Коллектив авторов
Почерк времени
Сборник
Предисловие
Бегут дни, сменяют друг друга годы, настало новое тысячелетие. Художественные вкусы, общественная позиция и политические взгляды писателя (как и любого человека) со временем меняются, и это абсолютно нормальное явление.
Каждая эпоха предлагает авторам и читателям собственные способы и стратегии создания литературы. Есть периоды, понять которые невозможно, не упомянув всяческие «-измы»: реализм, романтизм, модернизм И наоборот, есть этапы, где гораздо важнее сама проблематика книг, наличие в ней неких «ценностных центров»
Наше время именно такое. Время как проблема определяет характер и задаёт тон современной литературе. Время заставляет нас перестраиваться и меняет наши взгляды. Время преображает мышление людей и вынуждает многое переоценивать
Однако что же конкретно входит в понятие «почерк времени»? На этот вопрос можно, разумеется, ответить по-разному. Что касается содержания литературных произведений, это, пожалуй, прежде всего, злободневность, динамика и смешение жанров. Отход от социального пафоса и обсуждение тем, которые ранее были под негласным запретом. Стремление осознания своего места в мире и необходимости связи между поколениями. К слову, сегодня часто говорят, что люди стали меньше читать. Но ведь изменились лишь «технологии» чтения, а взаимодействовать с текстом мы стали даже чаще: реклама, соцсети, новости Многие стали отдавать предпочтение электронным книгам, и в этом нет ничего страшного. Говорят, мы находимся внутри революции чтения, поэтому пока трудно оценить этот процесс. Когда-то человек перешёл от свитков к книгам, а сейчас, переходя на «цифру», мы начинаем воспринимать информацию другим способом.
Время это удивительное и увлекательное явление. Его нельзя потрогать, трудно ощутить. Мы узнаём время лишь по изменениям, происходящим с нами. У него словно есть три составляющие: прошлое (которого уже нет, оно необратимо), будущее (которого ещё нет); краткий миг настоящего, который почти всегда мелькает, старается ускользнуть, а стоит попытаться его поймать в одночасье уходит в прошлое.
А потому одна из глубинных целей литературы в любую эпоху борьба с разрушительной силой Хроноса, с той самой державинской «рекой времён», которая в «своём стремленье / уносит все дела людей / и топит в вечности забвенья».
Надеемся, что авторам, чьи разноплановые произведения вошли в данный сборник, это удалось в той или иной мере
Ирина Авраменко
Родной город Симферополь. Люблю Крым, хотя уже больше двадцати лет живу в Израиле.
Стихи пишу с юности. Выпустила три авторские книги: «Зелёный дождь», «Музыка воспоминаний», «Птица в поднебесье». Член Союза русскоязычных писателей Израиля. Печатаюсь в литературных альманахах Израиля, России, Болгарии. Финалист и призёр литературных конкурсов.
Из увлечений чтение, фотография, занятия в студии актёрского мастерства. Люблю природу, животных, искусство, историю.
Мой парус
Горчит надежда, в море растворяясь,
Прозрачен пьяный воздух поутру.
Моей судьбы на волю мчится парус,
Трепещет на застенчивом ветру.
Глотаю соль, нисколько не жалея,
Что вместе с ночью исчезает сон.
Мой парус жизни вновь преодолеет
И встречный ветер, и качели волн
Снег на камнях
Ложится на серые камни
Уверенно снег перемен.
Прошу тебя, снег, нагадай мне
Не знать одиночества плен.
Чтоб сердце моё не замёрзло
И душу не сковывал страх.
Так тонко рисуют морозы
Узоры на серых камнях.
Ложится на камни столетий
Воздушный любви моей снег.
Пусть будут счастливыми дети,
Пусть долгим им выпадет век
Безымянная звезда
Мне слёзы лишь солёная вода,
А память повторение из снов.
Восходит безымянная звезда
Над белоснежной хрупкостью цветов.
Играет вечер медленно ноктюрн,
Куда-то вдаль уносятся года.
И на одной из тонкозвучных струн
Дрожит моя без имени звезда
Секреты моей души
Не торопись узнать все мои тайны
И в чувствах ошибиться не спеши.
На столике, в шкатулке без названья,
Храню секреты все моей души.
