Цифровой тоталитаризм. Как это делается в России - Ольга Николаевна Четверикова 44 стр.


165

https://rybakovfond.ru/publications/2017/09/27/scos-sovremennaya-cifrovaya-obrazovatelnaya-sreda

166

Итоги #EdCrunch 2017. -

Режим доступа: http://2017.edcrunch.ru/news/itogi

167

Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики.

168

Уральский федеральный университет им. первого президента РФ Б.Н. Ельцина.

169

Московский институт стали и сплавов.

170

https://rybakovfond.ru/publications/2017/09/27/scos-

sovremennaya-cifrovaya-obrazovatelnaya-sreda

171

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

sovremennaya-cifrovaya-obrazovatelnaya-sreda

171

Ректор ВШЭ призвал заменить доцентов без научных работ онлайн-курсами. Режим доступа: https://www.rbc.ru/society/26/ 02/2018/5a93f2889a79475483ae233e

172

Там же.

173

Онлайн-курсы вместо плохих преподавателей? -

Режим доступа: https://www.pravmir.ru/onlayn-kursyi-vmesto-plohih-prepodavateley/

174

Лекции переносят в онлайн-аудиторию. -

Режим доступа: https://www.kommersant.ru/doc/3758336

175

Ъ стали известны подробности реформы аккредитации учеб

ных заведений // Коммерсантъ.  182, 05.10.2018. -Режим доступа: https://www.kommersant.ru/doc/3760230

176

Вузы трёх типов и новая аккредитация.  Режим доступа: https:// vk. com/rvs. obrazovanie?w=wall -6260452 7 20148

177

Концепция Университета Национально-технологической инициативы 2035.  Режим доступа: https://2035.university/upload/ iblock/0a9/0a9231d2eecaf8e5165a2cf38a5e488f.pdf

178

Лекция Дмитрия Пескова «10 конкурентных преимуществ Российской модели управления».  Режим доступа: https://www. youtube.com/watch?v=nzc89CCoNxO

179

Мост в Азию для технологических проектов.  Режим доступа: https://rutechpark.ru/

180

Территория киборгов 2020.  Режим доступа: https://motorica. org/territoriya-kiborgov/

181

«Остров киборгов» появится в Дальневосточном федеральном университете.

Режим доступа: https://primamedia.ru/news/726083/

182

Путин поручил построить центр цифрового развития на острове Русский.  Режим доступа: http://www.cnews.ru/news/top/2018-10-12_na_dalnem_vostoke_sozdadut_tehnopark_na_ostrove

183

ЦБ увидел риски вывода капитала в законе о создании российских оффшоров.  Режим доступа: https://www.rbc.ru/rbcfreenew s/5b4c4e389a79472360b61d0e

184

Более того, иммунитет от действий американских конгрессменов российским олигархам не гарантирован даже на Дальнем Востоке. «От санкций САР совершенно не спасут: когда Конгресс примет решение о включении специальных зон в SDN-лист, то любое лицо, зарегистрированное в этих зонах, по сути, будет персоной нон грата в западном деловом мире, а с учетом вторичных санкций и во всех иностранных банках»,  говорит партнер Paragon Advice Group Александр Захаров. Оптимизировать налоги так же эффективно, как через международные офшоры, тоже не получится. Компании, которые захотят стать резидентами особых зон, должны быть готовы к тому, что большинство партнеров России по соглашению об избежании двойного налогообложения откажутся применять в отношении них сниженные ставки налогов у источника дохода, добавляет эксперт, https://www.novayagazeta.ru/articles/2018/08/07/77418-ostrova-dlya-oligarhov

185

Глава РАН назвал лучшее место для создания международного научного центра.  Режим доступа: https://ria. ru/20180913/1528444630.html

186

ДВФУ и Сбербанк открыли на ВЭФ первую в России Школу цифровой экономики.  Режим доступа: https://www.dvfu.ru/news/ fefunews/fefu_and_savings_bank_opened_at_the_wef_russia_s_first_ school_of_digital_economy/?PAGEN_2=6

