На завтра всё сделали, и ещё «Окружающий мир» на послезавтра.
Язвительность оказалась не к месту. Но тут полезли другие тёмные стороны души: подозрительность, чувство собственной важности и желание всегда быть правой. Не извиняться же перед малышами за тон.
Полина, ты никогда так быстро не делала уроки. Тебе что Богдан подсказывал? продолжила допрос Наташа.
Мама! с обидой выкрикнула Полина. Я сама!
Я только объяснил ей одну вещь, совершенно спокойным голосом поддержал Полину Богдан. Учителя обычно это плохо объясняют. И она всё быстро сделала.
Язвительность поползла обратно в глубину тела, свернулась клубком в солнечном сплетении Наташи и стала припекать её чувством вины за недоверие к дочери.
Почему этот спокойный тон Богдана так раздражал её, неизвестно. То ли в ходе семейной жизни научилась так реагировать, то ли всё началось ещё с безэмоциональных выговоров отца. Но, несмотря на то, что объективно Богдан очень ей помог, Наташа хотела поставить его на место. Уж очень он высокого мнения о себе.
Наташа вообще не любила никого просить, кому-либо быть обязанной. Старалась справляться со всеми проблемами самостоятельно, даже если на это пришлось бы потратить всю жизнь.
И тратить жизнь на проблемы ей вполне удавалось. Если бы Богдан не дал брелок лично Полине или сразу бы сказал, что это кнопка вызова помощи, то Наташа скорее всего отказалась бы от такого подарка судьбы.
Неизвестно, что должно было бы случиться, чтобы Наташа позвала Богдана на помощь. Сейчас она бы привычно сидела около всхлипывающей Полины и закатывала глаза, как можно не понимать такие ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ вещи.
Но в настоящий момент она была около Богдана и зачем-то пыталась найти его уязвимые места.
А почему незнакомые люди в квартире? она указала на неизвестную девочку. Без моего разрешения не надо никого приводить в дом.
Девочка вместо того, чтобы испугаться, улыбнулась, да и Богдана этот выпад ничуть не обескуражил:
Прошу прощения, без тени смущения ответил он, я не знал, во сколько вы придёте, и пригласил Лену для одной игры. В неё вдвоём не очень интересно играть. Если хотите, вы можете отдохнуть пока полчаса, а потом я передам вам Полину.
Да, у Богдана было чему поучиться. Взять бы его с собой на работу, чтобы он начальнице так же спокойно и уверенно отвечал. Фух!
Через пятнадцать минут, расслабившись наедине с самой собой, Наташа вполне пришла в адекватное состояние и сама не могла понять причину своего агрессивного поведения.
Всё ещё в деловой одежде она пришла на кухню и даже приняла участие в общей игре.
Как вам удалось так быстро сделать уроки? сделав очередной ход, спросила Наташа.
У Полины хорошо развито любопытство, не отрываясь от игры, ответил Богдан, поэтому было легко создать условия, чтобы она захотела научиться новому.
А почему же у меня это не получается? поинтересовалась Наташа.
Вы взрослая, Богдан посмотрел ей в глаза, вы уже не можете вспомнить, как это быть ребёнком. И вам никто не объяснял, что семилетний человек может понять, а что ещё не может. Поэтому, когда Полина вас не понимает, вы просто поддавливаете, а это не очень помогает.
Богдан опустил глаза. Полина и Лена как будто не слышали этого разговора только хихикали после каждого хода.
Вы не можете понять, что она ещё не способна воспринимать какие-то вещи, которые вам кажутся элементарными, мальчик грустно улыбнулся. У детей мозг ещё только развивается. Папа тоже этого не понимал.
В этот момент во входную дверь позвонили.
Это ещё кто? Наташа пошла открывать.
На пороге стоял Илья с букетом. Этого она точно не ожидала.
Сюрприз! широко улыбаясь, Илья протянул букет.
Боже мой! За что это?
Покупаю ваше расположение, Илья зашёл в прихожую. Нам же ещё в кино придётся идти. А там темно и страшно.
Наташа засмеялась.
Надевайте тапочки.
Мне захотелось увидеть вас с цветами, Илья с лёгкой улыбкой посмотрел на Наташу.
