Цветы не обрывать!! кричал дядька. Осторожно, не помните кувшинки!! Да не брызгайте на меня, остолопы, дурни, болваны!!
Пока он руководил купанием абикошек, Бартоша рассказывал про него девочкам.
Дед Левошарка тоже был военный. Сто лет назад, когда у нас была война со злыми колдунами уксюмо́рами, дед Левошарка был главнокомандующим. А после войны, когда ему нечего стало делать, он нашёл себе другое занятие бороться с беспорядком. Левошарк такой же. Поскольку воевать нам не с кем, он тоже борется с беспорядком. Пытается всех приучить к дисциплине, даже абикошек.
Почему он так странно говорит? спросила Ляля Эн. Одно и то же повторяет.
Он думает, что его лучше поймут, если он будет говорить синонимы.
Что?
Слова такие. Смысл у них одинаковый, а звучат по-разному. Например: бегут, несутся. Магварди считает, что, благодаря синонимам, ухо не замылится.
А что, без этих синонимов уши будут в мыле?
А что, без этих синонимов уши будут в мыле?
Бартоши усмехнулся и пояснил:
Есть такое выражение: «Глаз замылился». Это значит, когда человек долго смотрит куда-то, глаза устают, и он может чего-то не заметить. А наш магварди придумал своё выражение: «ухо замылится». Он уверен, что, если всё время повторять одни и те же слова, на них уже не обращают внимания. Поэтому часто говорит синонимы.
Точней, кричит, сказала Ляля Тю. А ещё орёт и вопит. Это же синонимы?
Бартоша кивнул и продолжил:
Говорят, когда он был маленький, родители долго не могли выбрать ему имя. Он уже начал ходить, а имени у него ещё не было. И вдруг однажды родители услышали, как он идёт и сам себе приказывает: «Налево! Ша́гом шарк!» Так его и стали называть Левоша́рк.
Определив по часам, что время купания закончилось, Левошарк приказал абикошкам выйти из воды и построиться на берегу. Когда зверюшки выполнили его команду, он пересчитал их и рявкнул:
До следующего купания приказываю всем окаменеть!!
Абикошки с визгом стали превращаться в камни, которые сами катились в озеро.
Левошарк подошёл к машине и пожаловался на абикошек.
Несносные существа! Никакого понятия о дисциплине! Повадились, негодники, дряни, рвать кувшинки! Потом мы договорились, условились, что они не будут пакостить, безобразничать, а я разрешу им купаться! Безусловно, конечно, под моим личным контролем!
Какой у вас громкий голос, дяденька! сказала Ляля Тю, морщась.
Это не просто голос, это командный голос гвардиба́с! гордо уточнил Левошарк и спросил Бартошу: Ну, что там?
Мальчик закрыл капот и сказал:
Ничего не пойму. Вроде всё нормально. А машина не слушается. Надо везти в мастерскую. Но как же вызвать буксир? Эквут не работает.
Я помогу! Мой бронелёт вас моментально, мигом транспортирует!
И магварди побежал к своему жилищу.
Вскоре к озеру, громыхая, подъехала боевая машина колёсный танк. Шесть огромных колёс. На корпусе круглая башня, со всех сторон утыканная короткими стволами пушек.
Это его бронелёт, сказал Бартоша девочкам. Устаревшая техника. Но Левошарк уверен, что он самый надёжный.
Из переднего люка вылез магварди и стал прикреплять автолёт к бронелёту металлическим тросом.
Лучше пойдём пешком. Я боюсь лететь в этой машине, призналась Ляля Тю.
Бронелёт не летает, а только ездит по земле, успокоил её Бартоша.
А почему тогда он «-лёт»?
По словам Левошарка, он мчится так быстро, словно летит. Между нами говоря, это большое преувеличение. Но если ему нравится это название, почему бы и нет?
Магварди приказал всем загружаться. Железные двери сзади бронелёта с лязгом распахнулись, и на траву опустился выдвижной трап. Девочки зашли в бронелёт и огляделись. Вдоль стен были скамейки. Впереди место водителя с маленьким круглым окошком. На панели управления кнопки, лампочки, рычаги.
Когда Левошарк сел на водительское место, Ляля Тю спросила:
Как же вы смотрите на дорогу через такое малюсенькое окно?
Я не в окно смотрю, а сюда в перископ.
Левошарк показал на изогнутую трубу, которая свисала с потолка над водительским местом. И продемонстрировал, как можно её растянуть, повернуть приспособить так, чтобы удобно было смотреть.
Бартоша пояснил девчонкам:
Перископ это вроде бинокля. В него можно смотреть из укрытия или машины.
