Космические часы. Цикл лекций - Лариса Тамбасова 2 стр.


Алёна: Я точно помню, что ты объявляла в понедельник на занятии, хотя этого не было. И я не помню, что об этом говорила Рите. После класса «Прощение» [1] у меня очень многое поменялось во всём. Зачем я здесь? Я сначала думала почитать, что это такое, поизучать и принять решение, ходить мне или нет. Только я прислушалась к своему сердцу, и моё сердце мне сказало, чтобы я пришла. И чтобы я почувствовала, не из книг, нужно мне это или нет, именно пребывая здесь. Я специально ничего не стала читать, чтобы никаких представлений для себя не создавать. Чтобы лучше слушать сердцем, именно при живом контакте.

Александра: Узнала из рассылки ЦДР. О космических часах узнала в автобусе, когда мы ехали в духовное путешествие. Я тогда поняла, что мне это интересно. Я не знаю почему. Потом ещё в общении с другими ведущими курса так или иначе проскальзывала эта тема. Представления какого-то у меня нет. Это наверно, как Маша говорила, что у нас всё подчиняется определённым закономерностям  и это единственное представление о космических часах. И я здесь так же, как Алёна, для того, чтобы почувствовать и понять, нужно ли мне быть здесь, не рано ли. Как ты сказала, что это может быть рано. И поэтому я пришла.

Елена: Я раньше интересовалась астрологией и установила, что в моей жизни были какие-то циклы точно. Когда ты нам рассказывала о Школе по космическим часам, я высчитывала раньше: где-то в эти 12 лет у меня входит. Естественно, то, что происходило в моей жизни и как,  мне хотелось бы понять более глубоко. Поскольку я всегда с большой радостью слушаю, что ты говоришь. Видимо, меня это как-то вдохновляет. Поэтому когда был разговор о том, что будет школа, скорее всего, я тогда и решила, что мне это надо.

Надежда: Я бы хотела понять схождение кармы по космическим часам, чтобы лучше подготовиться в этой жизни, подойти к концу жизни максимально чистым листом по всем линиям космических часов. Потому что я понимаю, что в предыдущих жизнях много, что натворила. Хочется, чтобы хоть в этой жизни было хорошо. Хочется понять, отследить статичность. Сейчас смешно будет, но больше всего я у меня дома висят космические часы на стене и у них есть стрелочки. Мой кот, британец, всё время любит двигать их. Я очень сильно переживаю, потому что я сама себе не могу их выставить. Раньше был Костя, теперь он уехал. Теперь я периодически с Настей сверяюсь, звоню ей, уточняю: посчитай мне, пожалуйста, я сейчас точно на Сераписе Бее?

Лара: Ты сейчас на стуле, а не на Сераписе Бее. Хорошо, что у Владык есть чувство юмора.

Надежда: У Насти так легко получается, а для меня это очень сложно. Я хочу теперь сама научиться.

Ольга: Ждала эту школу какое-то время  и наконец, Лара объявила после лекции. Хочу обучаться, глубже понимать направления обучения Учителей в соответствии с линией часа и кармическими ситуациями. Течь с рекой Жизни. Хочу сфокусировать своё сознание на Пути.

Вадим: Узнал на лекции второго курса. Когда была лекция на первом курсе, я понял, что в этом есть что-то для расширения моего сознания.

Екатерина: Узнала на втором курсе. Чтобы развиваться в соответствии с циклами. Лекции на первом курсе и прочитанной книги не хватило. Чтобы понять и совсем разобраться, хочу глубже изучить эту тему.

Юлия: После лекции о космических часах почувствовала необходимость более глубоко проникнуть в эту тему, чтобы ускориться на Пути.

Нина: Не смогла разобраться сама. Хочу научиться в жизни, чтобы было легче идти по Пути.

Сергей: Не разобрался сам, поэтому нужна помощь. Хочу применять в жизни, и интересно это. Хочется пребывать в пространстве ЦДР.

Лара: Спасибо, друзья! Мне было интересно вас послушать.

Мне это, честно говоря, радостно слышать. До некоторой степени я посмеиваюсь  не обижайтесь, пожалуйста, на меня. Сейчас я вам объясню кое-что, и вы поймёте, почему я посмеиваюсь.

Радостно, возлюбленные сердца, что есть интерес к этой теме. Это очень неожиданно. Потому что долгие годы интерес к этой теме был только у меня из всего нашего окружения.

Когда мы вчетвером (Вероника, Коля, Дима и я) создавали программу обучения в Центре Духовного Развития, раскрытие тем, по нашему мнению, должно было быть последовательным. То есть мы не можем поставить какую-то тему, прежде чем будет раскрыто основание для этой темы. Например, сложно говорить о Владыках кармы, о Великом Кармическом Правлении, если мы не объяснили людям, кто такие Вознесённые Владыки. Сложно говорить людям о Вознесённых Владыках, пока мы не объяснили им о том, кто они сами такие, если мы не сказали, что существует Духовное Царство, где находится наш исток, что существуем мы, что мы пребываем в некоем безумии, которое называется невежество, и мы здесь не брошены. Когда это знание получено, оно должно стать основой для дальнейших каких-то пониманий, исследований и т.д.

