Беседы о человеке с детьми 58 лет - Татьяна Андреевна Шорыгина 2 стр.

Есть, ребята, такая загадка: два братца через дорогу сидят, а друг друга не видят. Что это? Правильно, глаза. А что это за дорожка между глазами? Да, это нос. С его помощью мы дышим и чувствуем запахи. Нос  орган обоняния. Вдыхаем и выдыхаем воздух мы с помощью двух ноздрей.

Если вам подарили букет пушистых пионов, вы с удовольствием вдыхаете их аромат. Чудесно пахнут свежие розы, лилии, сирень. Но запахи бывают и неприятными. Например, плохо пахнут испорченные продукты и химические вещества.

А какие еще части лица вы знаете? Правильно, щеки. Они бывают полными, румяными, с ямочками. Если человек устал или заболел, то щеки у него бледные и худые.

Мы также всегда обращаем внимание на улыбку человека. Есть чудесная песенка, ее все дети знают.

Да, это так. Если человек улыбается, он кажется нам дружелюбным, веселым, открытым. Мы улыбаемся ртом. Он обрамлен губами  верхней и нижней. Губки обычно розовые и гладкие. За губами прячутся зубы. У детей они некрупные, их называют молочными. Годам к шести-семи они выпадают, их заменят постоянные. В норме у человека 2832 зуба. За зубами нужно следить! Чистить их утром и вечером специальной щеточкой с детской зубной пастой.

А за зубами скрывается язык. Зачем нам нужны зубы и язык? Зубами мы пережевываем пищу, а язык нам помогает и есть, и говорить. Язык  орган вкуса. В нем есть специальные рецепторы, определяющие, горькая это пища или сладкая, вкусная или невкусная. И мы решаем, будем мы ее есть или нет.

Послушайте стихотворение.

Что еще есть на голове человека? Уши. Они похожи на раковинки. Уши  орган слуха. С их помощью мы слышим человеческую речь, сигналы машин на улице, голоса птиц в лесу, лай собак и другие звуки. Когда ходим на концерты, слушаем музыку и различаем звуки инструментов: фортепиано, трубы и др.

Послушайте стихотворения.

Лицо человека заканчивается подбородком. Подбородки по форме бывают разными  округлыми, вытянутыми, с ямочкой посередине.

Каких органов на лице человека по одному? У человека один лоб, один нос, один подбородок. А каких органов у нас по два? У нас два глаза, два уха, две щеки, в носу два отверстия  ноздри, две губы  верхняя и нижняя.

Как вы думаете, зачем человеку два глаза? Чтобы лучше видеть и смотреть и прямо, и вправо, и влево. А зачем человеку два уха? Чтобы хорошо слышать и справа и слева. Две ноздри в носу нужны для вдыхания и выдыхания воздуха. Вот видите, сколько у нас органов чувств! Давайте перечислим их. Обоняние (нос), слух (уши), вкус (язык), зрение (глаза), осязание, о котором мы поговорим позже. У человека пять основных органов чувств. Есть еще один орган  вестибулярный аппарат (чувство равновесия и положения в пространстве, ускорение, ощущение веса).

Давайте повторим, из каких частей состоит голова человека. Во-первых, из волосистой части, куда входят затылок и макушка. Во-вторых, у человека есть лицо. На нем расположены лоб с бровями, два глаза с ресницами. Ресницы бывают прямыми или чуть загнутыми вверх. Между глазами расположен нос с двумя отверстиями  ноздрями. С помощью носа человек дышит. Заканчивается лицо подбородком.

Ответьте на вопросы

 Какую форму имеет голова?

 На какие две части она делится?

 Что находится в верхней части лица?

 Где расположены брови?

 Что мы закрываем, когда засыпаем?

 Какого цвета бывают глаза у людей?

 Какие волосы бывают у людей?

 Какие волосы называют русыми?

 Что находится по краям век?

 Зачем человеку нужны брови и ресницы?

 Что мы закрываем, когда засыпаем?

 Какого цвета бывают глаза у людей?

 Какие волосы бывают у людей?

 Какие волосы называют русыми?

 Что находится по краям век?

 Зачем человеку нужны брови и ресницы?

 Сколько у человека глаз?

 Сколько у человека ушей?

 Что находится между глаз?

 Сколько у человека носов?

 Сколько ноздрей в носу?

 Сколько у человека щек?

 Сколько у человека губ?

 Сколько у человека подбородков?

Поиграйте в игру

Игра «Четвертый лишний»

Нужно найди в ряду слов лишнее, не подходящее по смыслу.

 Глаза, уши, брови, подбородок.

 Лоб, ноздри, уши, губы.

 Щеки, глаза, уши, язык.

 Нос, лоб, подбородок, глаза.

Отгадайте загадки

Беседа третья. Тело человека: шея, грудь, руки, живот

Давайте внимательно рассмотрим шею, грудь и руки.

У нас одна шея. У некоторых людей она длинная, про такую шею говорят «лебединая». Особенно украшает длинная шея девочек и женщин. У других людей шея средней длины, у третьих  короткая, широкая, полная.

С помощью шеи мы поворачиваем голову влево, вправо. На шее прочно держится голова. Ниже шеи располагается грудь. У тренированных молодых мужчин, спортсменов, грудь широкая, сильная. Мы с вами тоже делаем зарядку и укрепляем грудные мышцы. А теперь все поднимем вверх руки. Молодцы! Сколько у человека рук? Правильно, две.

Давайте поговорим о руках. В старинной русской былине о богатыре Добрыне Никитиче рассказывается, что подъехал он на добром коне к развилке трех дорог и видит камень. А на камне написано: «Прямо поедешь  в город Муром попадешь, налево поедешь  в городе Чернигове окажешься, направо  в стольном городе Киеве». Добрыня Никитич поехал направо, в Киев, к князю Владимиру Красное Солнышко.

А вы знаете направления: где лево, а где право? Чтобы определить направление, нужно знать, какая у вас рука правая, а какая левая. Как же определить, какая рука правая?

Давайте сядем за стол. Перед вами стоят тарелки с кашей и рядом лежат ложки. Возьмите ложку и отведайте вкусной каши. Вот молодцы! Вы взяли ложку в правую руку. Поднимите правую руку вверх. Вот так!

Послушайте стихотворение.

А теперь давайте поиграем.

Возьмем в правую руку платочек.

А теперь возьмем в правую руку флажок.

Давайте вместе вспомним, что мы делаем правой рукой. Верно! Держим зубную щетку, когда чистим зубы, веник, когда подметаем пол, иголку с ниткой, когда шьем, молоток, когда забиваем гвозди, карандаш, когда рисуем, ручку, когда пишем, ложку, когда едим.

Послушайте стихотворение.

Однако есть люди, у которых левая рука развита больше, чем правая. Их называют левшами. Эти люди делают левой рукой то, что обычно делают правой.