А магварди добавил:
Это волшебное оптическое устройство! Обзор местности 360 градусов.
Взревел мотор, и бронелёт поехал.
По дороге Ляля Эн спросила Бартошу:
А почему ты не спросишь у него алфавит?
Он не знает его. Левошарк никогда не ходил в школу. Когда он был ребёнком, образование было необязательным. Учились только те, кто хотел. Конечно, многие дети предпочитали не учиться и выросли неграмотными. Сейчас некоторые взрослые даже ходят в школу. Только не Левошарк. Он и так считает себя самым умным.
Но если он не ходил в школу, откуда он знает про синонимы?
А он понятия не имеет о таком названии синонимы. Люди ведь не всегда знают, как называется то, чем они пользуются.
Помолчав, Бартоша сказал:
Но на всякий случай, можно спросить.
И, чтобы перекричать рёв двигателя, заорал:
Магварди! Вы знаете алфавит?!
Внезапно бронелёт остановился. Двигатель заглох. И в тишине, словно гром, прозвучал гвардибас Левошарка:
Настоящим магварди алфавиты без надобности!!
По выдвижному трапу все вышли из бронелёта.
Девочки увидели странную вывеску. Прямо в воздухе, нижним краем касаясь земли, висело огромное длинное полотно с надписью: «Мастерская по ремонту автолётов». Когда Бартоша подошёл к нему, половинки вывески разъехались, как створки автоматических ворот. Левошарк и девочки тоже вошли на территорию автомастерской. Поодаль был гараж. А в центре большой площадки стоял розовый кукольный домик метр в ширину и высоту. Миленький домик, украшенный бантиками и цветочками.
А где мастерская?! изумился Бартоша.
Левошарк ухмыльнулся и рявкнул:
Мастерскую украли, похитили, стырили, спёрли!
Глава 11. Кукольные домики
Девочкам кукольный домик понравился. Они обменялись восхищёнными взглядами, но вслух ничего не сказали, потому что Бартоша выглядел таким огорчённым!
Зато Левошарк был доволен. И даже злорадствовал:
Говорил я вам, что эти сквушные штучки до добра не доведут! Где вы теперь будете чинить, ремонтировать ваши автолёты? В кукольном домике? Ха-ха-ха!
Он отцепил автолёт и уехал на грохочущем бронелёте.
Бартоша снова пробовал позвонить, но его эквут по-прежнему не работал.
Вдруг раздался гудок. Створки ворот-вывески разъехались, и на территорию мастерской вкатился грузовик. Из кабины выпрыгнул мальчишка лет двенадцати, одетый в рабочий комбинезон.
Это наш механик Миру́нча, сказал Бартоша девочкам.
Где моя мастерская?! завопил разгневанный механик. Что за дурацкие шутки?! Это вы устроили?
Все трое хором ответили: «Нет!» Мальчишка задумался. А потом хлопнул себя ладонью по лбу.
Я понял: это она! Теперь понятно, какой подарочек она мне сделала! Ну, я ей покажу! Ух, она!
Вот напустил туману говоришь одни местоимения. Объясни: кто она? спросил Бартоша.
Мирунча не ответил и достал из кармана эквут. Пока он пытался позвонить, Ляля Эн спросила Бартошу:
Про какие туманные слова ты говорил?
Местоимения. Это слова, которые точно не называют, а только указывают. Ну, вот как она, про которую говорил Мирунча.
Так и не дозвонившись, Мирунча сел в грузовик и завёл двигатель. Бартоша крикнул:
Погоди! Есть дело!
Садитесь в машину! По дороге поговорим! крикнул механик.
Бартоша помог девчонкам залезть в кабину. И грузовик поехал.
У меня автолёт барахлит. Почини, попросил Бартоша. А ещё нам нужен алфавит.
Мирунча пообещал отремонтировать автолёт, но алфавит вспомнить не сумел.
Вскоре грузовик подъехал к розовому двухэтажному дому, который был похож на кукольный домик, только очень большой. Дети вылезли из кабины и зашли в дом. Обстановка внутри девочек поразила. Мебель похожа на экзотические растения, а яркие ковры сотканы из цветочных лепестков.
В гостиной на диване лежала на боку, подперев голову левой рукой, девочка лет восьми. Правой рукой она рисовала в воздухе. Девочка была похожа на куклу. Хорошенькое личико, золотистые локоны и розовое платье, как у принцессы.
Мирунча подскочил к дивану и сердито закричал:
Что ты натворила, Нетули́ка!
Не переставая рисовать в воздухе, девочка обиженно спросила:
Разве тебе не понравился мой подарок?
Подарок?! Ты уничтожила мою мастерскую и ещё издеваешься?!