Сергей Коняшин
"Парус", ведущий к далеким целям
Светлой памяти Валентины Алексеевны Тышенко посвящается
Валентина Алексеевна Тышенко (13.08.1936 22.06.2016), основатель и руководитель детской газеты «Парус», 1970-е годы.
Журналистика религия современных обществ. И это прогресс.Анатоль Франс (18441924), французский литературный критик
Будучи дипломатом, проводившим по долгу службы большую часть жизни вдали от российских берегов, я всегда с теплотой вспоминал свою малую родину город-герой Новороссийск, и людей, окружавших меня в жарком черноморском детстве. Одним из таких людей была Валентина Алексеевна Тышенко (13.08.1936 22.06.2016), основатель и бессменный на протяжении более 15 лет руководитель детской городской газеты «Парус».
Не один десяток лет своей интересной творческой жизни Валентина Алексеевна отдала работе с талантливыми новороссийскими детьми. Именно ее заботливое наставничество и искреннее участие в судьбе каждого ученика дали путевку в жизнь нескольким поколениям профессиональных журналистов, в том числе федерального уровня, а также множеству других ребят, избравших делом своей жизни другие творческие и не только творческие профессии.
I. Под «Парусом» в большую журналистику
Газеты секундные стрелки истории.Артур Шопенгауэр (17881860), немецкий философ
Мне посчастливилось стать одним из тех школьников, чей жизненный путь во многом определила встреча с Валентиной Алексеевной. На дворе стоял душистый сентябрь 1997 года, когда я принес свой первый безыскусный материал (как сейчас помню: о городских бездомных собаках) в библиотеку им. Крупской и там впервые познакомился с главным редактором газеты «Парус».
Милая, приятная, удивительно открытая и добрая, тогда еще не очень пожилая женщина с мягкой лучистой улыбкой, Валентина Алексеевна быстро зажгла во мне стремление познавать и описывать мир, видеть важное и интересное в самых обычных вещах, чтобы делиться затем своими наблюдениями и мыслями с читателями.
Судьбе стало угодно, чтобы я стал корреспондентом «Паруса» на самом пике его развития в конце 1990-х и начале 2000-х годов. Газету тогда знали и читали практически в каждой школе Новороссийска и даже за его пределами. Поэтому имя и фамилия любого школьника под заметкой в ней были чем-то сродни пропуску в элитный клуб наиболее одаренных детей города.
Это вызывало интерес, мотивировало и чего уж греха таить, возбуждало труднопреодолимое юношеское тщеславие. Начинать путь юного журналиста в таких условиях и с таких позиций было на удивление легко и приятно.
Редакция «Паруса» располагалась в светлом просторном помещении Муниципального образовательного учреждения (МОУ) «Школьник-2» в здании СШ 10. Его журналистская секция была оборудована по последнему слову тогдашней техники мощными компьютерами «Macintosh» от малоизвестной тогда еще в России американской корпорации «Apple», специальными издательскими системами, качественными цветными принтерами и т.д.
На наших занятиях царила воодушевляющая атмосфера свободного творчества, притягивавшая множество одаренных детей.
Кто-то увлекался стихосложением, кто-то прозой. Кому-то, как мне, например, больше была по душе военно-историческая публицистика, кому-то общественно-политические проблемы. И все мы, казалось бы, совершенно разные, составляли под руководством Валентины Алексеевны полноценную редакцию, выпускавшую уникальное для своего времени и места печатное издание. Мы сами хорошо чувствовали, что «Парус» действительно любили и читали в нашем городе, с нетерпением ожидая очередного номера.
Газеты нередко раздавали во время культурно-массовых мероприятий для школьников. До сих пор не могу забыть, какое чувство гордости переполняло меня, когда во время перерыва на интеллектуальной игре «Брейн-Ринг» во Дворце творчества в 1998 году член команды соперников читал в «Парусе» мою статью, даже не догадываясь, что ее автор сидит в этот момент прямо напротив него.
Возможно, именно эти обстоятельства и стали тогда определяющими для меня при выборе будущей профессии. Благодаря колоссальным личным заслугам Валентины Алексеевны по развитию городской детской прессы оказаться в числе юных журналистов Новороссийска конца 1990-х годов было без преувеличения почетным и даже модным.
