В эмпирическом исследовании принимал участие 91 респондент. Средний возраст испытуемых 27 лет. Среди респондентов 52 женщины (57 % от общего числа выборки) и 39 мужчин (43 % от общего числа выборки).
Для изучения психологического защитного механизма компенсации в исследовании применялась методика «Индекс жизненного стиля» в адаптации Л. И. Вассермана (Вассерман, Ерышев, 2005). Для распределения испытуемых по уровню перфекционизма использовалась методика «Многомерная шкала перфекционизма» П. Хьюитта и Г. Флетта (Англоязычный вариант Multidimentional Perfectionism Scale (MPS), Hweitt & Flett) в адаптации И. И. Грачевой (Грачева, 2006).
Результаты данного исследования были получены следующие.
Были обнаружены значимые обратные связи:
1) психологического защитного механизма компенсации и перфекционизма, ориентированного на себя; перфекционизма, ориентированного на других; общего уровня перфекционизма;
2) психологического защитного механизма проекция и перфекционизма, ориентированного на других; социально предписанного перфекционизма; общего уровня перфекционизма;
3) психологического защитного механизма регрессия и социально предписанного перфекционизма;
4) Психологического защитного механизма замещение и социально предписанного перфекционизма;
5) психологического защитного механизма интеллектуализация перфекционизма, ориентированного на себя; общего уровня перфекционизма;
6) психологического защитного механизма реактивное образование перфекционизма, ориентированного на себя; перфекционизма, ориентированного на других; социально предписанного перфекционизма; общего уровня перфекционизма;
5) психологического защитного механизма интеллектуализация перфекционизма, ориентированного на себя; общего уровня перфекционизма;
6) психологического защитного механизма реактивное образование перфекционизма, ориентированного на себя; перфекционизма, ориентированного на других; социально предписанного перфекционизма; общего уровня перфекционизма;
В результате проделанной работы сделаны следующие выводы:
1. Корреляция психологического защитного механизма компенсации и перфекционизма равняется значению 0,4. Отрицательная значимая корреляция свидетельствует о том, что между личностной чертой перфекционизмом и психологическим защитным механизмом компенсацией существует обратная связь. Полученные данные подтвердили гипотезу о том, что у лиц с высоким уровнем перфекционизма наблюдаются низкие показатели по психологическому защитному механизму компенсации, в то время как у лиц с низким уровнем перфекционизма высокие показатели по психологическому защитному механизму компенсации.
2. Обнаружены обратные корреляционные связи психологических защитных механизмов проекция, регрессия, замещение, интеллектуализация, реактивное образование. При высоком уровне показателей по защитным механизмам наблюдаются низкие показатели по перфекционизму и наоборот. Эти полученные данные требуют дальнейшей эмпирической проверки.
Вассерман Л. И., Ерышев О. Ф., Клубова Е. Б. Психологическая диагностика индекса жизненного стиля. СПб.: Изд-во института В. М. Бехтерева, 2005.
Грачева И. И. Адаптация методики «Многомерная шкала перфекционизма» П. Хьюитта и Г. Флетта // Психологический журнал. 2006. Т. 27. 6.
Романова Е. С., Гребенников Л. Г. Механизмы психологической защиты: генезис, функционирование, диагностика. Мытищи: Талант, 1996.
Д. С. Бакуняева (Москва)
Роль смысложизненных ориентаций в профессиональной успешности спортсменов на разных этапах спортивной карьеры
Введение. Рассмотрение спортивной деятельности как профессиональной стало особенно актуально в нашей стране после принятия в 1999 г. закона «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». В этой связи возрос интерес к изучению факторов профессиональной успешности спортсменов как субъектов деятельности.
Спортивная профессия отличается от остальных, прежде всего, ранней профессионализацией и ранним завершением карьеры. Это делает необходимым изучение этапов спортивной карьеры, которая представляет собой более сжатую форму не только общепринятой профессиональной периодизации, но и сжатой модели жизни в целом. Более полное представление и описание существующих психологических моделей и кризисов спортивной карьеры дала Н. Б. Стамбулова, которых мы и придерживались в нашем исследовании (Стамбулова, 1997).
Актуальность исследования обусловливается рассмотрением спортсмена как субъекта деятельности, а его профессиональной успешности как результата этой деятельности. Поскольку успешность является не только требованием к профессии, но и требованием социума, то в этой связи видятся необходимыми исследования смысложизненных ориентаций спортсменов как психологических регуляторов этой деятельности, включающих в себя систему социальных и личностных смыслов, придающих жизни осмысленность.
Цель исследования: изучение влияния смысложизненных ориентаций на профессиональную успешность спортсменов, находящихся на разных этапах спортивной карьеры.
Гипотеза исследования: на разных этапах спортивной карьеры существуют различия во влиянии тех или иных смысложизненных ориентаций на профессиональную успешность спортсменов.
Организация исследования: исследование проводилось на базе Федерального научно-клинического центра ФМБА России в период с 2012 по 2013 г.
