Ваш ребенок и так все прекрасно понимает, но есть какая-то причина (физиологическая или психологическая), по которой он писается ночью. И вы, как взрослый, должны помочь ее решить. Пустыми разговорами можно вселить в малыша только чувство вины, стыд и неуверенность в себе! Но это не значит, что ему совершенно ничего не нужно говорить. Если проблему замалчивать, он все равно будет считывать ваше недовольство и раздражение.
Как помочь ребенку?
Следите за тем, чтобы он высыпался, так мозгу будет легче поймать сигнал, что мочевой пузырь заполнен.
Для родителей и психологов советую ознакомиться с упражнениями и приемами, применяемыми при лечении детского энуреза, подробно описанные в терапевтическом рассказе Дорис Бретт «Энурез. История про Энни».
Рассказывайте терапевтические сказки с определенными посылами.
Помогут ребенку снять эмоциональное напряжение:
игры с сыпучим сухим песком, кинетическим, глиной, пластилином, тестом;
валяние из шерсти;
различные слаймы, лизуны, жвачки для рук;
многочасовые игры в ванне с водой, воздушный шарик можно наполнять и опорожнять, словно мочевой пузырь.
Порисуйте волшебными красками (мука, вода, краситель/гуашь).
Побольше телесного контакта: психологические упражнения «бутерброд и сосиска» (ребенка закатайте в одеяло и немного придавите своим телом, конечно, он не должен пугаться, и важно, чтобы лицо было открыто).
Снизьте потребление жидкости во второй половине дня.
В этот период предлагайте раскрашивать раскраски. Благодаря им малыш контролирует себя не заходить за пределы.
Самостоятельность
Ребенок отказывается идти купаться
Почему вас это раздражает?
а) хотели, чтобы малыш слушался беспрекословно;
б) ложные ожидания в отношении крохи: вы думали, что вы обо всем с ним договорились;
в) вы устали;
г) не знаете, как его уговорить искупаться;
д) чувствуете себя плохой матерью;
е) другое.
Как вы думаете, почему ребенок себя так ведет?
а) он устал;
б) злится на вас за что-то или обижен;
в) он сейчас играет, а вы прерываете процесс;
г) боится воды;
д) просто не любит купаться, никак не затащить в ванну;
а) он устал;
б) злится на вас за что-то или обижен;
в) он сейчас играет, а вы прерываете процесс;
г) боится воды;
д) просто не любит купаться, никак не затащить в ванну;
е) другое.
Что можно сделать вместо крика?
Продолжите общаться с ребенком с закрытыми глазами.
Режим дня.
Очень важно, чтобы процесс купания был каждый день в одно и то же время. Возможно, ребенок не хочет идти купаться, потому что необходимо прервать игру или просмотр мультфильма, правильный режим поможет справиться с этой проблемой.
Как заинтересовать ребенка?
Необходимо объяснять с детства важность личной гигиены, что от этого зависит здоровье, долгое время без купания может вызывать неприятный запах, который будут чувствовать другие люди и, как следствие, они будут стараться избегать общения с таким человеком.
Почитайте или посмотрите вместе «Мойдодыра».
Испачкайте куклу и предложите ребенку ее отмыть.
Дайте малышу выбор. Например, если пойдешь прямо сейчас, то будешь купаться с пеной для ванны или шипучей бомбочкой, если позже, то просто душ.
Используйте современные изобретения: плавающий пластилин, водные карандаши, фломастеры, краски для ванны, бесцветные наклейки, которые при намокании становятся цветными и др.
Превратите купание в интересную игру. Например, приглушите свет, включите музыку природы представьте, что вы на острове.
Чтобы завлечь ребенка купанием и одновременно провести с ним качественно время, предлагаю заранее сделать самостоятельно шипучую бомбочку для ванны. Для этого вам понадобятся: 4 столовые ложки соды, 4 столовые ложки молотой лимонной кислоты, а также 1 столовая ложка растительного масла. Все это хорошо смешать. Выложить в специальную форму для бомбочек, либо можно использовать форму для кексов. При желании можно добавлять безопасные пищевые красители, отдушки, блестки, или даже спрятать мелкие игрушки так будет еще интереснее!
Ребенок отказывается мыть голову
Почему вас это раздражает?
а) вы считаете, что малыш должен подчиняться беспрекословно;
б) ложные ожидания в отношении ребенка: вы думали, что вы обо всем с ним договорились;
в) вы устали;
г) не знаете, как уговорить его;
д) не воспринимаете страх ребенка серьезно;
е) другое.
Как вы думаете, почему ребенок себя так ведет?
а) он устал;
б) злится на вас за что-то или обижен;
в) он сейчас играет, а вы прерываете процесс;
г) боится попадания воды в глаза, в уши;
д) вы царапаете ему кожу головы, когда втираете шампунь;
е) другое.
Что можно сделать вместо крика?
Считать до 10, можно вслух, чтобы не сбиться.
Режим дня.
Проговаривайте ребенку заранее, когда вы будете мыть голову. Можно даже отмечать дни в календаре.
Сложно поверить, но в этом случае процедуру малышу нужно проводить чаще! Чем чаще и спокойнее вы делаете то, чего он боится, тем быстрее кроха перестанет этого бояться. Ребенок будет знать: «Да, сейчас мне помоют голову. Когда вода попадет в глаза, это может быть неприятно. Но я вытру водичку, и все будет замечательно». Именно так происходит работа со страхом, благодаря частым взаимодействиям с этим страхом.
