4) Доктор Юйэ нанесет свой удар и это будет концом Дома Атрейдес.
5) Корпус сардаукаров разоряет мои города и грабит мой замок.
Ответ: ___________________________.
17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Нам не стоит особо беспокоиться (1) относительно фрегатов (2) промышляющих на нашей планете без лицензии (3) такое всегда существовало.
Даже (4) слегка заскучавшие было (5) молодые адъютанты сели прямее и обменялись удивленными взглядами.
Сравнив с крошечными человеческими фигурками (6) окружавшими машину (7) можно было оценить ее размеры: не меньше ста двадцати метров в длину (8) и примерно сорок метров в ширину.
Ответ: ___________________________.
18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
Может быть (1) настанет день, произнесла старуха, и тебе (2) мальчик (3) точно так же придется стоять за дверью и ждать, как сегодня (4) твоей матери.
Джессика поняла, что это (5) может быть (6) лишь одна вещь легендарный арракийский крис, который никогда не покидал планету и был известен лишь по самым фантастическим слухам и россказням.
Голоса раздавались то громче, то тише и (7) наконец (8) смолкли.
Ответ: ___________________________.
19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Она замолчала. Пауль понял (1) что она ждет (2) чтобы он (3) что-то сказал (4) но тоже молчал (5) хотел (6) чтобы она продолжила.
Ответ: ___________________________.
20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Я думал (1) что подготовка ментата (2) должна начинаться с раннего детства (3) причем (4) ему самому нельзя говорить об этом (5) так как это могло бы помешать раннему Приходит день (6) когда потенциальный ментат (7) должен узнать (8) что с ним делают.
Ответ: ___________________________.
21. Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Джессика резко повернулась. (2) Перед ней стояла угловатая седая женщина в свободном бесформенном платье уныло-бурого цвета. (3) Она была такой же морщинистой и высохшей, как и все в толпе, встречавшей их утром на космодроме. (4) Все жители планеты, кого Джессика видела, были на вид какие-то иссохшие и истощенные. (5) Лето говорил, что они очень сильные и жизнестойкие. (6) И, конечно, у всех были эти необычные глаза темно-синие глубокие провалы без капли белизны. (7) Загадочные, таинственные глаза. (8) Джессика заставила себя отвести взгляд.
Ответ: ___________________________.
Прочитайте текст и выполните задания 2227.
(1) В дверях стоял высокий человек в просторных одеждах. (2) Путь ему преградили скрещенные мечи охранников. (3) Светло-коричневый балахон полностью скрывал его фигуру, если не считать отверстия для лица в капюшоне. (4) В прорезях черного лицевого покрывала-маски светилась пара абсолютно синих глаз, глаз без единого белого пятнышка.
(5) Пусть он войдет, прошептал Айдахо.
(6) Пропустите его, велел герцог.
(7) После некоторого колебания охранники опустили мечи.
(8) Человек стремительно вошел в комнату, остановившись напротив герцога.
(9) Это Стилгар, глава сиетча, в котором я гостил, вождь тех людей, которые предупредили нас о харконненской банде, сказал Айдахо.
(10) Добро пожаловать, сказал Лето. (11) И почему же нам нельзя вынимать из ножен этот клинок?
(12) Стилгар взглянул на Айдахо и сказал:
Ты соблюдал среди нас обычаи чистоты и чести. (13) Тебе я мог бы разрешить взглянуть на клинок человека, которому вы помогали (14) Стилгар обежал взглядом остальных присутствующих в помещении. (15) Но их я не знаю. (16) Не осквернят ли они благородное оружие?
(17) Я герцог Лето, сказал герцог. (18) Можете ли вы позволить мне увидеть этот клинок?
(19) Я позволю вам заслужить право извлечь его из ножен, отчеканил Стилгар и, когда над столом пронесся ропот недовольства, поднял худую, в темных прожилках руку. (20) Напоминаю, это клинок того, кто помог вам.
(21) В наступившей тишине Пауль изучал этого человека, ощущая исходящую от него ауру власти. (22) Он был вождем фрименским вождем.
(23) Офицер, сидевший на противоположной от Пауля стороне стола, пробормотал:
Кто он такой, чтобы учить нас, какими правами мы обладаем на Арракисе?
