Петя Сидоров (Петр далее) Я правильно понял, что вы, Владимир Федорович, мне рекомендуете пойти учиться на преподавателя?
Автор Можно, Петр, я буду обращаться к тебе на «ты» и по имени?
Петр Конечно.
Автор Тогда, чтобы было равенство, и ты ко мне обращайся также на ты и по имени Владимир.
Итак, по поводу на кого пойти учиться. Об этом мы поговорим в 3 главе. Но в данном случае я не говорю о том, что нужно идти учиться на преподавателя (тем более, что на преподавателя в нашей стране не учат учат только на учителя в школе, как это ни странно).
Я лишь говорю, на примере обучения менеджменту (так как я специалист по вопросам управления) что для того, чтобы серьезно овладеть предметом, нужно найти возможность не учиться, а кого-то учить. А формы такого «учения через обучение других» могут быть самые разные. Мы об этом еще поговорим далее.
Однако менеджмент6 это не только теория, но и обязательная практика. Спрашивается, а можно ли в ходе преподавания получить практический опыт управления? Можно, пускай не в полной мере. Так, многие функции управления (планирование, организацию, мотивацию, контроль и др.) можно практически закрепить, если подойти к управлению классом с точки зрения научного управления. Каждое занятие преподаватель планирует, ставит цели, мотивирует своих слушателей, и т. д.
2. Презентация новой книги «Сила воли: как победить свою лень. Книга 1»
Это серия из трех книг, каждая имеет самостоятельное значение.
ПЕРВАЯ АННОТАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ
Эту книгу я сначала планировал как практикум по модели Ю. Орлова (Приложение к книге «Новый тайм-менеджмент»).
2. Презентация новой книги «Сила воли: как победить свою лень. Книга 1»
Это серия из трех книг, каждая имеет самостоятельное значение.
ПЕРВАЯ АННОТАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ
Эту книгу я сначала планировал как практикум по модели Ю. Орлова (Приложение к книге «Новый тайм-менеджмент»).
Вот как звучала аннотация на начало работы над книгой Книгу можно назвать личным тренингом или практикумом по воспитанию воли.
Нужны пояснения на этот счет.
Книга «Новый тайм-менеджмент» является вторым (исправленным и дополненным) изданием книги по персональному менеджменту «Три менеджмента в одном флаконе».
Это приложение еще одна практическая часть книги7, предназначена для тренировок по воспитанию воли.
Книга содержит теоретический обзор и упражнения по одной из актуальнейших тем персонального менеджмента воспитанию воли/преодолению лени.
Но есть и важная новая теоретическая часть я продолжил традицию книги «Три менеджмента в одном флаконе», когда одновременно рассматривается и осваивается практически материал «для себя» и для лучшего освоения современного менеджмента.
Да, забыл отметить, что мне, как и в других книгах по менеджменту, будет помогать виртуальный персонаж любознательный генеральный директор (любозн. гендир. далее) компании.
Сейчас, когда я решил выпускать книгу тремя частями (самостоятельными книгами) ситуация с концепцией книги несколько поменялась, об этом более подробно сказано в предисловии.
В первом приближении эти части можно назвать
Книга 1. Мотивация.
Книга 2. Борьба с ленью.
Книга 3. Воспитание силы воли.
ОБ АВТОРЕ
Канд. техн. наук, директор консультационного центра «Русский менеджмент» (специализация центра разработка и реализация стратегии компаний и проведение тренингов по широкой управленческой тематике. ООО «КЦ «Русский менеджмент» работает в Н. Новгороде, Москве и Чебоксарах), автор более 50 статей в профильных журналах по менеджменту и маркетингу8, член жюри конкурса в номинации «Лучшая корпоративная стратегия», где принимали участие крупнейшие компании страны МТС, Северсталь, Уралкалий и др.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Краткое содержание 1 книги:
Предисловия
Глава 1. Мотивация процесс управления собой
Упражнения к 1 главе
Глава 2. Модель извлекающего образа
Упражнения ко 2 главе
Глава 3. Развитие теории мотивации
Упражнения к 3 главе
Приложение для тренера
Тренинги от автора
Предисловие для самого себя
Сначала мне показалось, что как и книгу «Тренировка памяти», можно было бы эту книгу написать очень быстро объемом в пару строк отослать читателя к книге Ю. Орлова «Восхождение к индивидуальности» и этим, собственно, ограничиться9.