187

Сбербанк учит целеполаганию студентов Школы цифровой экономики ДВФУ.  Режим доступа: https://www.dvfu.ru/schools/ school_of_data_economy/news/sberbank_teaches_goal_setting_ students_in_the_school_of_digital_economy_university/

188

Huawei и ДВФУ откроют ИКТ-академию на острове Русский.  Режим доступа:

https://www. hu awe i. со m/ru/pr e s s e ve n t s/ne ws/ru/2 018/hu awe i_ far east economic forum 2018

189

Сбербанк подписал соглашение с «Инициативой 42» о создании бесплатной школы программистов.  Режим доступа: https:// tass.ru/pmef-2018/articles/5232587

190

ответ на все вопросы, или необычный IT-университет.  Режим доступа: https://www.imena.ua/blog/42-uni/

191

«Когда ты спишь, то видишь алгоритм»: как прошли первые месяцы занятий по кодингу в бесплатной московской «Школе 21».  Режим доступа: http://www.mgorskikh.com/16-chelovek-i-obshchestvo/14475-kogda-ty-spish-to-vidish-algoritm-kak-proshli-pervye-mesyatsy-zanyatij-po-kodingu-v-besplatnoj-moskovskoj-shkole-21

192

«Пережиток прошлого»: Греф выступил против физматшкол.  Режим доступа: https://www.gazeta.ru/social/2018/10/16/12023425. shtml

193

ТГУ и Сбербанк обсудили планы по созданию в вузе базовой кафедры банка.  Режим доступа: http://www.tsu.ru/news/tgu-i-sberbank-obsudili-plany-po-sozdaniyu-v-vuze-/

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

ТГУ и Сбербанк обсудили планы по созданию в вузе базовой кафедры банка.  Режим доступа: http://www.tsu.ru/news/tgu-i-sberbank-obsudili-plany-po-sozdaniyu-v-vuze-/

194

Укушенные Грефом: Сбербанк начинает массовое чипирование населения с «добровольцев» из Томского госуниверситета.  Режим доступа: https://narzur.ru/ukushennye-grefom-sberbank-nachinaet-massovoe-chipirovanie-naselenija-s-dobrovolcev-iz-tomskogo-gosuniversiteta/

195

Образовательный проект от Сбербанк и Google.  Режим доступа: https://telecomtimes.ru/2018/12/sberbank-google/

196

См.: Ильинский И.М. Западу не нужен образованный русский народ. Режим доступа: https:/Aprf.ru/rus_soc/90357.html

197

Официальный сайт МЭШ:

https://www.mos.ru/city/projects/mesh/

198

Ермолаев А. Когда, как и зачем московские школы станут электронным.  Режим доступа: http://www.cnews.ru/reviews/ gov2017/interviews/artem_ermolaev

199

См.: Карта Образования 2030. Агентство стратегических инициатив.  https://asi.ru/news/2475/. В «Карте образования 2030» указываются следующие темы и направления, которые должны реализоваться в течение ближайшего десятилетия: «патенты на гены» (смогут ли человеческие гены стать предметом патентования?), «игры с вечными ценностями» (виртуальные онлайн игры, формирующие ценности личности), «дети планшетов» (появление в школах детей, имеющих проблемы различения реального и виртуального мира), «массовые нейроинтерфейсы» (дешевые устройства ввода/вывода через электроэнцефалограммы и системы биологической обратной связи), «всем в ухо» (миниатюризация и «оестествление» компьютерных устройств ввода/вывода, отказ от компьютеров как специальных объектов), «школа как игровое пространство» (непрерывная игра для дошкольников и младших школьников с использованием технологий дополненной реальности), «культура самостоятельности» (законодательство, регулирующее ранний интеллектуальный труд с 10 лет), «универ в утробе» (программы развивающей беременности: ребенок получает знания и навыки в утробе), «наши общие дети» (глобальная унификация стандартов школьного образования), «интерактивные преподаватели-симуляторы» (пользователь не знает, является ли преподаватель человеком или искусственным интеллектом), «алмазный букварь» (учебник со встроенным искусственным интеллектом, который является персональным тьютором, отвечающим индивидуальным требованиям учащихся), «айпад-дети получают право голоса» (выросшее поколение IPad-детей делает запрос на другой раунд образования), к 20302035 г.  «дети на заказ» (начинают появляться элитные генные наборы для детей) и пр. См.: Карта Образования 2030. Агентство стратегических инициатив.