Исследуемая выборка: в исследовании приняли участие 500 спортсменов обоего пола, в возрасте от 15 до 39 лет. Виды спорта, входящие в выборку эмпирического исследования: тяжелая атлетика 112 чел.; парусный спорт 57 чел.; легкая атлетика 71 чел.; современное пятиборье 57 чел.; плавание на открытой воде 30 чел.; велоспорт-шоссе 64 чел.; велоспорт ВМХ 30 чел.; велоспорт МТБ 43 чел.; велоспорттрек 36 чел.
Методы исследования. Для изучения смысложизненных ориентаций использовался тест смысложизненных ориентаций Д. А. Леонтьева, который представляет собой 20 описаний действий, состояний и переживаний, которые оцениваются по 7-балльной шкале. Шкалы теста включают в себя интегральный показатель «общая осмысленность жизни» и пять субшкал: «цели жизни», «процесс жизни», «результативность жизни», «локус контроля Я», «локус контроля жизни» (Леонтьев, 1992, с. 19).
Методы исследования. Для изучения смысложизненных ориентаций использовался тест смысложизненных ориентаций Д. А. Леонтьева, который представляет собой 20 описаний действий, состояний и переживаний, которые оцениваются по 7-балльной шкале. Шкалы теста включают в себя интегральный показатель «общая осмысленность жизни» и пять субшкал: «цели жизни», «процесс жизни», «результативность жизни», «локус контроля Я», «локус контроля жизни» (Леонтьев, 1992, с. 19).
Объективными критериями оценки профессиональной успешности являлись: спортивный разряд, рейтинг спортсменов (внутренний российский и международный), результаты выступлений на крупнейших международных и российских соревнованиях, наличие установленных рекордов.
Статистическая обработка данных проводилась с помощью множественного регрессионного и корреляционного анализов в программе Statistica.
Результаты и их обсуждение. Для доказательства гипотезы данного исследования был применен множественный регрессионный анализ. Использовался прямой пошаговый анализ, с помощью которого было выявлено, что смысложизненные ориентации оказывают влияние на успешность (F=11,86 при р<0,01), причем значимыми для успешности являются смысложизненные ориентации «цели в жизни» (β=0,24 при р<0,01) и «локус контроля-жизни» (β=0,18 при р<0,05). Т. е. при наличии у спортсмена целей на будущее, придающих его жизни осмысленность, направленность и уверенность в способности контролировать события собственной жизни, высока вероятность его профессиональной успешности. Однако анализ коэффициента детерминации показал, что данная модель может детерминировать только 9 % успешности спортсменов. Это свидетельствует о том, что во всей выборке существует подгруппа спортсменов, у которых смысложизненные ориентации достаточно сильно детерминируют успешность.
С целью выявления этой группы выборка была разделена нами на возрастные этапы. Было выявлено, что на возрастную группу от 30 лет и старше смысложизненные ориентации не только оказывают значимое влияние (F=10,2 при р<0,05), но и детерминируют успешность на 77 %. Причем анализ β-коэффициентов показал, что чем выше выраженность шкалы «результативность жизни», т. е. удовлетворенности самореализацией (β=1,38 при р<0,001), тем выше профессиональная успешность спортсменов. Возможно, это связано с тем, что данная возрастная группа спортсменов находится на этапе кризиса перехода к завершению спортивной карьеры. Поэтому именно оценка спортсменами своей результативности, пройденного отрезка жизни, является наиболее значимыми на данном этапе. Иными словами, субъективная оценка своей продуктивности и результативности своей жизни оказывает прямое влияние на конечный продукт профессиональной деятельности. По остальным возрастным периодам была выявлена очень низкая детерминация смысложизненных ориентаций спортивной успешности (1011 %).
Нами также был проведен корреляционный анализ в группах, разделенных по возрасту. Было выявлено, что у спортсменов, находящихся в возрасте от 19 до 22 лет, при выраженности шкал «цели в жизни», «локус контроля жизни» (р<0,05) и «общая осмысленность жизни» (р<0,01), отмечается более высокая профессиональная успешность. Иными словами, для спортсменов, находящихся на этапе кризиса перехода от стадии углубленных тренировок в избранном виде спорта к стадии первых больших достижений, значимыми для успешности оказываются наличие целей на будущее, придающих жизни направленность и временную перспективу, уверенность в способности контролировать свою жизнь. У спортсменов, находящихся на этапе высших достижений (зоны оптимальных возможностей) в возрастном периоде от 23 до 26 лет, отмечается схожая картина: более высокие значения по шкалам «цели в жизни» и «локус контроля жизни» способствуют большей профессиональной успешности (р<0,01). По мнению Н. Б. Стамбуловой, на данных этапах спортивные цели становятся главными жизненными целями, что определяет необходимость их согласования и перестройки образа жизни в целом (Стамбулова, 1998).
На стадии кризиса перехода к финишу спортивной карьеры на профессиональную успешность оказывает влияние такая смысложизненная ориентация, как «результативность жизни» (р<0,05). Т. е. позитивная оценка своего прошлого, своей результативности способствует профессиональной успешности. Вероятно, это связано с тем, что кризис перехода к финишу спортивной карьеры сопровождается стабилизацией или даже снижением спортивных результатов, однако большинство спортсменов хотят продлить этап финиша и отодвинуть уход из спорта (Стамбулова, 1997).