И сам творческий поиск, и грамотно дополнявшие его возможности самореализации, конечно, очень воодушевляли юношей и девушек моего поколения. Это привело к тому, что в мою бытность юнкором1 «Паруса» впервые за все время существования газеты всерьез возникли проблемы со вместимостью журналистского кружка.
Никаких вступительных экзаменов или отборочных испытаний для новобранцев в «Парусе» никогда не было. Валентина Алексеевна была категорическим противников любых барьеров и ограничений. Она всегда могла уделить сколько угодно времени и усилий работе с любым ребенком, который сам к этому стремился, какими бы низкими ни были его стартовые позиции. Как ни парадоксально, но именно это обстоятельство и подняло планку обычного школьного журналистского кружка до почти профессионального уровня желание ребенка продуктивно множилось на старания и талант преподавателя.
Но это же в свою очередь сделало объединение новороссийских юных журналистов непонятным и неинтересным для слабо мотивированных и ленивых ребят, которые быстро отсеивались естественным путем.
Зато многие их тех, кто оставался и продолжал усердно развиваться в творческом плане, уже старшеклассниками свободно сотрудничали в городских многотиражках вроде «Новороссийского Рабочего» или «Вечернего Новороссийска» внештатно, разумеется. Причем делали это на уровне, слабо отличимом от профессиональных взрослых журналистов, умудряясь еще оканчивать школы с золотыми медалями.
Работа в «Парусе» действительно была необычайно захватывающим периодом и в наших детских судьбах, и в жизни самой газеты. Однако тот период наступил, конечно же, не сам по себе. Он стал закономерным результатом упорного и скрупулезного труда главного редактора издания и первых, тогда еще весьма немногочисленных, поколений его юных журналистов. Именно они вынесли на своих плечах основную тяжесть становления газеты и ее развития в непростой период начала «лихих 1990-х».
Оглядываясь сегодня назад, невольно ловлю себя на мысли, что если бы и хотел что-то изменить в своей жизни так это оказаться в числе тех самых первых авторов «Паруса», кто успел прикоснуться к истории его появления на свет, кому посчастливилось стоять у самых истоков развития любимой газеты.
II. Новороссийские юнкоры поднимают паруса
Гутенберг сделал всех читателями. Принтер сделал всех издателями.Маршалл Маклюэн (19111980), канадский культуролог
Первый номер легендарного школьного издания вышел 30 лет назад в невозможно далеком уже марте 1992 года. Сын Валентины Алексеевны Алексей Тышенко позволил мне снять копию с бережно хранящегося в его архиве, пожелтевшего экземпляра.
Нарисованное черной тушью название; местами рукописные, местами трафаретные заголовки; расчерченные под линейку поля; набитые на простой печатной машинке тексты вот так совершенно незамысловато, в чем-то по-взрослому старательно, в чем-то по-детски наивно выглядит теперь одна из ярчайших страниц истории новороссийской журналистики. Тем более удивительно вспоминать теперь, что газета начала издаваться по большому счету случайно, в порядке технического эксперимента.
С середины 1980-х годов Валентина Алексеевна преподавала в Новороссийске, в здании нынешнего Технико-экономического лицея, курс юного журналиста (профиль «Журналист») в рамках УПК2. Современному человеку эта аббревиатура, наверное, уже не скажет ничего, а нескольким поколениям советских старшеклассников она хорошо известна. В рамках УПК школьники СССР могли освоить прикладную рабочую специальность и вместе с аттестатом зрелости получить конкретную востребованную профессию.
Так готовили, в частности, низшие звенья поваров, водителей, электриков и т.д. И журналистов в том числе. Это была широко распространенная по всему Советскому Союзу практика. В ее рамках Валентина Алексеевна не делала ничего особенного, чем бы не занимались тогда преподаватели сотен других подобных кружков.
Осязаемым результатом деятельности любого класса юного журналиста в те времена становилась стенгазета. Вывешенный на доске объявлений лист ватмана с расклеенными по нему заметками, рисунками и фотографиями считался самым простым, самым дешевым и самым действенным способом найти своего читателя. Точно так же поступали и подопечные Валентины Алексеевны.