Нина: Не смогла разобраться сама. Хочу научиться в жизни, чтобы было легче идти по Пути.

Сергей: Не разобрался сам, поэтому нужна помощь. Хочу применять в жизни, и интересно это. Хочется пребывать в пространстве ЦДР.

Лара: Спасибо, друзья! Мне было интересно вас послушать.

Мне это, честно говоря, радостно слышать. До некоторой степени я посмеиваюсь  не обижайтесь, пожалуйста, на меня. Сейчас я вам объясню кое-что, и вы поймёте, почему я посмеиваюсь.

Радостно, возлюбленные сердца, что есть интерес к этой теме. Это очень неожиданно. Потому что долгие годы интерес к этой теме был только у меня из всего нашего окружения.

Когда мы вчетвером (Вероника, Коля, Дима и я) создавали программу обучения в Центре Духовного Развития, раскрытие тем, по нашему мнению, должно было быть последовательным. То есть мы не можем поставить какую-то тему, прежде чем будет раскрыто основание для этой темы. Например, сложно говорить о Владыках кармы, о Великом Кармическом Правлении, если мы не объяснили людям, кто такие Вознесённые Владыки. Сложно говорить людям о Вознесённых Владыках, пока мы не объяснили им о том, кто они сами такие, если мы не сказали, что существует Духовное Царство, где находится наш исток, что существуем мы, что мы пребываем в некоем безумии, которое называется невежество, и мы здесь не брошены. Когда это знание получено, оно должно стать основой для дальнейших каких-то пониманий, исследований и т.д.

Мы не можем, например, взять и начать с лекций о Вознесённых Владыках, потому что это неизбежно вызовет сопротивление, а тогда «зачем козе баян». Зачем мне эти Владыки! Ну и живут они там, пускай себе живут. А вот когда человек разобрался со своей Божественной анатомией, начал немного лучше представлять себе или хотя бы просто познакомился с тем, кто он есть, тогда у него действительно может возникнуть интерес к тому, чтобы найти Учителя, который помог бы ему с его безумием справиться и привести его в ту точку, которую жаждет достичь душа.

В этот момент у человека возникает внутренний коллапс: он начинает понимать, что у него есть желания его личности и желания души. И внезапно ему кто-то рассказывает, что желания его личности, желания его существа (которого зовут Седа, либо зовут Слава, либо зовут Серёжа), они могут категорически не совпадать с желаниями его души, быть диаметрально противоположными.

Более того, для человека становится шокирующим то, что он потерял связь со своей душой. Он не знает о желаниях своей души. А когда-то ему кто-то извне сообщает об этих желаниях. Душа-то у него внутри, а о её желаниях ему сообщает кто-то извне. Вы только подумайте о положении дел на планете Земля. Так вот  внимание! когда ему об этом сообщают, человек этого не чувствует, не осознаёт. То есть он не осознаёт это желание как своё желание.

Это положение la catastrophe [2] должно быть высвечено самым первым, когда человек обращается к Духовному Пути. И мне кажется, что мы в Центре Духовного Развития эту задачу более-менее выполняем.

Мы даём вначале лекцию о Божественной анатомии, на которой у людей трещат мозги, всё внутри с ног на голову переворачивается. Куча раздражения появляется и т.д. Лена Д. на века охарактеризовала состояние человека на первом курсе, когда сказала: «Первые лекции слушала и думала, что за бред, что я здесь делаю». Я её понимаю очень хорошо.

И вот, возлюбленные сердца, мы разрабатывали темы лекций,  внимание!  не для того, чтобы развлечь человека, не для того, чтобы ему просто раскрыть его самого. Потому что человек любопытное существо. Ему что-нибудь поузнавать  хлебом не корми. Это обычное человеческое любопытство. В нём нет ничего от духовного поиска. Итак, в любопытстве, которое возникает у человека к информации, к знаниям, зачастую нет ничего от духовного искателя. Это состояние ничем не отличается от человека, который начал изучать макраме. Это тоже что-то новенькое, тоже полезно в жизни. Или изучать английский язык, или изучать китайский язык, потому что китайцы ближе, чем Америка.

Но суть заключается в том, что эти лекции были построены для того, чтобы помочь человеку понять, что есть Путь. И поняв эти основы, он мог бы принять решение, пройти Путь или нет. Когда мы разрабатывали курс лекций, мы ставили перед собой задачу, найти тех, кому это нужно на внутренних планах, дать им эту возможность, и получить на выходе людей, у которых есть всё для того, чтобы принять их самое главное решение в жизни или не принять, отказаться от него. Это их выбор, это их свободная воля.

Назад Дальше