась, сидя целыми днями дома. В гости он никого не приглашал, о себе ничего не рассказывал.
Как-то раз, отправившись в магазин за свежими водорослями для салата, засмотрелся Тарас на разноцветные камушки, что лежали на дне, и заплыл в тихое место, где раньше никогда не был.
Сначала испугался немножко, а потом любопытство взяло верх, и он, внимательно все осматривая, осторожно поплыл дальше.
Вдруг навстречу ему выплыла зубастая щука.
Сейчас я тебя съем, щелкнула она своей огромной челюстью.
Ой, не надо, запищал карась.
Но щука его слушать не стала, приказала ему плыть впереди нее. Через минуту оказались они у большого камня, где виднелась узкая пещерка. Туда-то и загнала щука Тараса.
Я сейчас не голодная. Потом тебя съем, сказала она и уплыла.
Привет, вдруг раздался из глубины пещеры тоненький голосок.
Оглянулся карась и увидел перед собой окуня Ваську.
Вот те раз! А чего ты тут делаешь? удивился Тарас.
То же, что и ты. Случайно попался, грустно вздохнул тот.
Время тянулось долго. Расположившись в разных углах пещеры, карась и окунь тихо ждали своей участи.
Скучно. Расскажи что-нибудь интересное, обратился к Тарасу Васька.
Ничего я не знаю, буркнул карась.
О себе расскажи. Почему ты всегда один? не отставал Васька.
Подумал, подумал карась и решил поведать окуню о своем житье-бытье.
Эх, Васька. Если бы ты только знал, что меня мучает, не приставал бы с глупыми вопросами. Но так и быть! Расскажу я тебе свой самый секретный секрет.
Другое дело, улыбнулся Васька и подплыл к карасю поближе.
Видишь ли, дело в том, что я дальтоник: все цвета вижу иначе, чем ты.
И что в этом такого? удивился окунь.
Как это что? Я хочу быть художником. А как я буду рисовать, если я зеленые водоросли вижу красными, а солнце над водой синим? Над моими картинами все будут смеяться.
Ого! тут окунь не просто удивился, а даже как будто язык проглотил: не знал, что сказать Тарасу.
Вот видишь расстроено вздохнул карась. Ты еще не видел моих картин, а уже смотришь на меня, как на инопланетянина.
У тебя есть картины? затаив дыхание, спросил Васька.
Конечно, улыбнулся Тарас. У меня уже все стены в норе картинами завешены. Я рисую, а показывать их другим стесняюсь.
Ясно теперь, почему ты к себе не приглашаешь, улыбнулся окунь. Только зря ты это. Художники же разные бывают. С чего ты взял, что на картинах должно быть все, как в реальности? Твои картины, может, даже лучше и интереснее, чем у других.
Тут пришел черед удивляться карасю.
А ведь ты, верно, говоришь, Васька. Надо было мне показать свои картины соседям. Впрочем, что теперь об этом говорить Скоро приплывет щука и проглотит нас, и карась уставился, как ему показалось, в голубую стену пещеры-тюрьмы.
Если бы мы спаслись, ты бы показал мне свои картины? вдруг встрепенулся окунь.
Само собой, но это уже неважно, запечалился карась.
Давай за мной, махнул ему плавником Васька и поплыл вглубь пещеры. Тарас сначала недоверчиво, а затем всё более уверенно последовал за окунем.
Долго они плыли по темной, узкой пещерке. Казалось, что нет ей конца и края. Неожиданно мелькнул впереди тонкий лучик света.
Ура! Мы, кажется, нашли выход! весело закричал храбрый окунь.
Вскоре рыбки выплыли из пещеры и заспешили по домам. На следующий день, как и обещал, карась показал окуню свои картины.
Это потрясающе! Великолепно! восхищался его работами новый друг. Васька посоветовал Тарасу отнести картины в галерею, что тот и сделал.
В этот же день узнали о Тарасе все жители озера. Стаями плавали смотреть его картины. Хвалили художника за талант, упрекали за то, что так долго скрывал свои шедевры.
Как ты мог молчать? недоумевал пескарь, с восторгом разглядывая картины. Они же такие волшебные. Например, на этом рисунке розовые водоросли и оранжевые пузырьки на фоне сиреневого неба, смотрятся такими фантастическими, что я просто не нахожу слов выразить свое восхищение. Все. Я влюблен в твои работы!
Понял тогда Тарас, что зря боялся и переживал из-за своего видения мира, отличающегося от восприятия других рыб. Дальтонизм карася оказался не досадным недостатком, а как раз, наоборот, его изюминкой и его богатством.
