Человек  кто это? Поиск себя и смысла жизни - Михаил Лекс 3 стр.


Так может всё дело в том, что именно называть развитием человека? Когда о человеке говорят, что он недоразвит, что имеется в виду?

Одни сплошные вопросы. Когда же будут ответы? И есть ли они, эти самые ответы на столь противные вопросы?

Развитие Развитие, развитие, развитие Это что?

Скорее всего, большинство людей под этим высказыванием понимают какие-то способности человека, которых у него нет, или которые у него недостаточные, но которые обязательно должны быть.

Можем ли мы назвать человека недоразвитым, если он врёт, если он крадёт, если он убивает других людей? Почему нет?

Но если при этом он: богат, или выдающийся творческий деятель, или занимает высокое социальное положение? Можем ли мы назвать недоразвитым человека, который занимает высокое социальное положение, или чемпиона мира по шахматам, или всемирно известного дирижёра? Да у нас язык не повернётся это сделать.

В сознании большинства людей высокое социальное положение, всемирное признание, богатство, которые достигнуты человеком, благодаря его собственным способностям, сами по себе говорят о его высокой развитости, говорят об его уме. Не так ли? Так.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

В сознании большинства людей высокое социальное положение, всемирное признание, богатство, которые достигнуты человеком, благодаря его собственным способностям, сами по себе говорят о его высокой развитости, говорят об его уме. Не так ли? Так.

И что же получается? Получается, что даже если какой-то человек  вор и насилует несовершеннолетних, но при этом он занимает высокое социальное положение, то его нельзя назвать недоразвитым? Так что ли?

И на какую же лестницу развития мы тогда встали, если это так? В каком направлении ведётся наше развитие? И если всё же мы развиваемся, то что именно в нас развивается?

А ничего в нас не развивается. Ничего, в смысле, что ничего человеческого. Мы развиваемся, но развиваемся как звери, как животные. Все животные на планете остановились в своём развитии, а мы  нет. Мы продолжаем этот процесс, процесс развития себя как зверя.

Что значит развиваться как зверь? В первую очередь  это развитие способов убивать друг друга, красть друг у друга, обманывать друг друга, хитрить.

Чем лучше человек владеет искусством красть и убивать, и при этом врать, хитрить и притворяться, тем он более развит как животное и тем выше шансы его на то, чтобы выжить в мире животных.

Звучит страшно, не правда ли? Но это то, что есть в действительности. Не верите? Включите телевизор и посмотрите новости! Вы увидите, как звери по-звериному решают звериные проблемы. Звери, а не люди.

Законы, которые устанавливают люди, призваны только для того, чтобы внести в дела убийства, обмана и воровства, хоть какой-то порядок. Но мы прекрасно понимаем, что эти законы писаны не для всех, а только для кого? Правильно, для недоразвитых с точки зрения развития в себе способности добиваться славы, богатства и власти.

Почему так? Скорее всего потому, что когда перед человеком стоял выбор, по какой из двух лестниц развития начинать свой подъём, человек выбрал лестницу, которая носила название «Сла-бо-власть». Эта та самая лестница, поднимаясь по которой, человек становится всё более и более способным добиваться славы, богатства и власти. Это и есть лестница развития зверя.

Обратите внимание, что все те коллективные Боги, какие сегодня правят на Земле, появились в мрачных и жутких условиях. И нет ни одного коллективного Бога, который бы не пугал людей. Почему? Наверное, потому что на других Богов так называемый высокоразвитый современный человек просто не обратит никакого внимания. Добрый Бог? Бог, который никого не пугает никаким наказанием? Такой Бог на лестнице развития под названием «Слабовласть» не нужен. Всё дело в том, что чем меньше человек стремится к власти, к богатству и славе, тем меньше он нуждается в Боге.

А что если вообще никакого развития человека в другом направлении не было и нет? Что если мы, люди, только размножаемся и всё, и ничего больше? Что если всё наше развитие сводится к тому, чтобы развивать орудия убийства друг друга? Что если все те знания, какие мы ищем, нужны нам лишь для того, чтобы стать богаче, обрести славу и власть?

Если бы это было так, то мы бы уже давно прекратили своё существование. Хорошая новость в том, что развитие человека ведётся не в одном направлении. Есть ещё и другое направление. Но для этого человеку надо встать на другую лестницу.

Другая лестница развития человека не увеличивает его способности зарабатывать деньги, способности прославиться или захватить как можно большую власть. На другой лестнице развиваются совершенно иные качества.

Начала этих лестниц стоят рядом. Они стоят настолько близко, что человеку порой кажется, что он может подниматься одновременно по двум лестницам. Но со временем эти лестницы расходятся и чем выше, тем больше между ними расстояние. В конце концов человек оказывается в ситуации, когда он уже не может перейти с одной лестницы на другую, когда между этими лестницами лежит целая пропасть. И некоторые люди оказываются стоящими на одной лестнице, а другие  на другой. Они могут видеть друг друга, слышать, но по жизни они идут совершенно разными дорогами и что является ценностью для одних, к тому равнодушны другие.