Что делать, если малыш боится мыть голову, сильно плачет, когда на лицо попадает вода?
Проговаривайте заранее: «Сегодня вечером я буду мыть тебе голову, ты будешь держать полотенчико и закрывать глазки/ушки».
Объясните, почему эта процедура необходима: «Потому что волосы, как и наши руки, становятся грязными».
Можно купить козырек для мытья головы. Он защищает и уши, и глаза от попадания воды.
Не нужно подбадривать фразами: «Ну что тут страшного?», «Что ты как девочка!», «Ты что трус?!» и другими подобными.
Дайте возможность ребенку купаться с куклой, у которой длинные волосы, пусть он выразит на игрушке свой страх и свои эмоции, связанные с тем, что ему помыли голову.
Ребенок не хочет чистить зубы
Почему вас это раздражает?
а) повышенная тревожность: вы волнуетесь за его зубки;
б) ложные ожидания в отношении ребенка: вы думали, он понимает, что это важно;
в) вы устали и хотите закончить быстрее;
г) опыт из детства: вас заставляли;
д) чувствуете себя плохой матерью на приеме у детского стоматолога;
е) другое.
Как думаете, почему ребенок себя так ведет?
Как думаете, почему ребенок себя так ведет?
а) он устал и не может это сделать сам;
б) злится на вас за что-то или обижен;
в) он сейчас играет, а вы прерываете процесс;
г) ему лень;
д) однажды во время чистки зубов ему было больно, может быть шла кровь;
е) другое.
Что можно сделать вместо крика?
Начните взлетать Расправьте руки-крылья.
Режим дня.
Конечно, если чистка зубов будет являться частью утреннего и вечернего ритуала, а не просто иметь стихийное явление, то вам будет гораздо проще.
С чего начать?
Многие родители сталкиваются с этой проблемой дети не хотят, они могут просто есть зубную пасту и грызть щетку, а иногда и вырывать зубами щетинки. Так что же делать?
Начинаем всегда с самого простого и одновременно важного: объясняем ребенку, зачем необходимо чистить зубы, и для чего вообще нам они нужны, и почему за ними необходимо ухаживать и беречь их. Можете даже спросить малыша, как он думает, для чего человеку зубы? В зависимости от ответа, либо корректируем его, либо добавляем.
Конечно, они нам необходимы, чтобы жевать. Можно даже предложить ребенку поэкспериментировать, какую еду вы вместе с ним смогли бы съесть, не используя при этом зубы. То есть не разжевывая пищу: «Морковку и яблоко вряд ли у нас получится съесть, если закрыть зубы губами, а вот водичку попить или скушать пюре с йогуртом у нас бы вышло».
А еще от чистоты зубов зависит дыхание изо рта.
Также они необходимы для красивой речи, т. е. правильного произношения. Напомните, что когда у ребенка не было зубов, он не мог полноценно говорить, а только гулил.
Конечно же, если зубки беленькие, здоровенькие, то улыбка будет красивой. Вы можете вместе с ребенком сравнить фотографии рта с кариесом и с белоснежной улыбкой, а также улыбку, где не хватает зубов. Ведь если не ухаживать за полостью рта и вовремя не лечить кариес, зубки могут выпадать.
Думаю, все помнят рекламу из 90-х с зубной пастой и яйцом. Дети очень любят разные эксперименты! У вас есть прекрасная возможность не только с пользой провести время с вашим малышом, но и наглядно объяснить ему, почему необходима гигиена. Предложите крохе представить, что сырое белое яйцо это как будто зуб. Нарисуйте посередине линию. Теперь на одну половину сырого яйца обильно нанесите зубную пасту, а другую половину оставьте чистой. Положите яйцо в стакан с 9 %-ным уксусом (важно! следите, чтобы ребенок не выпил уксус и не вылил на себя). Уже через несколько часов вы можете оценить результат, прям как в рекламе! Там, где не было зубной пасты, скорлупа будет крошиться!
Почитайте с малышом книги на эту тему.
Поиграйте в соответствующие игрушки. Например, пластилин «Мистер зубастик» или «Крокодильчик дантист».
Также вы можете самостоятельно нарисовать на белом листе бумаги черным маркером улыбку с белыми зубами, можете раскрасить губы красным цветом. Далее положите листок бумаги в файл. После обеда ребенок может нарисовать на белоснежной улыбке остатки еды: желтым цветом, как будто это суп, а зеленым кусочки огурца, черным крошки от хлеба. А теперь предложите ребенку с помощью губки и воды сделать улыбку вновь белоснежной. Объясните, что после каждого приема пищи необходимо споласкивать рот водой. А еще можно сделать открытую челюсть из белой фасоли (ее нужно заранее приклеить), раскрасить ее краской (также зеленая это зелень, красная томатный сок и т. д.). Далее предложить зубной щеткой почистить зубы.
Ребенок не хочет убираться в комнате
Почему вас это раздражает?
а) вам надоел беспорядок;
б) ложные ожидания в отношении ребенка: вы думали, что вы обо всем с ним договорились;
в) вы устали убираться;
г) не знаете, как сделать так, чтобы он убирал игрушки сам;
д) чувствуете себя плохой матерью, когда вокруг беспорядок;
е) другое.
Как вы думаете, почему ребенок себя так ведет?
а) у него нет привычки убирать свои вещи сразу после игры;
б) он хочет вашего внимания в виде помощи;
в) у малыша слишком много игрушек;
г) у игрушек нет определенного места;
д) он берет пример с других членов семьи;
е) другое.