«Интересно Но может, это очередной вброс? засомневался я. Ладно, проверю, как домой приду».
Настало время выходить из квартиры и идти в школу. Уже стоя на пороге, я сказал:
Всем пока!
Саш, не забудь, что мы сегодня идем в кафешку! внезапно сказала мама.
Точно прошептал я. Ладно, я пошел, увидимся!
Когда я спускался по лестнице, мне позвонил Саня.
Слышь, жопа на колесиках, тебя долго ждать?
Да спускаюсь я, спускаюсь, утырок.
Саня начал шмыгать носом:
Не звони сюда больше, от тебя говной воняет. Вот прям отсюда чувствую. закончил он, сплюнув.
Едва я вышел на улицу, мне в лицо ударил яркий свет. Утро было необычайно красивым. Еще в подъезде я услышал пение птиц, радующихся ранней весне. Теперь их щебет лился отовсюду. Солнце поднялось уже довольно высоко и заливало первой теплотой все вокруг. Его блики были везде на сосульках, замерших под крышей многоэтажки, на снегу, за ночь покрывшемуся ледяной корочкой, в окнах домов, пробуждающихся после зимней спячки.
Стоявший вдали Саня смотрел мне прямо в глаза, тем самым дразня меня. Пожав ему руку, я сказал:
Ты хоть представляешь, как выглядит жопа на колесиках?
Да.
Хах.
Ты, кстати, почти побил свой рекорд почти раньше меня вышел.
То есть, ты хочешь сказать, что ни разу не было такого, чтобы я тебя ждал?
Нет, конечно. с сарказмом ответил он.
Далее мы шли молча. Когда мы подходили к школе, Саня спросил:
Ты когда играть будешь?
Ну, сегодня можно после школы.
Окей-окей. Не зайдешь говном будешь.
А ты будешь говном, если не подождешь меня.
Так я и так говно.
Дак я тоже. закончил я разговор.
Зайдя в школу, мы, как и обычно, отдали вещи в гардероб и отправились на первый урок историю. Отсидел я ее с большим трудом. Историю как предмет я любил, но учителя не особо. Когда Наталья Анатольевна начинала нудно рассказывать содержание параграфа, я сразу же становился рассеянным. В чем смысл, если все это можно прочитать в учебнике?
Я сидел и смотрел в окно. Солнце поднялось еще не слишком высоко, но вышло из-за облаков. Косые лучи легли на парты и доску, осветив крошечные пылинки, танцующие в воздухе. Хоть я и щурился, мне было приятно, когда оранжевый свет касался моей левой щеки. Прозвенел звонок. Мы отправились на следующий урок русский язык.
Как и всегда, мы целый урок выполняли упражнения из учебника. Мои одноклассники не очень уважают Ольгу Геннадьевну и не обращают на нее внимания. Но сегодня все вели себя непривычно тихо, и учительница отметила наше поведение. Отрабатывание новых тем выполнением номеров не самая лучшая идея, так как это быстро надоедает.
Но и этот урок остался в прошлом. Мы пошли на биологию. Наш класс биологии находился рядом с кабинетом химии. Стены между классами очень тонкие, и иногда, если соблюдать тишину, можно услышать то, что происходит в другом кабинете.
Помню, был случай, как мы сидели на химии, и кто-то начал ритмично долбить по стене. Возможно, это был ритм какой-то песни, или нам пытались сообщить что-то на морзянке, но никто в классе не знал этого языка, поэтому мы просто смеялись.
Спустя некоторое время я приготовился к третьему уроку. Мы увидели, как в соседний класс химии заходит все больше людей. С друзьями мы пошли смотреть, что там происходит.
За стойкой возвышалась Ирина Вадимовна и с огромным увлечением рассказывала нам про этот организм, новости по которому я читал утром. Наша учитель химии сама принимала участие в разработке данного организма. Читая лекции в ВУЗах, она работает в школе, обучая бедных детей, малая часть из которых, возможно, в будущем будет работать вместе с ней.
Ребята столпились в кабинете, разинув рты от удивления. Почему-то я не очень хорошо помню, о чем она говорила, а ведь должен, да? Но выяснилось, что ее друзья и коллеги смогли создать тот самый организм. Также она добавила, что данный организм похож на ртуть и способен сам передвигаться, сам ориентироваться в пространстве и самое необычное, как она сказала, что он употребляет в пищу только что-то живое.
Перед произнесением финальной фразы Ирина Вадимовна слегка закашлялась, но, восстановив дыхание, твердо закончила: «За этим организмом- наше будущее!» Потом у них в планах были опыты на мышах и постепенный переход на крупную дичь, как и писали в новостях. Я подумал, что они начнут ставить эксперименты и на людях, и это напугало меня.
