Танкист на иномарке. Сценарий - Алексей Валерьевич Волков 3 стр.


Мелькание сюжетов заканчивается Регулировщик в военной форме с сигнальным флажком в руках переминается с ноги на ногу. Слышится гудок поезда. Состав, с накрытыми брезентом Матильдами, трогается и уходит на Запад.


ТИТРЫ:


Лето 1942 года. г.Горький. 194-я учебная ТБр английских танков.


ИНТ. КЛАСС УЧЕБНОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕНЬ.


У доски преподаватель-командир с указкой, на доске плакат Матильды.


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

(расхаживая перед плакатом)

кроме того, что английский танк удобен в управлении, у него есть и масса недостатков. Закрытые фальшбортами гусеницы на осенней распутице забиваются грязью,

(показывает на плакате)

сучками и прочей дрянью, что может привести к остановке хода. Грязь придётся вычищать ручками. Зимой, в сильные морозы, подмерзает трубопровод системы охлаждения,

(показывает на плакате)

идущий близко к дну танка, а на гусеницы приходится наваривать шпоры, чтобы танк не был коровой на льду. В остальном, машина хорошая.


В классе слышны осторожные усмешки.


КУРСАНТ

(голос с задних рядов)

А в остальном, прекрасная Матильда


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

(окидывает взглядом аудиторию и все затихают)

Вопросы есть?


КУРСАНТ

Когда нас на фронт отправят?


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Ваша задача освоить новую технику. Иначе толку от вас в бою никакого не будет, если не сказать хуже.

(добавляет вполголоса)

И технику загубите и самих как мух перешлёпают.

(после паузы добавляет громко)

Ещё вопросы есть?


КУРСАНТ

(голос с задних рядов)

Да как же на нём воевать, если он такой капризный?


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Повторяю для особо понятливых! Ваша задача освоить эту технику и знать её недостатки. Только так вы сможете бить врага и оставаться в живых. Ещё вопросы?


КУРСАНТЫ

Никак нет!


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Ровно через пятнадцать минут построение. Будем знакомиться с новой прекрасной Матильдой. А поможет нам в этом лейтенант, успевший на них повоевать.

(на заднем ряду из-за парты поднимается офицер)

Знакомьтесь, товарищи, Дмитрий Федорович Лоза.

(переводя взгляд на часы)

Командирам танков остаться остальные свободны.


КУРСАНТ

(голос с задних рядов)

Сми-и-рно! Разойдись!


Курсанты встают по команде «смирно», затем выходят из класса. Спросивший про отправку на фронт курсант проходит мимо, Саша хлопает его по спине. Тот оборачивается, и Саша ему подмигивает


САША

Не кисни!


Курсант натужно улыбается и выходит. На спине у него красуется записка: У кого нет коня садись на меня».

Командиры танков подходят к преподавателю, среди них Саша и Лоза.


ЛОЗА

(обращаясь к Саше)

В спину стреляешь?


САША

Я в спину не стреляю. Тем более своим


ЛОЗА

А если свои предателями становятся смог бы?


САША

(переводя на другую тему)

Надоело за партой сидеть. На фронт хочу


ЛОЗА

А знаешь ли ты, почему английские танки такие капризные?


САША

Их для тёплых стран делали. Кажется, для войны в Египте. Ромель против них воюет со стороны Германии.


ЛОЗА

(уважительно качнув головой)

Годится. Если не против, то считай себя первым кандидатом в моём списке. Моя задача отобрать толковых ребят. А на фронт успеешь.

(философски)

Хороший командир первым под пули попадает.


САША

А вы умеете порадовать, товарищ командир!


Преподаватель жестом подзывает командиров к столу и начинает что-то объяснять.


НАТ. РЫНОК. ДЕНЬ.


Саша, Иван и их товарищ ОРЛОВ в форме курсантов-танкистов протискиваются сквозь рыночную толчею и разговаривают.


ОРЛОВ

там замёрзнет, тут засрётся Неужели нам придётся на этих «английских королевах» воевать?

САША

На чём скажут, на том и будем.

(мысли вслух)

Вот же Лоза этот, герой! И повоевать уже успел. Надо за ним тянуться

(возвращаясь в реальность и обращаясь к Ивану)

Вань, нам денег на подарок хватит?


ИВАН

Если поторгуемся должно хватить.


Саша видит впереди барыгу, торгующего хлебом и зовет Ивана.


САША

Кажись, нашли. Давай за мной.


Иван протискивается за Сашей, следом протискивается ОРЛОВ. Ребята останавливаются рядом с барыгой. Тот держит в руках буханку, а ногами зажимает чемодан.

САША

Почём?


БАРЫГА

(озираясь по сторонам)

Три косых.


Иван достаёт три рубля и протягивает барыге. Тот недоумевает.


БАРЫГА

Что это?


ИВАН

Как что? Три косых.


