Варган. Самоучитель игры на нестареющем инструменте - Владимир Марков 6 стр.


 

Внимание: типичная ошибка!

Если удар наносится слабо, а дыхание происходит усиленное, получается звук с призвуками. Обратите на это внимание! Если варган у вас излишне гудит, дуть надо тише, а ударять сильнее.

 

Первые звуки

Теперь вы знаете так много! Вы научились держать варган, ударять по язычку и привыкаете правильно дышать во время игры. Теперь начнём производить звуки разной высоты. Звуки, которые вы сейчас услышите на аудиопримере, будут с присутствием дыхания  так называемые открытые. Высота их меняется за счёт изменения объёма ротовой полости: уменьшая его, получаем высокие звуки, и наоборот. Объём меняется с помощью языка, который движется вперёд и назад.

Для того чтобы научиться это делать, потренируйтесь без варгана следующим образом: поставьте органы артикуляции  язык, мышцы горла, губы и нёбо  в положение, при котором вы произносите звук [о], и произнесите его. Важно, чтобы это был звук на определённой высоте  ноте соль, как и наш варган. Обратите внимание на положение всех ваших мышц. Чтобы закрепить этот навык, не меняя положения мышц, но и не произнося звука, тихонько подуйте через приоткрытый рот. Вы услышите лёгкое шипение. На записи 102 вы услышите такой пример, постарайтесь повторить вместе с ним  сперва звук [о] в тональности соль, затем шипение без изменения положения всех мышц.

Теперь так же, ничего не меняя во рту и горле, возьмите варган и сыграйте три звука разной высоты. Для изменения высоты вы должны работать языком, но не всем, а только задними мышцами, которые соединяются с горлом, и спинкой языка. Средняя и передняя части движутся как единое целое, таким образом, язык как бы перемещается вперёд и назад в ротовой полости, уменьшая её объём. Все остальные мышцы  губы, щёки и т. д.  находятся в неизменном положении. Послушайте, как это звучит на записи, и постарайтесь сыграть так же.


 

О самом главном: откуда у варгана звук?

Звук варгана появляется благодаря периодическим скачкам давления, вызванным прохождением острых кромок язычка рядом с острыми кромками дек во время колебательных движений язычка. Кроме основного тона, варган издаёт целый спектр обертонов. Мелодическая игра на варгане возможна за счёт усиления звука отдельных обертонов. Происходит это при изменении объёма полости рта. В некоторых положениях возникает резонанс с колебаниями воздуха на одном из обертонов, в этот момент его громкость усиливается и мы его слышим лучше, чем остальные. Аналогично выделяются и другие обертоны. Наша задача состоит в том, чтобы научиться находить эти обертоны на варгане и использовать их для игры разных мелодий.

 

Глава 2. Открытые звуки

В предыдущей главе вы познакомились со своим инструментом и научились извлекать первые звуки. Как уже говорилось, они называются открытыми. На варгане можно извлечь два типа звуков: открытые и закрытые. Различаются они просто: открытые происходят с участием дыхания, закрытые  без. То есть, когда мы играем открытые звуки, обязательно присутствует плавный, не очень сильный вдох или выдох. Закрытые же издаются при перекрытом горле, когда дыхание в инструмент не поступает. Им будет посвящена следующая глава.

Закрытые и открытые (запись 103)

Послушайте, как звучат открытые и закрытые звуки, и попробуйте издать тот и другой на варгане, перекрывая звук горлом на закрытых и расслабляя мышцы на открытых звуках. Даже если у вас не получилось сразу издать такой же звук, как на записи, почувствуйте разницу между ними. Закрытыми мы будем заниматься позднее.

Теперь займёмся расширением диапазона открытых звуков. Как мы уже выяснили, высота звука варгана меняется изменением объёма ротовой полости: чем он меньше, тем звуки выше, чем больше  тем ниже. Это делается языком, однако его не надо вытягивать или вообще делать какие-либо движения кончиком или серединой. Весь язык должен находиться в собранном состоянии, как кулачок, и двигаться вперёд и назад, почти не меняя этой формы, с помощью мышц корня.

Послушайте, как звучат открытые и закрытые звуки, и попробуйте издать тот и другой на варгане, перекрывая звук горлом на закрытых и расслабляя мышцы на открытых звуках. Даже если у вас не получилось сразу издать такой же звук, как на записи, почувствуйте разницу между ними. Закрытыми мы будем заниматься позднее.

