Огненная кошка испугалась, вскочила, прижалась к стене и вся сжалась. Каменный великан присел на одно колено и похлопал рукой перед собой, подзывая ее к себе. Та несмело двинулась к нему, подошла. Обнюхала его. Камушек погладил её, посадил на руки и поднялся. Кошечка устроилась у него на руках, закрыла глаза и уснула. От неё шел жар, но волшебнику из камня он был совсем не страшен.
Великан повернулся к балкону, на котором стояли его друзья, и сказал:
Эта кошечка котёнок из Страны огненных кошек. Она ещё совсем маленькая и очень напугана. Ума не приложу, как же она попала к вам. Я должен вернуть её обратно, пока она спит. Алиса, меня не будет несколько дней. Пожалуйста, не беспокойся и отправляйся домой. Я буду лежать потом на игровой площадке во дворе.
Камушек опять задрожал, и началось очередное превращение. К нему покатились новые камни, некоторые выскакивали прямо из дорожек и стен замка. Вот перед ними стоял Каменный дракон!
Вот это да! воскликнули мышонок и Алиса.
Каменный дракон взмахнул крыльями, и от этого в замке поднялся настоящий ураган. Ещё несколько взмахов, и он поднялся в воздух, аккуратно удерживая в лапах огненного котёнка. Дракон поднимался всё выше, пока не стал размером с обычную птицу. А потом он направился в сторону Кошачьих гор и скрылся за ними.
Королева обрадовалась, громко хлопнула в ладоши, и к ней тотчас прибежала её свита и министры. Она грозно произнесла:
Уважаемые министры, немедленно займитесь работой. Я хочу, чтобы к утру наш город выглядел так, как будто этой огненной кошки здесь никогда не было! Алиса, спасибо тебе за помощь. Ты наша спасительница! Извини, но сейчас мне нужно заняться государственными делами, и я не смогу уделить тебе время. С этими словами королева обняла девочку, чуть не раздавив мышонка в кармане, и попрощалась.
Алиса и Макс вышли из замка, дошли до города и прогулялись по нему, после чего решили возвращаться. Девочка достала волшебный колокольчик и позвала облако-единорога. И вот оно уже несло их домой, весело прыгая с облачка на облачко и выписывая круги, от которых у друзей захватывало дух.
Через несколько дней после происшествия с огненным котёнком Алиса нашла на площадке свой Камушек. Он лежал, как ни в чём не бывало у дерева и грелся на солнышке. Девочка подняла его и отнесла домой, не забыв сказать спасибо.
Алисе и Максу было интересно, узнать историю Огненной страны. Они спрашивали у Камушка, куда он летал и что там происходило за эти дни, но он отказался рассказывать об этом. А его способность превращаться в каменного кота или дракона оказалась для друзей полной неожиданностью.
Странные происшествия в детском саду
Алиса проснулась, слезла с кровати и засунула ноги в свои любимые тапочки-котики. За окном было ещё темно. Она подошла к столу и заглянула в домик Макса: мышонок сладко спал.
Девочка направилась на кухню. Там у плиты стояла мама и готовила оладушки. Мама ласково погладила Алису и сказала: «Садись за стол и кушай». На столе стояло какао, тарелка с оладьями и сметана. Девочка, обжигая кончики пальцев, принялась уплетать завтрак. А когда наелась, обняла маму и побежала кормить Макса.
Мышонок тоже проснулся и очень обрадовался оладьям. Во время завтрака он попросил:
Возьми меня с собой в детский сад. Когда ты уходишь, мне скучно. Камушек всегда спит, а я сижу на подоконнике и смотрю в окно.
Алиса ответила:
Как же тебя взять? Воспитатель боится мышей, а другие дети очень удивятся, когда увидят, что ты бегаешь по садику. Извини, я не могу тебя взять.
Девочка погладила мышонка и пошла собираться. Пока она чистила зубы и одевалась, Макс достал из ящика Камушек, положил его в свою сумку и быстро-быстро пробежал в гостиную. Там он незаметно забрался в рюкзак, с которым Алиса ходила в садик, и спрятался между вещей.
Мама, как обычно, везла Алису на снегокате, а девочка в это время смотрела по сторонам и ловила ртом снежинки. На пешеходном переходе они догнали ику и Кирилла, Алиса ходила с ними в одну группу. Их мама тоже везла на снегокате. Алиса крикнула:
Мама, а давай их обгоним? Скорей!
Мама прибавила шагу, и снегокат Алисы вырвался вперёд. Девочка корчила ребятам рожицы и говорила: «Бе-бе-бе». Ника и Кирилл закричали своей маме: «Быстрее-быстрее, догоняй!» И вот мамы с детьми на снегокатах побежали наперегонки. Но мама Алисы везла одного ребёнка, а мама двойняшек двоих, поэтому Ника и Кирилл скоро остались позади. Довольная Алиса первой приехала в садик.