БАРЫГА

Вы откуда такие наивные? За мой товар сотнями платят! У вас они есть? Или вы адресом ошиблись?


ИВАН

(хватаясь за кобуру)

Ах ты, сволочь. Люди за тебя кровь проливают, а ты с них бабки трясёшь! Да мы тебя


В этот момент кто-то толкает Сашу, он сбивает с ног ОРЛОВА, встаёт, на секунду оглядывается, затем смотрит на Ивана. Барыга с чемоданом ныряет в толпу. Иван держится одной рукой за бок, на пальцах кровь. В другой руке у него буханка. Саша машинально поднимает руку к волосам, но, не закончив, указывает рукой на Орлова


САША

Давай наперерез.


Саша бросается за барыгой. Тот исчезает в толпе, и Саша возвращается к другу. Ивана под руку держит ОРЛОВ.


САША

Ушел, сука.

(обращаясь к Орлову)

Ты почему не побежал?


ОРЛОВ

Да куда бежать-то? Он уже утёк, а тут вот.

(кивает в сторону Ивана)


ИВАН

Чёрт с ним. Рано или поздно сам сдохнет.


САША

Идти можешь?


ИВАН

Да. Потихоньку


САША

Двигаемся в лазарет. Держись за меня

(подставляет плечо другу)


НАТ. ПОСЕЛОК САВВИНО ЛЕТО ДЕНЬ.


В новом здании школы, на двух этажах, разместились военные, во дворе несколько солдат курят, у входа в школу караул. Кто-то из учителей проходит через двор школы и, здороваясь с караульным, проходит внутрь.


К проходной фабрики по дороге едет две телеги с дровами. Исхудавшими лошадьми управляют женщины с усталыми лицами.


НАТ. ЖД СТАНЦИЯ «ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ» ДЕНЬ.


Саша с вещь мешком в летней военной форме танкиста сходит с поезда. Минуту стоит на платформе, оглядываясь по сторонам, идёт в сторону дороги. Слышен гудок паровоза и на заднем плане от платформы отходит поезд. На улице лето.


НАТ. ПОСЕЛОК САВВИНО ДЕНЬ.


Саша проходит по улице мимо фабрики. Навстречу, по направлению к проходной, идет группа девушек, работниц фабрики. Саша и девушки смотрят друг на друга, расходятся. Девчонки между собой что-то обсуждают и хихикают.


ИНТ. КОМНАТА ИОНОВЫХ В ФАБРИЧНОЙ КАЗАРМЕ ДЕНЬ.


Саша поднимается по деревянной лестнице: те же перилла, знакомый с детства скрип ступеней. Он проходит по знакомому коридору и входит в комнату. В комнате две сестры: Зоя и КЛАВДИЯ (примерно 30 лет), каждая чем-то занята. Сёстры на него кидаются и обнимают. Входит Лиза с дымящимся тазом с бельём в кипятке. Ставит таз у входа и тоже обнимает Сашу.


КЛАВДИЯ

Я сейчас за мамой сбегаю и за Катериной.


Клавдия направляется к двери, но на секунду останавливается.


КЛАВДИЯ

Ты надолго домой?


САША

Сутки, не больше.


КЛАВДИЯ

С Иваном приехали, вместе?


САША

(пауза)

Хотели вместе приехать. Но Иван не смог. У него ответственное задание от командира.


КЛАВДИЯ

Я мигом.


Клавдия выбегает из комнаты.


САША

(радостно обращается к сёстрам)

Ну? Как тут у вас?


ЗОЯ и ЛИЗА

(наперебой начинают что-то рассказывать про фабрику, изменения в городе,..)

Ой, столько всего нового. Фабрика теперь на фронт работает. Для раненых марлю и сапожки делает, для парашютистов стропы.

В школе теперь на двух этажах солдаты, а в клубе детский сад


САША

Я вам гостинцы привёз.


ЛИЗА

А Иван своим ничего не передавал?


САША

А как же. Я по дороге Колесниковых встретил и все передал.


Саша развязывает мешок, достаёт половинку хлеба, сахар, консервы Кладёт на стол, где стоит сахарница с щипцами, но в ней вместо сахара сухари.


САША

А Катя не заходит?


ЗОЯ

(взглянув на Лизу)

Ты её обидел, сам и исправляй.


САША

Моя вина, это точно.

(минуту размышляя)

Ладно,.. я мигом.

(выбегает из комнаты)


НАТ. ДВОР ЧАСТНОГО ДОМА ДЕНЬ.


Окраина посёлка. Во дворе у калитки стоит Саша и одноклассница Катюша.


КАТЮША

ты же мне специально тогда так сказал, чтобы я не волновалась за тебя?


САША

Ну, сглупил, прости. Сам не знаю, почему так вышло.


КАТЮША

Не знаешь? Мужиком нужно до конца оставаться. Раз решил, что для меня это лучше, так и не приходи до самой победы!

Назад Дальше