г) Использовать обратную сторону плоскости, перейти к ленте Мёбиуса.
д) Использовать внутренний объем переход к «Матрешке» (прием 7), перейти к трехмерной ленте Мёбиуса, бутылке Клейна, к ленте Киселева.
В частности:
Многоэтажная компоновка объектов вместо одноэтажной.
Наклонить объект или положить его «набок».
Использовать оптические потоки, падающие на соседнюю площадь или на обратную сторону имеющейся площади.
18. Активизация, рандомизация
а) Активизировать действие объекта или процесса.
В частности:
Использование рандомизации в процессах.
Использование рандомизации данных.
б) Если такое действие уже совершается, увеличить активность объекта или процесса.
В частности:
Привести объект в колебательное движение.
Если такое движение уже совершается, увеличить его частоту (вплоть до ультразвуковой).
Использовать резонансную частоту.
Применить вместо механических вибраторов пьезовибраторы.
в) Увеличить активность объекта или процесса до максимума.
г) При необходимости заменить объект или процесс на более активный.
19. Периодическое действие
а) Перейти от непрерывного действия к периодическому (импульсному).
б) Если действие уже осуществляется периодически изменить периодичность.
в) Использовать паузы между импульсами или в процессах для осуществления другого действия.
20. Непрерывность полезного действия
а) Вести работу непрерывно (все части объекта должны все время работать с полной нагрузкой).
б) Устранить холостые и промежуточные ходы.
21. Проскок
Вести процесс или отдельные его этапы (например, вредные или опасные) на большой скорости.
22. Обратить вред в пользу
а) Использовать вредные факторы (в частности, вредное воздействие среды), вредные процессы для получения положительного эффекта.
б) Устранить вредный фактор (процесс) за счет сложения с другим вредным фактором (процессом).
в) Усилить вредный фактор (процесс) до такой степени, чтобы он перестал быть вредным.
23. Обратная связь
а) Ввести обратную связь.
б) Если обратная связь есть изменить ее сделать более управляемой.
24. Посредник
а) Использовать промежуточный объект или процесс, переносящий или передающий действие.
б) На время присоединить к объекту (процессу) другой (легкоудаляемый) объект (процесс).
25. Самообслуживание, самоисполнение
а) Объекты должны сами себя обслуживать, выполняя вспомогательные и коррекционные операции.
б) Процессы должны выполняться самостоятельно.
в) Использовать ресурсы (функциональные, вещественные, энергетические, информационные, структуры, формы, времени, пространства, параметрические, системный эффект).
26. Копирование
а) Вместо недоступного, сложного, дорогостоящего, неудобного или хрупкого объекта использовать его упрощенные и дешевые копии, модели, симуляторы, прототипы.
б) Заменить объект или систему объектов их оптическими, электронными, математическими или иными копиями. Использовать при этом изменение масштаба (увеличить или уменьшить копии).
в) Если используются видимые оптические копии, перейти к копиям инфракрасным, ультрафиолетовым.
в) Заменить процесс симулятором.
в) Если используются видимые оптические копии, перейти к копиям инфракрасным, ультрафиолетовым.
в) Заменить процесс симулятором.
27. Дешевая недолговечность взамен дорогой долговечности
Заменить дорогой объект или процесс набором дешевых объектов (процессов), поступившись при этом некоторыми качествами (например, долговечностью).
28. Использование более управляемых полей, веществ и информации
а) Использовать более управляемые поля.
Осуществить переход полей: гравитационное механическое температурное химическое электромагнитное.
Изменение механического поля осуществляется по цепочке: инерция трение давление перемещение удар колебания. Поле колебаний, например, изменяется по цепочке: вибрация акустическое поле (инфразвук, слышимый, ультразвук).
Изменение теплового поля осуществляется по цепочке: тепломассо-обмен тепловое расширение биметалл фазовый переход первого рода фазовый переход второго рода (эффект памяти формы ферромагнитные эффекты точка Кюри эффект Баркгаузена эффект Гопкинса антиферромагнитные вещества точка Нееля).
Среди химических полей могут рассматриваться различные, в том числе и «запаховое».
Изменение электромагнитного поля осуществляется по цепочке: магнитное рентгеновское и гамма-излучения радиодиапазон электрическое оптическое.
Использовать более управляемую информацию.
б) Использовать более управляемые вещества
Осуществить переход: монолит гибкое вещество порошок гель жидкость аэрозоль газ поле.
«умные» вещества.
В частности
Заменить механическую систему оптической, акустической или «запаховой».
Использовать электрические, магнитные и электромагнитные поля для взаимодействия с объектом.
Перейти от неподвижных полей к движущимся, от фиксированных к меняющимся по времени, от неструктурных к имеющим определенную структуру.
Использовать поля в сочетании с ферромагнитными частицами.
29. Гибкое управление (изменение степени свободы)
Изменить степень гибкости (управляемости) объектом или изменить степень свободы.
В частности:
Вместо твердых частей объекта использовать газообразные и жидкие: надувные и гидронаполняемые, воздушную подушку, гидростатические и гидрореактивные.