За дверью замер синеглазый вечер,
Мне сладко шепчет, что почти люблю
Забудусь и открою вдруг беспечно
Шкатулку драгоценную свою
Лабиринты судьбы
Лабиринты судьбы
В жизни каждого есть лабиринты,
По которым путь к свету искать.
Аромат голубых гиацинтов
Мне зимою приснится опять.
Лабиринтов запутаны тени,
Как клубок притаившихся змей.
Но меня никогда на колени
Не поставит обыденность дней.
Никогда не расстаться с любовью
Я не сдамся уже без борьбы.
И уводят меня за собою
В долгий путь лабиринты судьбы
Гюля Ализаде
Я, Гюля Ализаде (Ализаде Гюльшен Арифовна), врач-онколог по профессии, но писатель и музыкант по сути. Мне не хочется загружать тебя, читатель, какими-либо сведениями о своей, «должной» человеческому обществу, жизни. Думаю, лучше не докучать этими подробностями и перейти к самой сути
С самого рождения и до последней минуты нашего существования в этом мире мы невольно обязуемся выполнять установленные «долги», хотя зачастую даже не осознаем их смысла. И вот так и заканчивается детство, молодость и сама жизнь. «Но это естественно!» скажешь ты, иначе нельзя и страшно непозволительно, ведь невозможно жить вне строго установленной границы!
Но от чего она нас отделяет?.. Думаю, в ответе на этот вопрос и состоит та парадоксальная суть, о которой идет разговор в моем автобиографическом очерке. Единственное, что принадлежит лишь тебе в этом мире, это выбор ответа. Задумайся над собой, полюби и прими мечты своей души, позволяй ей (хотя бы иногда) взлетать на ту высоту, которую ей велит ее свобода!
«Твой» день
А как вы думаете сами, профессор, с чем подобное состояние связано?
Вы хотите узнать именно мое мнение?
Да. Если, конечно же, это не секрет
Первопричиной низкой социальной ответственности индивидуума является его заниженная самооценка. Неуверенность именно в своих, так сказать, силах порождает в нем мнение, что ни одна из тех оплошностей, которые он может допустить, не способна привести к каким-либо значимым событиям в жизни в целом. Несостоятельность его как личности приводит к зарождению в нем непоколебимой уверенности в совершенной ничтожности своего существования во Вселенной и незначительного влияния на нее. Одним словом, чем хуже самооценка, тем ниже индекс социальной ответственности.
Но как мы определяем этот индекс, степень, уровень развития или же недоразвития?..
Обычно. Просто. С высоты личностного роста. У каждого своя оценка социальной ответственности. Приведу немного необычный пример: работник редакции, допустивший ошибку в имени автора, публикующего свои произведения на сайте той самой редакции, который принимает данную оплошность как самое обычное явление. Но вы, вероятно, скажете, что все мы не без греха и ошибаться людям вообще-то свойственно. Верно?..
Ну Да, по большому счету Я немного сомневаюсь в том, что, принимая во внимание именно этот поступок, можно судить человека так, чтобы ставить под подозрение уровень его социальной ответственности.
Значит, вы полагаете, что даже нежелание того самого работника исправлять ошибку, которая огорчает и оскорбляет автора, не снижает уровень его ответственности?
Нет, конечно же! Это уже другое. За подобное скорее следует применить хоть какое-то наказание! Мне лично было бы неприятно видеть исковерканный вариант моего имени.
Отлично! Вы ответили на свой же вопрос. И именно в этом мое достижение, как преподавателя: подводить студентов к верному ответу.
Как все запутано! задумчиво проговорил студент, рассеянно следя за тем, как профессор закрыл планшет и, сняв пиджак со спинки стула, собрался покинуть аудиторию.
Держите планку выше!.. Стремитесь к личностному росту. Следование именно этому принципу убережет вас от причинения вреда обществу, бросил напоследок профессор.
Он так и сидел за партой, обдумывая слова наставника. Философия как наука представлялась ему паутиной, нити которой безостановочно переплетались между собой, создавая совершенно безумные узоры. Студент внимательно следил за траекторией движения тех самых нитей, но взгляд его непременно сбивался, запутавшись в лабиринте умозаключений.
«До чего же нестандартный пример профессор привел Я-то думал, что речь пойдет о преступниках, домашних тиранах, людях с какими-либо патологическими зависимостями! А тут совершенно обычное на первый взгляд, и абсолютно недопустимое на второй!»