На какой лестнице стоите Вы? И как высоко Вы поднялись по своей лестнице? И стоит ли продолжать восхождение по этой лестнице? Может так статься, что Вы поднялись по своей уже очень высоко и Вам, чтобы перейти на другую лестницу, необходимо будет спуститься на много ступенек вниз?

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

Развитие каждого из нас ведётся в определённом направлении. Каждый человек сам выбирает свою лестницу и осуществляет своё по ней восхождение. И каждый человек прекрасно осознаёт, что невозможно развивать в себе одновременно противоположные способности.

Ваши поступки

Ваши поступки, Ваши дела могут опустить Вас на более низкий уровень, но могут и поднять на более высокий уровень бытия. Что следует думать, когда говорят о ком-то, как о высокоразвитой личности? И что следует думать, когда о ком-то говорят, как о недоразвитом человеке?

Согласитесь, что такое понятие, как уровень развития, очень уж относительное. И всё здесь зависит от того, что и с чем сравнивать. Я предлагаю иное понятие для того, чтобы сравнивать людей  УРОВЕНЬ БЫТИЯ. Мне представляется это более честным по отношению к большинству. Ведь, согласитесь, что все мы стартовали на этой Земле далеко не в одинаковых условиях. И возможности у всех нас были, да и остаются, разные. И поговорка «Что позволено Юпитеру, то не позволено быку» остаётся в силе до сих пор.

Ваше физическое развитие, Ваше умственное развитие, Ваше духовное развитие, более чем на пятьдесят процентов зависит от того, в какой семье Вы родились. Очень многое в начале нашей жизни зависит от того, насколько наши родители заинтересованы в нашем физическом развитии, в нашем умственном развитии, в нашем духовном развитии. Я уже не говорю сейчас о финансовых возможностях наших родителей. И получается, что даже если Вы родились в семье, где родители сделают всё от них зависящее для того, чтобы у Вас было всё для нормального и полноценного развития, однако преимущество здесь будет на стороне более обеспеченных.

Но не надо по этому поводу расстраиваться и пугаться. Не надо ругать своих родителей за то, что на их счетах нет тех средств, какие лежат на счетах других. Всё это, и я постараюсь Вас в том убедить, для Вас не имеет никакого значения.

Когда мы говорим о способностях, о возможностях человека, то что мы имеем в виду? Разве мы говорим об его образовании? Или мы говорим об его доходах, об его банковском счете? Что вообще это такое  человеческие возможности? И не затем ли мы только и родились, чтобы развить в себе эти возможности?

Давайте ещё раз рассмотрим человека как ИДЕЮ.

Неужели человек как идея что-либо теряет от того, что он рождается в богатой или бедной семье? Неужели человек как идея что-либо теряет, когда получает образование не в престижном ВУЗе, а в мало кому известном университете, в котором нет даже своей баскетбольной команды? Неужели человек как идея теряет от того, что родился не в Китае, а в Мексике? Неужели человек как идея теряет от того, что не стал великим футболистом, бодающим на футбольном поле своих соперников и зарабатывающим миллионы долларов, а стал электриком при банно-прачечном комбинате в г. Киеве? Неужели человек как идея теряет от того, что ему на семидесятилетие не везут тоннами подарки со всех уголков мира? Или человеку как идее, чтобы остаться самим собой, нужно стать президентом какого-нибудь футбольного клуба?

Человек как идея абсолютно ничего не теряет ни при каких условиях. Независимо от того, какое социальное положение он занимает, какое у него образование, какие у него доходы, какие у него мечты и фантазии, независимо ни от чего, человек всегда остаётся человеком. Ещё раз повторю, что такое понятие как уровень развития  очень и очень относительное. Понятие это безусловно присутствует в нашем с Вами бытие, но не всегда оно правильно трактуется, используется и понимается.

Но если Вы внимательно присмотритесь к человеку, то обнаружится другое понятие, по которому действительно можно сравнивать людей. Это  уровень бытия. И если допускать такое понятие как уровень развития, то только в комплексе с понятием уровень бытия. И тогда первое понятие будет нам сообщать о втором. И тогда под уровнем развития будет пониматься не образование, не материальное положение, не степень этичности, не духовность и прочее, но способности, позволяющие занять то или иное положение на уровнях бытия.

Предлагаю рассмотреть три основных уровня бытия: Существование, Выживание, Жизнь

Каждого из нас можно определить на тот или иной уровень в зависимости от того, грубо говоря, чем мы заняты на этой планете.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

Каждого из нас можно определить на тот или иной уровень в зависимости от того, грубо говоря, чем мы заняты на этой планете.

Первый уровень  самый низкий. Все мы стартуем именно с этого уровня, независимо от того, в какой семье мы родились, в какой стране мы родились, кто мы по национальности, кто мы по вере.

Третий уровень  самый высокий. Это наша конечная цель. Вот именно с её достижением и можно связать такое понятие как уровень развития. Чем выше уровень развития, тем больше шансов достичь цели.

Назад Дальше