Информативный сон дает общую информацию о жизненной ситуации человека: Этот сон о девочке, у которой есть брат, мама, они поддерживают ее. Есть еще негативное и положительное окружение завершила свой ответ Агата.
Великолепно, Агата! Но все же, хотела бы поспорить с вами, этот сон по классификации можно определить как констатирующий и предупреждающий.
Все-таки, этот сон четко делится на две категории: первое, констатация факта имеет место быть. Второе, предупреждение об опасности присутствует. Тут я с вами согласна.
А вот информативность, в данном сне, классифицировать необязательно.
Вы, как всегда, умница, Агата! А в целом, у всех получилось отличное толкование.
Кто будет следующей? Смелее, девочки, прошу Мисс Хлоя стояла неподвижно и смотрела на класс, сцепив пальцы рук перед собой.
Пожалуйста, давайте Берта, Вы.
Из-за парты поднялась пухленькая девушка, с жидкими рыжими волосами. Теребя носовой платок в руках, она, с обидой в голосе, начала бубнить:
Мистер Мантис опять дал мне короткий сон
Берта! Милая моя, вы должны понять, что длительность сна не имеет отношения к его значимости. Все запомните это, пожалуйста! Важен любой сон. И в коротком сне скрыто не меньше информации. Я бы сказала, сжатой информации, и толковать его порой, намного сложнее. Вы напрасно обижаетесь. Расскажите свое сновидение.
Я ничего не поняла сон был такой короткий и странный. В нем, подруга протянула мне банку тушенки, и сказала: Возьми, это твоя банка!
Я спросила: А что там внутри? Из чего она приготовлена?
Она ответила: Из твоего маленького поросенка.
Вот и весь сон.
Послышалось хихиканье.
Ирис! Прекратите смеяться! повысила голос Мисс Хлоя. Было видно, что строгой она быть не умеет.
Хорошо, Берта. Что Вам непонятно?
Берта продолжала теребить свой носовой платок, и молчала.
Девочки, кто поможет? О, Роуз, пожалуйста! увидела поднятую руку Мисс Хлоя
Роуз откинула свою косу, и начала:
Это сон о девочке, и чтобы не запутаться, я буду называть ее Бертой
Итак Берте подруга дает консервную банку. Консервная банка, это образ чего-то невидимого, секретного, потому что банка непрозрачная, и не видно, что внутри.
Слова подруги о том, что тушенка приготовлена из маленького поросенка Берты, говорят о том, что подруга знает о каком-то маленьком «свинстве» или о некрасивом поступке Берты. Хотя сама Берта думает, что об этом никто не знает. Ее некрасивый поступок будет раскрыт. Роуз закончила свой анализ и, повернувшись к Берте, сказала:
Берта, мое толкование не имеет к тебе никакого отношения.
Верно, Роуз. Какой забавный сон. Видите, Берта, сколько информации хранит в себе такой коротенький сюжет.
Присаживайтесь, девочки. А сейчас, я хотела бы послушать сон нашей новенькой. Так, как Вас зовут?
Соня, увлеченная уроком, уже без волнения, ответила:
Меня зовут Соня.
Соня-Засоня! Какое подходящее имя! Расскажите-ка, что Вы увидели на уроке Мистера Мантиса? приветливо улыбаясь, спросила Мисс Хлоя.
Я пока не уверена, что у меня получится
Мы вам поможем, для этого вы тут и находитесь. Когда-то, вы сами выразили желание учиться толкованию! Вы сами открыли эту дверь! А могли бы пройти мимо, вариантов было множество. Ваше желание и привело вас сюда. И не каждому дано увидеть, и открыть эту дверь тут Мисс Хлоя осеклась, как будто сказала что-то, что не должна была. Она приподняла брови и стала часто-часто хлопать ресницами.
А в голове у Сони, как молнии, стали проноситься мысли:
Точно! Я же хотела разбираться в снах. И если это так, то все это, не просто так! я сама открыла какую-то дверь?! ту прозрачную? Так это, или не так?!
Мисс Хлоя мгновенно встрепенулась, и продолжила:
Мы слушаем вас Соня, какой сон Вы видели?
Соня растерянно хлопала глазами, пока голос Мисс Хлои не вернул ее на урок. Она сосредоточилась, и в подробностях рассказала свой сон о кедах и чемодане. Ей очень хотелось знать, что же он значит.
