Кхм. Полагаю, Ашадия Апо с Вераесть?
Да.
Вам непременно нужно посетить заклинанилогию. Среди прочих есть лекции, посвящённые временным заклинаниям. В частности, переноса магических свойств с одних предметов на другие. Тогда вы бы смогли использовать особенности сапог-скороходов и прибыть на мой урок вовремя.
С этими словами она указала на туфельки Шади. Девочка невольно скользнула взглядом туда же.
Я непременно прислушаюсь к вашему совету, ответила Шади, стараясь вложить в свой голос как можно больше достоинства.
Очень надеюсь, сказала Кичнокова, делая ударение на букву «ч». А теперь, прошу вас, присаживайтесь. Вы задерживаете не только себя, но и меня с классом.
Шади сердито плюхнулась на ближайшее свободное место. Девочка примерно того же возраста, что и Шади, сидевшая рядом с ней, наклонилась и зашептала:
Привет! Я Ялима. Не обращай внимания на эту грымзу. Она ужасно вредная и обожает унижать учеников.
Привет, вяло улыбнулась Шади. Хоть она сейчас была и не в настроении проявлять дружелюбие, но заставила себя отвечать вежливо. А я Ашадия. Можно просто Шади. Я догадалась, что попала не к ласковому ангелу. А почему у грымзы шея так укутана? Её кто-то уже пробовал придушить? Очень жаль, что не удалось. Если прознаешь о повторной попытке, сообщи мне помогу.
Ялима хихикнула в ладошку.
Ты почти угадала. Она осторожно глянула в сторону учительницы, чтобы убедиться, что та не слышит, и продолжила: Говорят, в темноте она наткнулась на ею же зачарованный платок для демонстрации жестовой магии, тот не узнал хозяйку, обхватил шею, при этом ещё и нагрелся, словно раскалённая кочерга. Кичнокова тут же, конечно, отшвырнула его, но платок успел наследить от него на шее появился шрам. Вот Кичнокова его и закрывает.
А ну, тихо! хлопнула ладонью по столу учительница, которая, прохаживаясь мимо рядов, подошла к их парте и услышала шушуканье. Специально для особо болтливых повторяю: чтобы научиться красиво и изящно пользоваться собственным телом, нужны тренировки, тренировки и ещё раз тренировки. Да тренироваться надо не языками, как некоторые, а телом! Не спешим доставать платки для демонстрации своей неуклюжести! Сначала нужно разработать руки. Есть очень ленивые ученики, которые разрабатывают лишь одну. Рабочую. Ту, которой пишут. Это я поясняю для тех охламонов, которые умудрились дожить до своих лет и не узнать, что такое рабочая рука!
Преподавательница оглядела свой класс так, словно не сомневалась никто из них не знал до этого момента, что такое рабочая рука. После паузы заговорила снова:
Это является в корне неверным подходом. Неизвестно, в каких обстоятельствах вам придётся прибегать к жестовой магии и в каком состоянии. Вероятно, ваша ведущая рука будет обездвижена заклинанием возможного врага или соперником по ежегодному конкурсу, и тогда придётся пользоваться другой. Поэтому разработки требуют обе руки.
Хорошо хоть, не ноги, хихикнула Шади.
Кичнокова между тем продолжала, к счастью, не услышав этой реплики:
Если вы откроете ваши учебники на пятой странице, то увидите десять упражнений для запястья и пальцев. Убедительная просьба воспроизводить их каждый день. Возьмите себе это за правило. В начале каждого урока мы будем все вместе повторять их. И не дай бог от кого-то я услышу хруст суставов! При регулярных и добросовестных упражнениях хруста быть не должно! Если стремитесь добиться особого движения взмаха и движений в целом таких, с помощью которых когда-то самый первый директор победил своего недруга в сражении, рекомендую каждый день заниматься разными видами танца. Для желающих я провожу специальный курс. А теперь давайте я вам покажу, как правильно делать упражнения для пальцев и запястья.
Кичнокова вытянула руку и приготовилась показывать, но её прервал стук в дверь.
Учительница опустила конечность, закатила глаза и грозно гаркнула:
Ну кто там ломится посреди урока!
Дверь приоткрылась, и внутрь кабинета заглянул Лэнд.
Госпожа Кичнокова, директорат вызывает госпожу Апо.
Пусть вызывает во внеучебное время! У нас урок! Самая важная часть!
Но староста не стушевался. Казалось, он только обрадовался поводу вступить в спор. Сделав шаг вперёд, он чуть ли не с усмешкой ответил:
Если у вас есть претензии, можете обратиться с ними к директору или его заместителю.
Но староста не стушевался. Казалось, он только обрадовался поводу вступить в спор. Сделав шаг вперёд, он чуть ли не с усмешкой ответил:
Если у вас есть претензии, можете обратиться с ними к директору или его заместителю.