Прозвенел звонок, и мы пошли на урок. Меня заклонило в сон, впрочем, как обычно. У нас спрашивали домашний параграф. Саня и Некит уже сдали его, а я даже не заметил. И тут позвали меня. Сердце забилось намного быстрее, ведь я был не готов. Я встал и сделал уверенное лицо.
Ну, начинай сказала Светлана Андреевна, учительница биологии и наш классный руководитель.
Я я собираюсь с мыслями ответил я.
И вдруг я слышу грохот из класса химии и затем разрушение стены, а далее волну, которая со страшной силой отбрасывает меня в сторону. Отлетев в угол класса, прямо в компьютерный стол, я потерял сознание.
* * *
Придя в себя, я увидел Саню. Его глаза были такими огромными, что, казалось, вот-вот вылезут из орбит. Волосы взъерошены, на руках вздулись вены, а по лицу размазана кровь. Думаю, я выглядел не лучше. Он не до конца осознавал, что происходит, и просто хватался за меня, как утопающий держится за соломинку.
Дружище, нам Нужно Вставай. Выбираемся испуганно кричал он.
Что?.. ничего не понимая, пробормотал я.
Ходить можешь?
Вроде
Хорошо, вставай, только не отключись. Тут полный хрендец.
Ладно удивленно ответил я.
Оперевшись об остатки стола, с трудом я поднялся. Поначалу мои ноги подкосились, но Саня меня поддержал. Я встал, и от увиденного у меня почти сработал рвотный рефлекс. Все в классе были мертвы, повсюду кровь, а в стене зияла огромная дыра, заваленная грудой камней, которые отвалились от потолка, то есть, потолок выходил на улицу. У Сани я увидел очень много глубоких царапин на руках и пару на лице. У меня жутко болела голова. Вдруг в кровавом месиве я заметил какое-то движение. Приглядевшись, я понял, что это Некит лежал, держась за ногу, и стонал. Не понимаю, как он выжил. Светлана Андреевна была без головы. От увиденного на глаза наворачивались слезы. «Как такое могло произойти? Еще минуту назад все были живы, а сейчас»
Я пустым взглядом смотрел на перевернутые парты, оторванные конечности. Эпицентр взрыва пришелся в угол кабинета, смяв весь третий ряд подчистую. Я выжил лишь потому, что порывом воздуха меня откинуло и забросило за учительский стол, где находился компьютер.
Колени подкосились. Я тупо устремил свой взгляд в пустое пространство. Казалось, я не замечал ничего вокруг. Такое странное чувство Мне хотелось кричать, рвать на себе волосы и в то же время свернуться клубком и плакать.
Более-менее успокоившись, мы осмотрели класс. Не было двух парней, которых я не представил Игоря и Алекса. Мы подняли Некита с пола. У него была вывихнута правая нога. Показалось, что она слегка повернута в другую сторону.
Олеся, она Она мертва всхлипывая, произнес Некит. Я пытался защитить ее телом, но в итоге сам выжил, а она
Я не знал, что ответить, кроме:
Я появились слезы. Оставайся пока здесь, мы с Саней сейчас придем.
Дверь класса осталась закрытой.
Что могло вызвать такой взрыв? удивленно спросил Саня.
Не знаю Все очень странно сказал я, открыв дверь.
На полу виднелись пугающие следы крови. Ни звука снаружи, лишь в классе химии слышались странные рычания.
Был бы это сон пробурчал я.
Да, хотелось бы верить
Выдохнув, я осторожно приоткрыл дверь. От ужаса мои волосы встали дыбом. В классе, где несколько минут назад обыкновенные дети учились химии, писали формулы, проводили опыты, теперь копошились мерзкие твари. «Это мертвецы? Я сплю?..»
Отринув все эмоции, я осмотрелся. Казалось, мертвецы не обращали на нас никакого внимания. В дальнем углу кабинета, где был вход в лаборантскую, я увидел несколько неподвижных окровавленных тел. «От взрыва пострадали не только мы?..» удивленно подумал я. Вот только что его вызвало, оставалось загадкой. Я не сразу обратил внимание на то, почти все зомби столпились посередине класса в плотный круг.
Поначалу я не смог определить внешность мертвецов Удивительно, какие превращения происходят с человеком за такой короткий срок Каждый мертвец выглядел относительно одинаково. Так как это недавно заразившиеся, они не успели хоть как-то прогнить. Черные выпуклые вены; серьезные раны; глаза кристально белые; лицо без эмоций, максимум открытие рта; из разных частей тела вырастали небольшие волдыри и что-то, похожее на очень маленькие грибочки. Отличительные черты внешность; разное расположение волдырей и ран; отсутствие некоторых конечностей.