Истории на песке. Программа развития и коррекции эмоционально-личностной сферы у детей 28 лет методами песочной игротерапии - Татьяна Юрьевна Солодкова 3 стр.


 продукты питания, домашняя утварь, орудия труда;

 деревья, кусты, цветы и другие растения;

 небесные объекты (солнце, луна, звезды, радуга и пр.);

 герои занятий: могут быть подобраны из имеющихся игрушек или сделаны самостоятельно из любых материалов (бумажные следует предварительно заламинировать);





Рис. 58. Коллекция миниатюрных фигурок


 другие предметы:

 природные материалы (камни, кристаллы, ракушки, кораллы, мох, кора и плоды деревьев, перья, сухие ветки, засушенные цветы);

 разноцветные стеклянные или хрустальные шарики;

 монеты, пуговицы, ювелирные изделия, нитки, кусочки кожи и меха;

 миниатюрные музыкальные инструменты;

 ритуальные предметы;

 маски;

 зеркала;

 ларцы, коробочки.





Рис. 912. Материалы для занятий

Назад