Теория безмассового взаимодействия - Иван Тихонов 6 стр.


Следующие кластеры снова добавляются на подуровень «d», затем «р» и «s».

После заполнения 6s, для того чтобы заполнить подуровень «d», требуется еще один подуровень «f», который вмещает уже семь кластеров. После заполнения подуровня «f» семью кластерами, следующий кластер заполняет подуровень «d». Затем подуровень «р». И затем энергии хватает для того, чтобы заполнить подуровень «s».

Ядро самого тяжелого элемента заполняется только до подуровня 7р. Затем ядро подвержено радиоактивному распаду. Из него начинают выделяться альфа частицы (кластеры).

Формально ядро набивается кластерами, как магазин огнестрельного оружия, при этом имея определенные особенности.

На рисунке 14 представлена проекция ядра, содержащего 118 протонов.

На подуровне «s» находится четырнадцать протонов или семь кластеров. На подуровне «р» находится тридцать шесть протонов или восемнадцать кластеров. На подуровне «d» находится сорок протонов или двадцать кластеров. На подуровне «f» находится двадцать восемь протонов или четырнадцать кластеров.

Чем больше кластеров на «дальних» подуровнях, тем сильнее электроны отталкиваются друг от друга, и нейтроны уже не в состоянии удерживать протоны вместе. В результате происходит радиоактивный распад.


Рисунок 14


Чем больше протонов в ядре, тем больше требуется нейтронов для их удержания. Так, ядро натрия состоит из одиннадцати протонов и двенадцати нейтронов, а ядро урана из девяноста двух протонов и ста сорока шести нейтронов. Но, вероятно, наиболее энергетически выгодно существование именно кластера гелий-4.

На рисунке 15 представлены электронная конфигурация натрия и хлорида и ее графическое отображение в виде проекции шара на плоскость.

Можно предположить, что переход с внешнего подуровня на внутренний подуровень идет не кластерами, а протон-нейтронной парой. Но при достаточности этих пар формируются именно кластеры гелия-4.


Рисунок 15


Процесс образования многопротонных атомов из протон-электронных пар можно назвать эволюцией протонов. Другими словами, получение из ядер, содержащих один протон, ядра, содержащие несколько протонов. При этом электрон как был электроном, так и остался.

Получается, что для той картины мира, которую мы наблюдаем и в которой мы живем, достаточно существующих элементов, от водорода до урана.

Более того в этой картине мира сформировался и человек. Значит, этих девяноста двух элементов и принципов их формирования достаточно для эффективной эволюции пространства.

Получается, что субъект эволюции  это протон. В зависимости от того, сколько протонов находится в одном обособленном субъекте эволюции, стольким количеством позитронов и электронов энергии он может управлять.

Можно сделать следующие выводы:

Позитроны и электроны  переносчики энергии и сама энергия.

Протоны  условие существования энергии и эволюционная единица, или субъект эволюции.

Эволюции подвержено некое состояние, которое удерживает позитроны и электроны от схлопывания и перехода в нулевое энергетическое состояние. Позитроны и электроны определяют свойство этого состояния удерживать и управлять определенным количеством энергии.

Для этого у данного состояния (субъекта эволюции) имеются два инструмента  антинейтрино и нейтрино. С их помощью можно удержать позитроны и электроны в обособленной структуре или в кластере.

Чем большим количеством энергии (позитронами и электронами) может управлять и удерживать (вырабатывать) субъект эволюции, тем он совершеннее с точки зрения эволюции.

Давайте назовем состояние, подверженное эволюции, носителем. Эволюционирует носитель, а не энергия, которую он удерживает. Материальная эволюция носителя заключается в том, чтобы удержать в своем обособленном состоянии как можно больше позитронов и электронов.

Получается, что носитель должен пройти путь от протона до человека, чтобы осознать себя и вернуть себя в полноценное равномерное состояние изначальной воды.

Носитель должен эволюционировать, чтобы осознать себя и вернуть себе полноценное состояния, то есть обособленное состояние части изначальной воды. Встроить свою ДНК в структуру изначальной воды.

