Николай Каменников
От слесаря до начальника
Предисловие
Идея написать эту книгу родилась в 2021 году, когда я понял, что моя мечта сбылась. Я работаю начальником отдела главным инженером проекта в самой крупной газораспределительной компании России, АО «Мосгаз». Стать начальником проектного отдела я мечтал много лет. Несколько лет назад, начиная работу обычным слесарем газовой службы 2 разряда в маленьком городке в тысяче километров от Москвы, я был очень далек от своей мечты. Но мне удалось ее осуществить благодаря тем принципам и действиям, о которых я расскажу в этой книге.
За годы работы я смог «изнутри» изучить работу многих газовых специальностей, пройдя путь от слесаря до начальника. В этой книге я подробно расскажу вам, как ступенька за ступенькой подниматься по карьерной лестнице и получить желаемую должность, покажу примеры своих взлетов и падений, расскажу о совершенных ошибках и извлеченных из них уроках.
Цель этой книги показать на своем примере, как можно добиться должности, к которой вы стремитесь. Пройдя свой профессиональный путь, я получил бесценный опыт, которым поделюсь с вами. Искренне надеюсь, что это чтение вдохновит вас достичь высоких вершин в своей профессии и преодолеть все преграды на пути к работе своей мечты!
Слесарь
«Наш большой недостаток в том, что мы слишком быстро опускаем руки. Наиболее верный путь к успеху все время пробовать еще один раз»
Томас Эдисон
«Сосредоточьтесь на работе, которую сейчас выполняете. Солнечные лучи не разожгут ничего, пока не сосредоточатся в центре линзы»
Александр Белл
«Моя самая большая мотивация? Просто продолжай держать себя в тонусе. Я вижу жизнь как один большой университет, в котором я каждый день учусь чему-то новому, что еще не знал раньше»
Ричард Брэнсон
В 1999 году в городе Вятские Поляны Кировской области произошло событие, которое привело к интересным последствиям в моей жизни и повлияло на выбор профессии.
В 5:30 утра 1 декабря я услышал прогремевший взрыв. От громкого хлопка в моей комнате задрожали стекла, и я проснулся от этого шума. Привстав с кровати, осмотревшись и убедившись, что все нормально, я лег на другой бок и продолжил спать до первых уроков оставалось еще много времени. Позже меня как обычно разбудила мама она уходила на работу. Позавтракав, я собрался и отправился в школу учился я тогда в 7 классе вятскополянской школы 4. Дойдя до школьного двора, с которого открывался вид на город, я увидел вдалеке огромное пламя, освещавшее горизонт. Другие школьники, как и я, стояли и смотрели на это огромное огненное зарево, от которого было невозможно оторвать взгляд. Мощь пламени, вырвавшегося на свободу, меня восхищала: это было в миллион раз огромнее любых костров. Когда прозвенел звонок, мы начали расходиться по кабинетам. В тот день в школе дежурила милиция. На первом уроке учительница рассказала, что в городе произошел теракт, взорван магистральный газопровод. В атмосфере чувствовалась тревожность: не было слышно обычного школьного смеха, никто не бегал по коридорам и не шумел. Нам всем уже приходилось слышать про теракты: в 90-е годы они часто упоминались в новостях, но все, что было связано с ними, происходило где-то очень далеко на Кавказе или в мегаполисах. От Чечни, в которой велись боевые действия, до нашего маленького городка было около двух тысяч километров. Откуда здесь могли появиться террористы, никто не понимал. На переменах мы вместе с учителями выходили смотреть на пламя, которое никак не угасало. Газопровод был отключен, и это выгорал газ, находившийся в участке трубы между отключающими устройствами. После уроков мы с друзьями залезли на крышу моего пятиэтажного дома и еще долго наблюдали за пламенем.
Фото взрыва газопровода, похожего на тот, что произошел в Вятских Полянах
Справка с сайта https://kraeved.vp43.ru:
В 5:30 утра 1 декабря 1999 года в километре от автотрассы Вятские Поляны Киров, на повороте к деревне Новый Бурец, где проложено девять ниток магистрального газопровода УренгойПомарыУжгород, произошли два взрыва с интервалом около часа. Когда на место происшествия прибыли пожарные, газовики и сотрудники правоохранительных органов, сработало взрывное устройство еще на одной трубе.
Пламя высотой около 50 м бушевало до 16 часов, даже после того, как автоматически закрылись заглушки, пока полностью не выгорел газ, оставшийся в трубах на данном участке.