А как вы сами думаете, Соня? Попробуйте начать. подтолкнула ее Мисс Хлоя.
Соня пыталась вспомнить и проанализировать, как это делали девочки до нее, но в голову ничего не приходило.
Кто поможет, и проведет Соню по ее сновидению? обратилась Мисс Хлоя к классу. И снова руку подняла Агата.
Прошу Вас
Соня шла по рельсам и очутилась на станции
Подождите минуточку, Агата Соня, как вы думаете, что означают рельсы?
Прошу Вас
Соня шла по рельсам и очутилась на станции
Подождите минуточку, Агата Соня, как вы думаете, что означают рельсы?
Рельсы это путь, дорога для поезда начала рассуждать Соня.
А какой это путь? Куда и как направляют рельсы? не давая времени, наседала Мисс Хлоя.
Рельсы это путь, по которому едет поезд.
Так, так, так Агата, помогайте
Рельсы, это точно заданное направление. Так как поезд не автомобиль. Он идет только по рельсам, по заведомо проложенной траектории. Станция, это остановка период осознания и выбора дальнейшего пути в жизни.
Соня слушала Агату, и удивлялась, как все просто, и абсолютно логично.
А Агата, тем временем, продолжала толковать:
Соня шла по рельсам, это говорит о том, что она начала свой путь, но пока не знает, куда он приведет. На ней поношенные кеды с разноцветными шнурками. Кеды, это спортивная обувь, что значит, у Сони есть интерес к какому-то делу, и она этим увлечена. Их изношенность говорит о том, что интерес этот давний. Кеды на платформе, платформа, это база, способности к данному делу.
Шнурки держат кеды на стопе, они выполняют функцию поддержки. В жизни, ее поддерживают родители, которые защищают и дают возможность развиваться. Разноцветные шнурки, это дополнительная информация о родителях. Они необычные, яркие и творческие люди.
Чемодан это образ жизненного багажа. В первую очередь, это опыт, знания, навыки, и все то, чему она научится. Соня будет нести его с собой по жизни. Опыт разный, интересный, на это указывают разноцветные наклейки на чемодане.
Свежий ветерок, который Соня ощущала в своем купе, это свобода. Она легко дышит и наслаждается ветром перемен. Соня в поезде, и он трогается, она будет двигаться к своей цели, по четко намеченному пути. Завершила свой анализ Агата.
В классе стояла тишина. Соню поразило, как точно слова Агаты отражали ее нынешнюю ситуацию, хотя это был чужой сон
Безупречно, Агата! А к какой классификации относится это сновидение?
Констатировать пока нечего, предупреждений нет, значит это информативный сон.
И это верно! Хотя, при других обстоятельствах, я бы назвала этот сон пророческим. Но так как, это был чужой сон, он для нас остается в категории информативных снов. И это было очень увлекательно! Вы нам даже не оставили возможности для дополнений. И опять мы сталкиваемся с темой обуви. Обратите внимание, что толкование совершенно отличается от предыдущего! Об этом я вам и говорила. В толковании нет правил и шаблонов! Один и тот же предмет может толковаться по-разному. Все зависит от сюжета, формы и обстоятельств сновидения. Заключила Мисс Хлоя.
А Соня думала:
Казалось бы, видела обычный, незатейливый сон, но из него вытекло столько информации. И это так просто и логично. А как это интересно! Именно, этому я хочу учиться.
На сегодня достаточно! удовлетворенно сказала Мисс Хлоя. И сразу, после ее слов, последовал мелодичный звон. Урок был окончен.
Мисс Хлоя держала руки перед собой, сцепив пальцы в замок, и восторженно сказала:
Девочки! Я так вами довольна! Хочу отметить ваши успехи перед смотрителем.
Все одновременно присели, и хором ответили:
Приятных сновидений!
И она удалилась, так же эффектно, как появилась.
6
На выходе, Соня стала забрасывать Агату вопросами:
Здесь бывают перерывы? Когда мы можем поговорить? Может когда закончатся уроки? Я нигде не вижу часов. Мне кажется, я уже потерялась во времени и в пространстве
Агата шепотом ответила:
Тут не принято говорить о времени
Да-а? А почему?
Сейчас, как раз, перерыв Пошли! сказала Агата, дернула Соню за рукав, и направилась к главному выходу.
Соня шла следом, продолжая сыпать вопросами: