Именно эти изменения требуют поиска правильных решений. Однако эти решения требуют использования ресурсов. Поэтому основным требованием в рамках этой формы терапии является то, что все стороны должны быть честными и, по возможности, отвечать на все вопросы. Терапевт представляет опекуна, который пытается помочь внутри семьи извне. Чтобы это действительно сработало, человеку нужно много информации. Честность, соответственно, как и в большинстве сфер жизни, является очень важным вопросом. Только при наличии необходимых ресурсов можно найти подходящие решения.
А поскольку извне предпринимаются попытки улучшить или изменить что-то внутри семьи, то очень распространенной темой в систематическом консультировании является включение в него лиц, которые не принадлежат к внутреннему кругу семьи, но заходят довольно часто. Таким образом, эти лица будут также представлять лиц, осуществляющих уход, которые, однако, гораздо чаще находятся на месте, тем более что такие лица часто абсолютно беспристрастны и могут предоставить терапевту, проводящему консультационное интервью, правильную, непредвзятую информацию из первых рук.
Это позволяет терапевту взглянуть на определенных персонажей совершенно нейтрально и независимо. Кроме того, ведущего беседу часто может перегрузить, если много людей говорят одновременно или у каждого свое мнение. С человеком, который нейтрально относится ко всему происходящему, можно добиться того, чтобы ко всем относились одинаково, чтобы каждого принимали в его или ее мнении и чтобы, например, не было группировки членов, которые потом выступают против определенного человека. Например, родители вместе любят выступать против своих собственных детей. Если нет нейтрального лица, то терапевт не может получить правильную картину, поэтому может случиться так, что человек, ведущий дискуссию, также признает детей в качестве проблемных лиц, хотя на самом деле это родители.
При этом к каждому нужно относиться с необходимым уважением. Это необходимо уважать, особенно родителям, когда их дети говорят правду в терапии, и эти слова могут быть не самыми позитивными. Наказания, которые затем будут применяться дома, именно из-за этих честных слов, которые обсуждались в терапии, прямо сведут на нет достигнутый прогресс, тем более что наказание за честные слова вряд ли свидетельствует о необходимом уважении.
При этом важно, чтобы все сказанное также оставалось внутри терапии и не выносилось за ее пределы. Именно это может быстро разрушить доверие, возникшее между отдельными сторонами, и вернуть всю терапию на круги своя.
Эти аспекты вообще позволяют вести беседу. В кризисных ситуациях, которые в наше время не так уж редки в собственной семье, бывает трудно сесть вместе и поговорить в спокойном тоне. Это также может быть особенно трудно в общей детской и подростковой психотерапии, поскольку детям сначала приходится заново учиться завоевывать доверие, а также говорить правду без страха получить наказание, которое только травмирует их еще больше. В этих условиях и если все стороны согласны с установленными правилами, проводится систематическое консультирование. Но что это такое и как это работает?
Терапевту трудно заглянуть в личную жизнь клиента, а тем более активно что-то в ней изменить. Существует множество различных подходов к терапии; например, терапия травмы фокусируется на конкретной переработке травмы, что нередко означает активный разговор об этой травме в беседе с внимательным терапевтом. Эти виды терапии с меньшей вероятностью могут проводиться дома, как, например, логопедические занятия с логопедом. Семейная терапия, однако, активно проводится дома. Конечно, некоторые проблемы можно обсудить во время беседы, но реальные изменения происходят дома.
Соответственно, можно сказать, что систематическое консультирование это не односторонняя диагностическая оценка, как в случае с простым визитом к врачу, который заканчивает свои наблюдения и затем выписывает простое лекарство, а скорее эта форма консультирования заключается в обсуждении точных ожиданий клиента и, соответственно, поиске правильных предложений для решений, которые соответствуют ожиданиям и решают индивидуальные проблемы. Таким образом, систематическое консультирование это очень тесное взаимодействие между пациентом и терапевтом.