Кичнокова поморщилась:
Ладно, забирайте эту мадам. Заодно можете там сообщить, что она опаздывает на лекции.
Учитель, я вам не почтовый голубь, парировал Лэнд. Если хотите донести какую-то свою мысль до директора, то я могу проводить вместе с ученицей до его кабинета, раз уже всё равно туда иду.
Господин Лэнд, я передумала, поджала губы Кичнокова. У меня больше нет претензий по поводу вызова новой ученицы. У меня есть претензии касаемо вашей персоны. И поверьте, к директору я обращусь.
Как угодно, равнодушно пожал плечами Лэнд и сказал застывшей во время этой перепалки Шади: Пошли, тебя ждут.
Ашадия, находясь в полном недоумении, зачем она понадобилась директору, вышла из класса.
История из прошлого
Выйдя из кабинета, Шади некоторое время шла молча, но потом не удержалась, спросила:
Простите, а зачем я понадобилась директору?
Да можешь ко мне на «ты» обращаться, бросил Лэнд, даже не оборачиваясь к своей собеседнице. А зачем вызывают, не знаю, после короткой паузы добавил он. Меня попросили лишь вызволить тебя с жестовой магии уж очень трудно с Кичноковой договориться, а за мной ходит слава кхм Тут он замешкался, пытаясь подобрать определение собственному характеру, и выдал: Весьма безбоязненного ученика. Собственно, потому меня старостой и назначили.
Шади тяжело вздохнула. На секунду страх перед встречей с директором вытеснила мысль, что методы управления этой школой нравятся ей всё меньше и меньше. Мало того что в гостиной направления Вераесть некуда сесть, так ещё в штате держат педагогов, неспособных адекватно общаться с учениками, не унижая их. И, словно этого мало, ещё и назначают на управленческие должности тех школьников, которые отличаются теми же самыми чертами характера, просто для того, чтобы было кому противостоять педагогам вроде Кичноковой. Проще было таковых вовсе не нанимать. А уж если вспомнить ту болтливую старосту, которая добивается своих целей через интриги, козни, подхалимство, и вовсе тошно становится. Но сопровождающий не дал ей возможности развить эти мысли в своей голове.
Волнуешься? спросила у неё спина Лэнда (он по-прежнему шёл впереди, не считая необходимым хотя бы раз оглянуться на Шади). Не стоит. Ты поступила лишь неделю назад и, насколько мне известно, не натворила ещё ничего, что могло бы вызвать серьёзные последствия. Дыши ровно и не переживай. Не знаю, почему тебя захотел пригласить директор, но наверняка это не связано с какими-то твоими поступками.
Но Шади была не согласна с мнением Лэнда. Она опасалась, что Бескрылая всё же не стала ждать Дня Рода, а доложила о бабочке сразу, и теперь её, ученицу Апо, ожидает допрос с пристрастием.
Ну вот мы и пришли, произнёс Лэнд, остановившись перед хрустальной дверью.
Как? Так скоро?! невольно вскрикнула девочка.
Но староста не стал опускаться до ответа какой-то там новенькой. Он позвонил в серебряный колокольчик, висевший у двери (действительно, не стучать же в хрупкую дверь, вдруг разобьётся), и совсем рядом с ухом раздался мужской приятный баритон:
Господин Дэк, можете идти, спасибо, а ваша спутница пусть входит.
Удачи! внезапно шепнул Лэнд, наконец посмотрев в глаза Шади. Ей стало бы легче, если бы он хотя бы улыбнулся при этом. Но этот взгляд был совершенно холоден и безэмоционален. Так обычно взирают на стену, с которой начала облезать краска. Кинув этот непонятный взгляд, Лэнд развернулся и быстро ушёл. Девушка посмотрела ему вслед. Теперь, когда она осталась совсем одна, почувствовала острый прилив одиночества и с тоской смотрела на удаляющуюся спину Лэнда. Невзирая на то что он обладал весьма своеобразным характером, вызывавшим острое желание как можно скорее отделаться от его общества, всё же с ним было не так страшно. Но и просто стоять при мысли о том, что ждёт в результате встречи с директором, было совсем жутко. К тому же невежливо, поэтому Ашадия сделала глубокий вдох и шагнула внутрь, пробормотав неслышно под нос что-то неразборчивое в духе «была не была».
Войдя, она увидела перед собой самый обычный кабинет. Четыре стены, пол, потолок, окно, несколько стульев да доска. Всё было аскетично. Ничего лишнего. Поражала в помещении лишь одна вещь действительно огромный дубовый стол, заваленный бумагами, лежащими в жутком беспорядке. В воздухе витал необычный аромат, похожий на помесь гвоздики, шиповника и липы.