Наташе было приятно, но она засмущалась и сменила тему:
Наташе было приятно, но она засмущалась и сменила тему:
Проходите чай пить. Я сейчас цветы поставлю.
Пока Наташа открывала дверь, дети из кухни перебазировались в комнату.
Илья и Наташа сели за столом друг напротив друга. Цветы в прозрачной вазе создавали атмосферу первого свидания, но разговаривали они скорее по-соседски.
Богдан вас не утомил? поинтересовался Илья, Он любит всё объяснять.
Нет. Надеюсь, меня не услышат мои дети, Наташа перешла на шёпот, потому что я признаюсь, что он идеальный ребёнок.
Это можно сказать про всех детей, засмеялся Илья. Все дети будут идеальными, да и взрослые тоже, если создать для них правильные условия.
Так, так, так. Что это за чудесные условия? заинтересовалась Наташа. Это у вас семейное? Богдан тоже про условия говорил. Что это значит?
Сейчас уже поздновато, мало времени для такого разговора. Я пришлю вам для начала один небольшой рассказик. Называется он «Два цветка или Как прийти к гармонии». У вас какой номер телефона?
Они обменялись номерами.
На фото в Вотсапе Илья был совсем другой. Он стоял на вершине какой-то заснеженной горы в жёлтом комбинезоне и солнцезащитных очках.
А я не могу высоко в горы ходить, призналась Наташа. Голова слишком болит и идти не могу.
Да я только одно серьёзное восхождение и совершил, успокоил её Илья. Это когда я ещё был тревожным папой.
А вы были тревожным папой? удивилась Наташа.
Ещё каким. Моя жена, Илья прикрыл глаза. Она погибла в аварии, и всё разладилось.
Наташа съёжилась. Ей всегда казалось, что она не умеет правильно реагировать на чужие трагедии. Но Илья продолжил вполне спокойным голосом:
Это уже давно случилось, я все уже пережил и живу дальше, будто бы извинился он за то, что дал повод себя пожалеть, и продолжил. Ребёнок, работа, потребность в новой личной жизни вдруг стали, как лебедь, рак и щука рвать меня в разные стороны.
Наташа подумала, что у неё сейчас похожая ситуация.
А сейчас уже не так? спросила она.
Нет, конечно. Иначе бы Богдан не был таким. У тревожного папы не может быть такого спокойного и конструктивного сына.
И как вам это удалось? В чём секрет? в голосе у Наташи появился неподдельный интерес.
Вообще-то, если вы значительно улучшите одну из сторон жизни, то это может улучшить и остальные.
А поподробнее? попросила Наташа.
Пожалуйста, Илья с удовольствием начал рассказывать. Например, вы стали зарабатывать значительно больше. Вы можете отдать ребёнка в частную школу, где к нему будет больше внимания, лучше программы профессиональной ориентации, контроль психологического состояния.
Теперь забот и тревог о ребёнке меньше, и есть силы на устройство своей личной жизни.
Второй вариант. У вас всё прекрасно решилось в личной жизни. Вы нашли своего человека. Тогда взаимная поддержка, психологическая устойчивость и подстраховка позволит вам лучше развиваться и найти соответствующую вашим большим способностям работу, а не цепляться за текущую. А там и средства на ребёнка появятся. Можно будет выявить его реальные способности и направления развития его талантов.
А у вас как это вышло?
У меня это вышло третьим вариантом, улыбнулся Илья, сначала у меня улучшился ребёнок.
Как это? переспросила Наташа. Сам по себе улучшился?
Не совсем, Илья отпил немного чая и продолжил. Сообщество в нашем квартале оказалось прекрасной средой для улучшения и взрослых, и маленьких людей. Что касается детей, это, пожалуй, даже лучше хорошей частной школы, и не так накладно.
Это помогло Богдану почувствовать себя человеком, почувствовать свои реальные возможности. А возможностей у нас всегда больше, чем мы можем предположить.
Наташа не всё могла схватить на лету, хотелось узнать больше подробностей, но уже было пора укладывать Полину, поэтому она слушала и просто пыталась запомнить вопросы, чтобы задать их при следующей встрече.
У сына есть наставники, с которыми он прорабатывает свою зону ближайшего развития. Это даёт ему интерес, смысл, уверенность, спокойствие, понимание, куда он идёт.