Теперь займёмся расширением диапазона открытых звуков. Как мы уже выяснили, высота звука варгана меняется изменением объёма ротовой полости: чем он меньше, тем звуки выше, чем больше  тем ниже. Это делается языком, однако его не надо вытягивать или вообще делать какие-либо движения кончиком или серединой. Весь язык должен находиться в собранном состоянии, как кулачок, и двигаться вперёд и назад, почти не меняя этой формы, с помощью мышц корня.


 

О самом главном: движение языка

Как это ни странно может прозвучать, но язык в изменении высоты звука практически не участвует. Все необходимые движения мышц происходят в верхней части горла и са́мом корне языка. Чтобы этого добиться, необходимо зафиксировать язык, создав правильную форму ротовой полости: она должна быть похожей на пещеру, мышцы рта и горла напряжены, чтобы звук резонировал. Язык присобран, т. е. не расслабленно лежит во рту, а подтянут. Это немного напряжённое положение, поначалу мышцы могут уставать, но потом привыкают. Из такого положения попробуйте брать открытые обертоны, обращая внимание на движение мышц горла и корня языка. Они движутся вперёд и вверх, с каждым шагом уменьшая резонирующий объём.

Это, конечно, очень приблизительное описание, просто имейте его в виду и, слушая аудиопримеры, постарайтесь добиваться такого же тембра, слегка меняя положение органов артикуляции и находя правильное.

 

Открытая лесенка (запись 104)

Вспомните, как вы ставили органы артикуляции для звука [о]. В таком же положении поиграйте на варгане открытый звук в среднем диапазоне. Теперь начинайте двигать корень языка вверх и вперёд, делая звук более высоким. Продвигайтесь медленно, стараясь менять тон плавно, причём делайте это ступеньками, находя точки с наиболее ярким звучанием. Это и будут нужные вам обертоны. Дойдя до верха, начинайте опускать звук вниз, насколько это возможно. Самые низкие звуки делаются уже не языком, а расширением горла и глубоких мышц рта.

Опорный звук (запись 105)

Теперь научимся делать самый главный звук варгана. Включите запись, где звучит открытый обертон, и попробуйте его повторить. Это обертон будет для вас основным, назовём его опорным, от него вы будете отталкиваться в ваших занятиях (позже мы поясним, почему именно он).

Научитесь издавать его точно. Для этого несколько раз повторяйте, играя выше или ниже, до тех пор, пока ваш звук не будет резонировать со звучащим на записи. Это называется звучать в унисон. Научитесь делать это следующим образом: сначала внимательно послушайте запись, чтобы запомнить нужный тон. Затем начинайте играть снизу, постепенно поднимая звук выше, используя навык упражнения «Открытая лесенка». Вам надо добиться точного попадания в тон варгана. Попросите кого-нибудь со стороны послушать, насколько точно вы попали, так как с непривычки варганисту бывает сложно определить, верно ли звучит нота.


 

О самом главном: а что же там двигается?

Одна из сложностей в освоении варгана заключается в том, что мы не видим органы, участвующие в построении мелодии, и не можем поправить их, как пальцы на пианино или гитаре. Даже обучаясь с реальным педагогом, мы вынуждены самостоятельно контролировать их, ориентируясь только на собственный слух. Поэтому для большей осознанности процесса полезно ознакомиться со строением ротовой полости и верхних дыхательных путей.

 


Рис. 12. Органы артикуляции: а) гортань; б) голосовые складки; в) надгортанник; г) мягкое нёбо; д) носовая полость; е) твёрдое нёбо; ж) язык


Теперь перейдём к освоению низких звуков. Посмотрите на схему наших органов артикуляции на рис. 12. Для того чтобы получить низкие звуки на варгане, вам надо приподнять нёбную занавеску (мягкое нёбо), расширить мышцы сбоку от неё и опустить вниз подъязычную мышцу, расширяя само горло. Звучит сложно, на самом деле всё гораздо проще, мы все делаем так, когда зеваем, даже не отдавая себе отчёта. Научиться делать это сознательно можно с помощью простого упражнения, для которого не потребуется ничего, кроме вашего воображения.

Назад Дальше