Почему же автор решил все таки написать самостоятельную книгу?
Тому достаточно много разных причин:
1. Первая я относительно регулярно провожу тренинги, семинары, мастер-классы на тему «Преодоление своей лени». При этом использую модель Юрия Орлова и его замечательную книгу «Восхождение к индивидуальности», изданную огромным тиражом 247 000 экземпляров в 1991 году. Однако при каждом повторном чтении я обнаруживаю что многое, что думал, что в модели Ю. Орлова написано так-то, у меня уже звучит чуть иначе, в первую очередь потому, что я специалист по менеджменту и мне интересно управленческие модели увидеть в этой «психологической модели»10
2. Вторая причина. Книги и статьи по воспитанию воли продолжают публиковаться с завидной регулярностью (тема актуальна). Однако каждый раз меня удивляет, насколько предлагаемые методы отстают от того, что предлагал Юрий Орлов. Особенно часто встречаются рекомендации воспитывать силу воли, тренируясь себя заставлять что-то делать, эти рекомендации полностью противоположны рекомендациям гуру в моих глазах.
3. Есть третья причина я, конечно же, если встречаю что-то новенькое по теме, то не прохожу мимо, и что-то от других авторов попадает в мой тренинг, чего нет у Ю. Орлова по понятным причинам. Например, к такого рода произведениям можно отнести когнитивный подход к преодолению депрессии11. Но особое значение для меня имеет нахождение взаимосвязи между концепциями Ю. Орлова и современными представлениями в менеджменте. В частности с вопросами преодоления сопротивления изменениям, где особый вклад внес Игорь Ансофф12.
3. Есть третья причина я, конечно же, если встречаю что-то новенькое по теме, то не прохожу мимо, и что-то от других авторов попадает в мой тренинг, чего нет у Ю. Орлова по понятным причинам. Например, к такого рода произведениям можно отнести когнитивный подход к преодолению депрессии11. Но особое значение для меня имеет нахождение взаимосвязи между концепциями Ю. Орлова и современными представлениями в менеджменте. В частности с вопросами преодоления сопротивления изменениям, где особый вклад внес Игорь Ансофф12.
4. Четвертая причина это мое понимание концепций и технологий Ю. Орлова по саногенному13 мышлению и собственный иной подход к управлению другими. Допускаю, что это понимание, с точки зрения самого автора саногенного мышления, могло восприниматься им как не очень точное или даже в чем-то ошибочное.
Он был психологом и философом14, но представляется, что в большей мере «технологом душ». А менеджмент сфера моих интересов это и теория и практика, словом, тоже технология. И мне представляется, что концепции и методики Ю. Орлова, опирающиеся на достижения психологии, на самом деле если не противоположны центральным психологическим подходам, то как минимум другие.
Также другим является мой подход к управлению персоналом. И если Ю. Орлов, чьи достижения широко признаны, предлагал ненасильственную парадигму управления собой и другими, то предложенная мной парадигма управления другими еще более революционная она рекомендует рассматривать персонал как неуправляемую и независимую переменную, которую рекомендуется изучать и приспосабливаться к ней15.
5. Пятая причина я рассматриваю управление ленью (воспитание воли) как один из специализированных разделов персонального менеджмента. А в персональном менеджменте (ПМ) у меня есть некоторые достижения как практические (я занимаюсь ПМ более 30 лет), так и теоретические считаю себя автором оригинальной концепции Тайм-менеджмента (ее-то я и называю Персональный менеджмент или «Новый тайм-менеджмент»).
11
Д. Гринбергер, К. Падески Управлением настроением: методы и упражнения, 2008.
12
И. Ансофф Стратегическое управление, 1998.
13
Термин саногенное мышление введен Ю. Орловым, означает оздоравливающее мышление.
14
Кандидатом философских наук и доктором психологических наук.
15
См. мою книгу «Стратегическое управление персоналом».