30. Изменение граничных условий
а) Изменить условия на границах перехода объектов.
В частности:
Вместо обычных конструкций использовать гибкие оболочки и тонкие пленки.
Вместо твердых частей объекта использовать газообразные и жидкие: надувные и гидронаполняемые, воздушную подушку, гидростатические и гидрореактивные.
б) Ограничить контакт с соседними объектами.
В частности:
Изолировать объект от внешней среды с помощью гибких оболочек и изолирующих слоев.
31. Пустоты
а) Создать «дырки» пустоты в объектах, в частности, выполнить объект пористым или использовать дополнительные пористые элементы (вставки, покрытия и т. п.).
В частности:
Выполнить объект пористым или использовать дополнительные пористые элементы (вставки, покрытия и т. п.);
б) Если объект уже выполнены с «дырками», то:
В объекте «дырки» (поры) предварительно заполнить каким-то веществом.
В процессе «дырки» заполняются по мере необходимости.
в) Усилить действие вводимых в «дырки» веществ, энергии, информации:
при введении вещества в поры использовать капиллярные эффекты (ультразвуковой капиллярный эффект, электрокапиллярный эффект, термокапиллярный эффект, геометрический капиллярный эффект).
при введении энергии использовать эффекты, усиливающие или концентрирующие энергию.
«дырки», созданные в информационных системах (процессах) использовать по мере необходимости, например при уточнении информации или получении дополнительной информации.
32. Изменение параметров
а) Изменить параметры объекта, процесса или информации.
В частности:
Изменить окраску объекта или внешней среды.
б) Увеличить изменение параметров,
В частности:
Изменить степень прозрачности объекта или внешней среды.
в) Для улучшения процесса контроля и/или управления объектом ввести «отзывчивые» вещества, элементы, энергию или информацию,
В частности:
Для наблюдения за плохо видимыми объектами или процессами использовать красящие добавки.
г) Если в объекте уже имеются «отзывчивые» вещества, элементы, энергия, информация, использовать более управляемые вещества, элементы, энергию, информацию, Изменить представленные данные для обеспечения наиболее эффективной их обработки.
В частности:
Если красящие добавки уже применяются, использовать меченые атомы.
33. Однородность
Использовать однородные объекты и их структуры.
В частности:
Объекты, взаимодействующие с данным объектом, должны быть сделаны из того же материала (или близкого ему по свойствам).
34. Отброс и регенерация частей
а) Выполнившая свое назначение или ставшая ненужной часть объекта, процесса или информации должна быть отброшена (удалена, растворена, испарена, стерта и т. п.) или видоизменена непосредственно в ходе работы.
б) Расходуемые части объекта должны быть восстановлены непосредственно в ходе работы.
35. Изменение структуры
а) Изменить структуру объекта.
В частности:
Изменить агрегатное состояние объекта.
б) Изменить концентрацию вещества, энергии, информации,
В частности:
Изменить консистенцию вещества.
в) Сделать структуру объекта более гибкой.
В частности:
Изменить степень гибкости.
г) Изменить температуру.
36. Фазовые переходы
Использовать явления, возникающие при фазовых переходах в объектах, энергии или информации, например, изменение объема, выделение или поглощение тепла, изменение фазового состояния энергии или информации.
37. Расширение, распространение, увеличение
а) Расширить, распространить, увеличить объект или процесс.
б) Если расширение, распространение, увеличение используется, применить несколько уровней расширения, распространения, увеличения для различных компонентов.
В частности, для термического расширения:
Использовать термическое расширение (или сжатие) материалов.
Если термическое расширение уже используется, применить несколько материалов с разными коэффициентами термического расширения.
Использовать эффект памяти формы.
38. Активизация
а) Активизировать действие объекта или процесса.
б) Увеличить активность объекта или процесса до максимума
в) Заменить объект на более активный.
В частности:
Заменить обычный воздух обогащенным.
Заменить обогащенный воздух кислородом.
Воздействовать на воздух или кислород ионизирующими излучениями.
Использовать озонированный кислород.
Заменить озонированный (или ионизированный) кислород озоном.
39. Инертное окружение
а) Заменить обычное окружение инертным, изоляция окружающей среды.
В частности:
Заменить обычную среду инертной.
б) Усилить инертное окружение.
В частности:
Вести процесс в вакууме.
40. Композиционные объекты, процессы, данные
а) Перейти от однородных объектов к сложным (композиционным).
б) Изменить однородные структуры объектов на сложные (композиционные) структуры.
5. Примеры
б) Изменить однородные структуры объектов на сложные (композиционные) структуры.
5. Примеры
1. Дробление
а) Разделить объект7 на независимые части.
Секционная шина
Предложена шина (патент США 2 859 791), состоящая из двенадцати секций. Теоретически в такой шине могли проколоться все 12 секций.
Секционная шина. Патент США 2 859 791
б) Сделать отдельные части объекта независимыми, заменяемыми, разборными, модулярными.