Теперь карась-художник был благодарен встрече со щукой, ведь если бы не этот случай, он так бы и не осознал, что нужно успевать жить, а не замыкаться в себе и своих страхах.
Сказка про глухого волчонка, который любил слушать колыбельные
Ранней-ранней весной родились в семье волков трое маленьких волчат. Папа и мама назвали их Ник, Мик и Чик. Малыши были такие чудесные, красивые и умные, что родители в них души не чаяли.
Ник и Мик слушали маму и папу внимательно, учились всему, что они им показывали. Только младший Чик не успевал за старшими братьями: не всегда откликался на зов родителей.
Не сразу, но все-таки выяснилось, что Чик родился глухим. Когда же мама и папа поняли, что их малыш не слышит звуки, конечно, немножко расстроились. Но, несмотря на это открытие, мама каждый вечер продолжала петь своим малышам колыбельные песенки.
Зачем ты поешь Чику? спрашивали ее Ник и Мик. Он же все равно ничего не слышит.
Он слышит меня сердцем, отвечала мама и продолжала петь для своих детей добрые песенки. Чик, глядя на маму, хоть и не слышал ее голоса, всегда улыбался и крепко засыпал, уткнув свой черненький носик в ее бок. Как только малыши немного подросли, а в тайге стаял снег, родители стали выводить своих детей на прогулку. Волчата осторожно ступали по влажной прошлогодней листве, обнюхивали землю, знакомились с окружающим миром. Чик тоже следовал за братьями. Старался не отставать.
Дни летели один за другим. Волчата подрастали. Осенью Ник и Мик отправились в лесную школу, а Чика папа взялся обучать дома.
После школы Ник и Мик делали уроки, играли с Чиком и ложились спать. Ник и Мик уже давно засыпали без колыбельных мамы, а вот Чик никак не мог обойтись без ее песенок. Он глаз не сводил с мамы в ожидании, когда та споет ему колыбельную.
Однажды Мик сказал Нику:
Жаль, что Чик не слышит песен мамы. Они такие красивые.
Да, я тоже об этом думал. Как бы мне хотелось, чтобы он выздоровел и услышал наши голоса, задумался Ник.
Помнишь, нам в школе рассказывали про разные изобретения? продолжил Мик.
Конечно, внимательно посмотрел на брата Ник.
Давай изобретем для нашего Чика такой аппарат, который поможет ему слышать звуки, предложил Мик и улыбнулся брату.
Это отличная идея, весело засмеялся Ник.
Целый месяц братья трудились над своим изобретением, но ничего не говорили об этом своим родителям. Хотели сделать всем сюрприз. Днями и ночами изучали энциклопедии и научные книги. Даже написали письмо профессору филину в соседнюю тайгу с просьбой о рекомендациях. Филин Петр Иванович, узнав о затее братьев, не стал писать ответ, а прилетел в лес, где те проживали, и лично взялся помогать ребятам с изобретением слухового аппарата.
И вот наступил праздник. Новый год! Именно в этот день братья решили сделать своему младшему брату и родителям подарок.
Когда все собрались у новогодней елки, что росла возле их норы и сверкала разноцветными огоньками, Ник выступил вперед и сказал:
Мама, папа, Чик, мы с Миком сделали для вас подарок. Очень надеемся, что он вам понравится.
Тут выступил Мик. В коробочке у него лежало что-то маленькое, беленькое.
Что это? спросил папа.
Это слуховой аппарат для Чика, ответил Ник.
На глазах мамы навернулись слезы радости. Она никогда не слышала о таком изобретении, но понимала, что это что-то важное, что поможет Чику.
Чик внимательно следил за происходящим, улыбался и ждал, что будет дальше. Ему тоже было интересно, что это за штука у Ника и Мика в коробочке.
Когда братья прикрепили ему белую штучку к левому уху, Чик вдруг услышал какие-то звуки и шумы. От удивления он смотрел то на маму, то на папу, пытаясь понять, что происходит.
И тут мама запела колыбельную песенку. Ту самую, что пела для своих детей каждый вечер:
Баю-баюшки-баю,
Малышей своих люблю,
Глазки, детки, закрывайте,
Сладко, сладко засыпайте.
Чик, услышав голос мамы, кинулся ей на шею и стал ее обнимать. Наконец-то он мог слышать ее песенку! Какое же это счастье!
Вся семья радовалась новогоднему чуду. Папа и мама хвалили старших сыновей за такой удивительный подарок. Чик же сидел, затаив дыхание, и слушал незнакомые ему звуки. Сердце его переполнялось любовью к своим родным и этому, богатому на краски и звуки, миру.