В саду по расписанию было музыкальное занятие, а Алисе очень нравилось петь и танцевать. День пошёл своим чередом: дети прибрали в игровой, потом воспитатель провела зарядку, потом они ели рисовую кашу и снова играли.
Пока дети гуляли, в садике происходило странное. В раздевалке мышонок выбрался из рюкзака. На его плече висела большая сумка, которую он с трудом тащил за собой. Мышонок пересёк игровую комнату и по шторам поднялся на подоконник. Там он достал из сумки Камушек, выбрал самый большой цветок и спрятался за ним.
Когда дети вернулись в группу, Алиса подумала о том, как же весело ходить в садик и как, наверное, грустно взрослым ходить на работу. Ведь у них там нет музыкального занятия.
А ещё у них нет такого вкусного обеда! воскликнула она и поскакала мыть руки.
Сегодня кормили супом, макаронами с котлетой и чаем с бутербродом. Маленькие столики стояли в ряд по два. На каждом было по четыре порции. Дети заняли свои места и собирались обедать.
Мышонок с любопытством наблюдал за происходящим, потом скрылся за цветком и что-то обсудил с Камушком. Друзья захихикали, они решили подшутить над Алисой и детьми. Камушек задрожал, заискрился, начал менять цвета, а потом произнес заклинание.
Что тут началось! У девочки Кати в тарелке булькнуло. Она подумала, что кто-то бросил ей в суп хлеб, и начала громко жаловаться воспитателю. Но тут из её тарелки что-то перепрыгнуло в соседнюю тарелку. А следом из всех тарелок с супом начали выпрыгивать хлебные дельфинчики. Они летели вверх, переворачивались в воздухе и падали обратно, обрызгивая детей.
Мальчики закричали, девочки завизжали и начали прятаться под столы. Воспитатель стояла с большими глазами и не знала, что предпринять. Помощница воспитателя Светлана Михайловна прокричала ей:
Оксана Анатольевна, скорее прячьтесь! Дети, у всех всё в порядке?!
А дети ответили: «Не-ет! У нас на столах происходит что-то невероятное!»
В это время на одной тарелке медленно поднимался человек из макарон с головой-котлетой.
Мышонок и Камушек решили, что пора остановить колдовство. Камушек произнёс новое заклинание. Дельфинчики в последний раз выпрыгнули из тарелок, упали в них и исчезли. Бульк-бульк-бульк. Макаронный человечек закачался и развалился, превратившись в обычную порцию макарон с котлетой.
Дети успокоились, Оксана Анатольевна отряхнулась и сказала: «Дети, этого не было! Нам с вами показалось! Садитесь обратно и обедайте».
Ребята не стали есть суп, они съели только второе. А потом Оксана Анатольевна и Светлана Михайловна долго уговаривали их лечь спать. Когда дети уснули, мышонок положил Камушек в свою сумку, спустился по шторам с подоконника и пробрался обратно в рюкзак Алисы.
Вечером, когда родители пришли в садик, дети наперебой рассказывали им небылицы про обед. Ребята делились, как прыгали хлебные пингвины и из макаронов вырос огромный человек. Но мамы с папами подумали, что дети так оправдываются для того, чтобы их не ругали за забрызганную супом одежду. Только Алиса ничего не стала говорить маме, потому что очень спешила одеваться.
Два дня в неделю девочка после садика ходила на балет, а два в студию рисования. Сегодня был день рисования. Даже с названием студии Алисе повезло. Она любила котиков, а студия рисования называлась «Полосатый кот». Девочка быстро переоделась, надела рюкзак, и мама помчала её на снегокате на занятие.
Сегодня учитель показывала, как рисовать кошку. Ученики старательно повторяли за ней, но у каждого получился свой собственный кот. Были полосатые, разноцветные, рыжие и даже зелёные котики. Алиса нарисовала и кошку, и мышку, но поменяла их размерами. Мышка была большая и зубастая, а кошка маленькая и беззащитная.
Девочка сделала шаг назад и размышляла, чтобы ещё добавить. В это время Камушек с мышонком опять начали проказничать. Камушек сказал заклинание, и фигуры на рисунках ожили. Котики начали прыгать из одного угла холста в другой, а Алисина мышка начала гоняться за кошкой. Бедная кошечка так испугалась, что выскочила на другой рисунок. Мышь прыгнула за ней. И вот огромная мышь гналась за котиками, а те убегали от неё перепрыгивая на соседние рисунки.
Дети наблюдали за происходящим и хохотали, перебегая от одного холста к другому. Учитель не понимала причины переполоха и говорила: «Де-ети, хватит бегать, вернитесь на свои места!» Но её никто не слушал, ученики наблюдали, как мышь загнала всех котиков в одно место. А потом кошки поняли, что их много, и кинулись на неё. Теперь уже мышь прыгала с рисунка на рисунок, а за ней гналась стая разозлённых котов. Неизвестно, чем бы это закончилось, но учитель решила посмотреть, что рисуют дети, и направилась к ним.