200

Минобрнауки России и Правительство Москвы заявили о взаимодействии по проекту «Российская электронная школа» // Министерство образования и науки Российской Федерации. 12.09.2017.  https://минобрнауки. рф/т/новости/10934 (дата обращения: 20.05.2018).

201

Медведев: в России будет запущен приоритетный проект «Цифровая школа».  Режим доступа: http://tass.ru/ekonomika/4808696

202

Брифинг Ольги Васильевой по завершении заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам. 13.12.2017. -Режим доступа: http://government.ru/dep_news/30576/ (дата обращения: 20.06.2018).

203

Цифровая школа. Технология.  Режим доступа: https://цифровая школа. рф/blog/o-prioritetnom-proekte-cifrovay-shkola-l

204

Звездина П., Серков Д. Цифровизация за 500 млрд.: как школьников отучат от бумажных учебников //РБК. 20.06.2018.  Режим доступа: https://www.rbc.ru/society/20/06/2018/5afla9f69a794785 64b01d91

205

Учительское сообщество Москвы подготовит стратегию развития столичного образования до 2025 года.  Режим доступа: https://www.mos.ru/mayor/themes/15299/4615050/

206

Московское образование. Стратегия 2025.  Режим доступа: https://www.sobyanin.ru/strategiya-2025

207

Стратегия развития московского образования до 2025 г.  Режим доступа: https://школа2025.москва/

208

«Эффективные менеджеры» Исаака Калины отменяют пятибалльную шкалу оценок в школе и грозятся распространить свой эксперимент на всю страну: http://katyusha.org/view?id=9783

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

209

Москву ожидает принципиально новая система школьного образования: https://annatubten.live journal.com/571682.html

210

Будущее школ глазами московских директоров: через ПОТОК, РОСТ и МЭШ. -

Режим доступа: https://pedsovet.org/beta/article/budusee-skol-glazami-moskovskih-direktorov-cerez-potok-rost-i-mes

211

«Эффективные менеджеры» Исаака Калины отменяют пятибалльную шкалу оценок в школе и грозятся распространить свой эксперимент на всю страну.

212

«Эффективные менеджеры» Исаака Калины отменяют пятибалльную шкалу оценок в школе и грозятся распространить свой эксперимент на всю страну

213

Покушение на балл: школьников лишат пятерок.  Режим доступа: https://www.gazeta.rU/social/2018/08/01/l 1878735.shtml

214

В столичном Департаменте образования предложили замену ЕГЭ. 07.03.2018. https://fulledu.ru/news/4648_v-stolichnom-departamente-obrazovaniya-predlozhili.html

215

В столичном Департаменте образования предложили замену ЕГЭ. 07.03.2018. https://fulledu.ru/news/4648_v-stolichnom-departamente-obrazovaniya-predlozhili.html

216

Либеральный погром образования: в Москве хотят заменить школьные экзамены «персональными траекториями развития»// РИА Катюша. 13.03.2018.  http://katyusha.org/view7ich9544

217

Доклад подготовлен в рамках очередной Стратегии социально-экономического развития России до 2024 г. и с перспективой до 2035 г. Режим доступа: https://www.hse.ru/ data/2018/04/06/1164671180/Doklad_obrazovanie_Web.

Назад Дальше