Обычная (групповая) терапия это довольно простой разговор между терапевтом, который ведет беседу, и пациентом. Здесь, однако, терапевт, психолог или психиатр скорее занимает позицию постановщика задач, наставника. Он дает направление, которому должны следовать вовлеченные лица у себя дома. Для того чтобы предположить, что клиенты действительно стремятся к изменениям и поэтому часто улучшают ситуацию в своем собственном доме, с годами были разработаны различные методы для увеличения потенциала изменений. К ним относятся, например, круговой опрос, команда «Отражение», а также так называемые скульптуры, но о них более подробно будет рассказано в следующей главе.
Конструктивизм что это такое?
Важно понимать, что системный подход на самом деле является конструктивистским подходом. Но что именно это значит? В конце концов, это не совсем те термины, которые легко встретить в повседневной жизни.
По сути, конструктивизм представляет собой один из многих методов в рамках эпистемологии, развившихся в двадцатом веке. Особенно в двадцатом веке общая философия сильно эволюционировала в ту психологию, которую мы знаем сегодня. Однако эти изменения не произошли все сразу, это был довольно длительный процесс, включающий в себя множество различных изменений, и не все из них действительно прижились. Одним из таких «открытий» двадцатого века является конструктивизм, который сегодня редко имеет реальное значение, по крайней мере, в обычной жизни людей, хотя объяснение этого термина довольно полезно.
Конструктивизм описывается как сомнение в собственной реальности. Сознательно мы говорим здесь о собственной реальности, а не об общей реальности, в которой живет каждый человек. Вместо этого конструктивизм имеет дело с тем фактом, что каждый человек видит реальность по-разному. Один и тот же узнаваемый объект может восприниматься разными людьми по-разному. Некоторые подвиды конструктивизма, соответственно, имеют дело с тем фактом, что не может быть такой вещи, как норма или стандарт. Если многие люди верят или воспринимают одно и то же, это не значит, что все воспринимают ситуацию одинаково.
Термин конструктивизм происходит от того, что каждый человек «конструирует» свою собственную реальность в своей голове. Это ставит под сомнение сам процесс познания и, соответственно, всю человеческую психику, которая основана на впечатлениях, образах и мыслях, отличающихся у разных людей. Соответственно, здесь мы говорим о том опыте, который был у человека и который, соответственно, формирует актуальное восприятие. Это можно объяснить очень просто, используя множество примеров. Например, общая опасность воспринимается разными людьми совершенно по-разному. Люди, выросшие в условиях общей опасности, например, насилия в детстве, иногда ассоциируют даже звук шагов с затаившейся опасностью. Таким образом, опыт формирует человека. Они формируют общее восприятие и, соответственно, все мышление, которым питается общее восприятие.
Однако через систему восприятия некоторые очень грязные проблемы становятся истинными. Один из подтипов конструктивизма, «эрлангенский конструктивизм», имеет дело с так называемым общим способом конструирования, который описывает, что посредством самых разнообразных методологий в рамках языка и различных наук мир воспринимается как наивный. Это порождает так называемые проблемы универсальности, которые ставят вопрос о том, может ли вообще существовать общее восприятие и, следовательно, общая реальность, или же общие понятия на самом деле являются не более чем конструкциями, созданными людьми, которые, таким образом, могут быть изменены в любое время. Конструктивизм также знает о проблемах, которые возникают в связи с этой философской мыслью. В конце концов, это совершенно разные проблемы: может ли то, что является общим и, следовательно, общепринятым, существовать совершенно независимо от собственного восприятия, или же в области изменения необходимо сначала изменить общее восприятие индивида.
Эта тема, однако, касается самых истоков философии. Уже в ранней античности речь всегда шла о том, чтобы выяснить, в чем заключается истинный смысл жизни. Это всегда бросало вызов собственному восприятию; в области психологии, а тем более в системном подходе, речь идет не непосредственно об изменении восприятия, а о совместном создании и, соответственно, об изменении реальности.