(24) Говорят, что герцог Лето Атрейдес правит с общего согласия подданных, сказал Стилгар. (25) Так что я должен рассказать вам, в чем тут дело: на тех, кто видел крис, ложится определенная ответственность. (26) Он бросил мрачный взгляд на Айдахо. (27) Они становятся нашими. (28) И не смогут покинуть Арракис без нашего согласия.
(29) Халлек и еще несколько человек с гневом на лицах вскочили.
(30) Один лишь герцог Лето определяет начал Халлек.
(31) Одну минуту, сказал Лето, и мягкость, прозвучавшая в его голосе, остановила их. (32) Этот момент нельзя упустить, подумал он и обратился к вождю фрименов: Сэр, я чту и уважаю личное достоинство каждого, кто уважает мое достоинство. (33) Я действительно у вас в долгу. (34) И я всегда плачу свои долги. (35) Если по вашему обычаю этот нож должен остаться здесь в ножнах, значит, так и будет по моему приказу. (36) И если существует еще какой-нибудь способ почтить человека, погибшего, помогая нам, вам остается только указать его.
(37) Фримен пристально посмотрел на герцога, потом медленно отвел в сторону лицевое покрывало, открыв тонкий нос и полногубый рот, обрамленный черной блестящей бородой, медленно склонился над столом и плюнул на его полированную поверхность.
(38) Сидевшие за столом вскочили было на ноги, но тут прогремел голос Айдахо:
Стойте!
(39) В наступившей напряженной тишине Айдахо сказал:
Мы благодарим тебя, Стилгар, за дар влаги твоего тела. (40) Мы принимаем его с тем же чувством, с каким он был принесен. (41) И Айдахо тоже плюнул на стол.
(42) Специально для герцога он прошептал:
Вспомните, сколь драгоценна здесь вода, сир. (43) Это был знак уважения.
(44) Лето откинулся на спинку стула, поймал взгляд Пауля, заметил печальную улыбку на лице сына и почувствовал, как медленно спадает напряжение за столом, по мере того как к людям приходит понимание.
(По Ф. Герберту*)Фрэнк Герберт (1920 1986) американский писатель-фантаст, известный прежде всего как автор цикла «Хроники Дюны».
22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Стилгар не доверял собравшимся в комнате и потому отказывался вынимать из ножен заветный клинок, крис.
2) Герцог Лето хотел показать уважение к обычаям народов, населявших Арракис.
3) Вождь фрименов Стилгар плюнул на стол, тем самым продемонстрировав неуважение к назначенным правителям Арракиса.
4) Айдахо с иронией относился к Стилгару, подшучивал над ним, называя слюну «даром».
5) Находившиеся в комнате сначала неверно истолковали поведение Стилгара, но, благодаря Айдахо, к людям пришло понимание.
Ответ: _________________.
23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Предложение 34 содержит причину того, что описано в предложении 33.
2) В предложении 22 содержится некое обобщение, вывод для предложения 21.
3) В предложениях 3236 представлено рассуждение.
4) В предложениях 14 представлено описание.
5) В предложениях 811 содержится описание.
Ответ: ___________________________.
24. Среди предложений 3136 найдите авторский неологизм (окказионализм). Запишите это слово.
Ответ: ___________________________.
25. Среди предложений 2129 найдите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Запишите номер (а) этого (-их) предложения (-ий).
Ответ: ___________________________.
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 2225.
В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста.
Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ 1 справа от номера задания 26, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведенными в бланке образцами.
26. «В тексте Ф. Герберта описана встреча представителей двух культур. Чтобы показать напряженность обстановки из-за разницы во взглядах на сложившуюся ситуацию, автор использует такое лексическое средство, как (А) _______ («обежал взглядом» в предложении 14, «бросил взгляд» в предложении 26)», а также прием (Б) _______ (предложения 15, 28, 34). Чтобы направить ситуацию в нужное русло, Айдахо пытается смягчить положение, используя лексическое средство (В) _______ («дар влаги твоего тела» в предложении 39). Отрывок заканчивается принятием герцогом Лето обычая фрименов, о чем говорит синтаксическое средство (Г) _______ (предложение 44)».