Очевидно, что встраивание ДНК в структуру изначальной воды возможно только в том случае, если ваша ДНК будет похожа на обособленные структуры изначальной воды (рисунок 3). Логично, что для этого требуется материальную эволюцию дополнить нематериальной или безмассовой эволюцией.

Безмассовая эволюция  это своего рода безмассовое (информационное) взаимодействие между людьми. То есть взаимодействие их сознаний. В третьей части мы подробно рассмотрим принципы массовой эволюции людей и коснемся принципов безмассовой эволюции человека.

Часть третья (массовая эволюция людей)

Итак, эволюция началась в результате перевода части изначальной воды в «неполноценное» состояние с выбросом энергии, массового вещества и приданием изначальной воде кругового движения.

В итоге, в массовом мире сформировались универсальные законы, которые управляют взаимодействием всего в массовом мире. Этим законам подвержен и человек. Но человек имеет свободу воли. И он вправе сам определять свою судьбу, но с учетом общепринятых правил «игры».

Данная часть книги не просто так называется «массовая эволюция людей». Массовой эволюции подвержено определенное количество вещества, которое в результате общего коллапса приобретает новые эффективные эволюционные конструкции. Поэтому у человека в толпе нет шанса эволюционировать безмассово. Только на основе общего коллапса. Толпа подчинена принципам массовой эволюции. Последовательность выглядит так: один (плохо, скучно) объединение по интересам (семья, друзья, сообщества и т.п.) нарастание противоречий (термоядерная реакция) под страхом сильнейшего личного коллапса проявление здравого смысла (способность конструктивно и равноправно договориться с другими).

Это типичная картина эволюции человека как протона. Человек, как и часть массового мира подвержен этой эволюции. Это важная составляющая существования человека. В этом нет ничего плохого, но только в том случае, если человек воспринимает эту конструкцию, исключительно как часть своей жизни и эволюции. То есть надо поддерживать принципы материального мироустройства. Быть гражданином, семьянином, патриотом и т. д. Но есть вторая часть  качественная. И она только ваша. Если количественная массовая эволюция требует от вас поддерживать некую общность, свойственную данному сообществу, то кто тогда вы? Как личность. Для того чтобы быть личностью, обладать не только количеством, но и качеством, необходимо выдвигать свои требования. Те, которые нужны именно вам, вашему внутреннему состоянию счастья и спокойствия. Ваши требования, конечно, не всегда будут совпадать с требованиями общества (количества).

Мы пришли к противоречию, которое не может разрешиться только эволюцией массового мира. Необходимо ввести понятие «безмассовой эволюции, или информационной эволюции», и всё становится на свои места.

Давайте постепенно подходить к сути безмассового взаимодействия вместе.

Для начала рассмотрим конструкцию, которая полностью подчинена закону сохранения энергии, вещества или информации. При этом данная конструкция должна эволюционировать. То есть существуют носители, которые эволюционируют, выполняя требования закона сохранения энергии.

Данная конструкция изображена на рисунке 16.

Исходными обособленными элементами, или субъектами эволюции являются протоны. Один протон  один обособленный субъект эволюции. Они расположены в самом низу и обозначены как нулевой энергетический уровень.

Обособленные субъекты на нулевом уровне начинают взаимодействовать между собой под действием силы сдавливания. В результате образуются обособленные субъекты, состоящие из двух протонов. Данные субъекты располагаются на первом энергетическом уровне. Нулевой энергетический уровень говорит о том, что обособленные субъекты могут распадаться с выделением энергии, но их распад будет ограничиваться обособленным субъектом с одним протоном. То есть субъекта менее чем с одним протоном в массовой материи не существует.

На втором энергетическом уровне располагаются обособленные субъекты из трех протонов, и так далее. На рисунке 16 представлен процесс образования обособленного субъекта из двенадцати изначальных обособленных субъектов нулевого уровня. В результате из двенадцати субъектов, состоящих из одного протона, был получен обособленный субъект, состоящий из шести протонов.

Назад Дальше