Тот день мне запомнился на всю жизнь такого не покажут на школьных уроках. Раньше к нам в школу приходили родители одноклассников и рассказывали о своей работе это всегда было интересно, можно было узнать о многих профессиях и понять, что тебе нравится. Но даже самые увлекательные из этих историй не могли сравниться с впечатлением, которое оставил во мне этот огненный столб, доходящий до неба. С того момента мне стало интересно все, что связано с газом. Наблюдая, как он горит в конфорке кухонной плиты, я видел больше и понимал, какая мощь в нем заложена.
В тот декабрьский день, придя после школы домой, я вместе с мамой посмотрел новости, в которых показывали наш город и чеченских боевиков. После этого в Вятских Полянах наступило время страха. Гулять никого не отпускали, все сидели по домам, улицы и дворы на время опустели. В городе распространялись слухи, что скоро отключат газ, и цены на электрические плитки в магазинах сразу выросли в десять раз коммерсанты не упустили шанса сделать прибыль на этих новостях. И лишь спустя время, когда террористы, устроившие взрыв газопровода, были пойманы, город вернулся к своей обычной жизни.
***
Спустя девять лет после того события я закончил Гуманитарно-инженерный колледж в Ижевске и получил диплом о среднем профессиональном образовании по профессии «Монтаж и эксплуатация газового оборудования» с присвоением квалификации «Техник». Не совсем понимая, что должность техника не имеет огромных карьерных перспектив, я был безумно рад новому статусу. В тот момент для меня это было как получение нового уровня в компьютерной игре, только намного серьезнее ведь это была реальная жизнь. Получив долгожданные дипломы, мы с одногруппниками ощущали радостное чувство свободы, веря, что теперь для нас открыты все пути.
На последнем году обучения многие мои однокурсники, как и я, просматривали объявления о работе, предвкушая, что скоро перестанем просиживать часы за партами и станем свободными от учебы. Не нужно будет делать бесконечные рефераты и курсовые, а самое главное мы начнем зарабатывать деньги. Нам уже виделось, как каждый месяц нам на карту приходит зарплата, мысленно мы уже навсегда прощались с полуголодной студенческой жизнью. Но листая вакансии в газете, мы, к своему удивлению, не находили объявлений о поиске техников. Невозможно было даже определить уровень зарплаты для нашей квалификации.
В этой книге я начинаю описывать события с момента окончания колледжа, так как считаю среднее профессиональное образование минимальным условием для возможного карьерного развития. Сейчас закончить колледж или техникум по силам многим. Хотя в студенческие годы я повидал несколько откровенных дураков как в своей, так и параллельных группах. Например, один мой одногруппник на летних каникулах перед последним курсом решил «подзаработать» и украсть алюминиевый кабель со столба, находившегося под напряжением. Когда он залез на столб и начал возиться с проводами, его ударило током, парень рухнул на землю и сильно пострадал. И это было после многих часов лекций по электроснабжению и электробезопасности! Меня тревожил вопрос: почему таких, как он, не выгнали еще на первом курсе? У них не было ни желания учиться, ни интереса к профессии. В чем был смысл их редких посещений колледжа, никому было непонятно, и им самим в первую очередь. Помню, чувство справедливости тогда не давало мне покоя. Почему их не спрашивают на занятиях, ставят тройки просто так, а с других студентов, которые исправно посещают лекции, требуют чертежи и доклады? Позже ответ пришел сам: чем больше с тебя спрашивают, тем больше ты изучаешь, тем больше знаешь и умеешь. Каждый сам в ответе за свои знания, профессионализм и реализацию своих возможностей.
Что касается оплаты за учебу, то и тогда, и сейчас она по карману большинству. Мой колледж не имел многолетней истории и громкого имени и поэтому был одним из самых дешевых в регионе. Но это никак не сказывалось на качестве образования: нам давали полный и актуальный материал по специальности. Многие преподаватели имели практический опыт по своей дисциплине и могли оживить лекцию рассказом из реальной рабочей ситуации. Кто-то рассказывал истории о том, как работал на нефтегазовых месторождениях в северных районах России и какие сложности ему приходилось преодолевать из-за очень холодного климата. Другие рассказывали, как работали на заводе по производству труб и задвижек, применяемых на нефтегазовых объектах. Мы очень ценили такие моменты, когда теоретическая лекция переходила в рассказы из практического опыта преподавателя. Такие истории хорошо запоминались и часто нами обсуждались.