Я вырос в состоятельной семье, но в тот трудный период мы все потеряли. Распад СССР, обмен денег, гражданская война все это сказалось негативно на нашем материальном положении. Можно было потерпеть и продолжить учебу, ведь я жил у родственников, но это был не тот путь и образ жизни, о котором я мечтал. Проучившись два месяца, я проанализировал ситуацию и решил бросить учебу.
А два моих одноклассника продолжали учиться, один в Высшей милицейской школе, а второй в Медицинском институте. Было обидно видеть, как другие идут вперед, а я стою на месте. Даже те, кто в школе списывал у меня домашнюю работу, учились в высших учебных заведениях, а я ходил по улицам, думая, как бы немного заработать.
Чтобы обеспечить себя, пришлось ходить по домам и продавать молоко, торговать фруктами и овощами, которые я привозил из пригорода Душанбе. А потом я принял решение стать успешным.
Если рассуждать логически, получившие высшее образование одноклассники должны были добиться большего, чем я. У них были огромные возможности для карьерного роста. Но давайте сравним результаты за прошедшие двадцать четыре года.
Окончивший Высшую школу милиции долгие годы работал в России грузчиком, а где он сейчас, я даже не знаю. Выпускник мединститута занимается сбором шкур мелкого и крупного рогатого скота. Мои достижения всем известны. Я пытаюсь понять, почему так получилось. Это ведь мои ровесники, что же повлияло на них, какое событие стало переломным в их жизни.
Несколько лет назад я встретил одного из них на презентации моей книги. Тогда-то я и узнал, что он занимается шкурами. Представьте мое удивление, дипломированный врач в такой неожиданной сфере. Я спросил его, куда же делись его таланты, на что он ответил, что у него все нормально, есть хороший дом и машина.
Я чуть не расплакался: он мог стать великой личностью. «Не узнаю тебя, ты загубил такой талант!» воскликнул я.
Второго я встретил в Москве и дал ему книгу «Самый богатый человек в Вавилоне», попросив прочитать ее семь раз. Я дал слово, что, если он выполнит просьбу и расскажет при следующей встрече, о чем там написано, я помогу ему построить успешный бизнес. Все-таки это мой одноклассник и хороший товарищ.
Через некоторое время я снова встретился с ним и спросил, понравилась ли ему эта книга. Он ответил: «Саидмурод, ты такой наивный, веришь в сказки. Разве так можно разбогатеть? Эта книга, скорее всего, написана для детей!»
Я пытался объяснить:
«Знаешь, жизнь сложная штука, у каждого своя сказка. Мы сами пишем ее, только у кого-то сказка про богатство, а у кого-то про бедность. Мне очень жаль, что ты так воспринимаешь эту книгу».
Передо мной стоял абсолютно другой человек, вовсе не тот, кто бессонными ночами вместе со мной готовился поступать в ВУЗ, чтобы получить образование и стать успешным.
Дорогой мой читатель,
жизнь это выбор. В вашей жизни появится только то, что вы сами выберете.
Будет жаль, если кому-то это станет очевидно только в конце, когда ничего уже не изменишь.
Притча «Семена»
Однажды женщине приснился сон, будто она попала в волшебный магазин, где продавались удивительные товары.
Добрый день. Какой чудесный магазин! воскликнула она с радостью.
И вам хорошего дня, ответил продавец.
А что у вас можно купить? спросила женщина.
У меня можно купить все, прозвучал ответ.
В таком случае дайте мне, пожалуйста, здоровья, счастья, любви, успехов и много денег.
Мужчина улыбнулся и ушел в подсобное помещение за товаром. Через некоторое время он вернулся с маленькой бумажной коробочкой.
И это все?! воскликнула удивленная и разочарованная женщина.
Да, это все, ответил продавец, а затем добавил:
Разве вы не знали, что у нас продаются только семена? А вырастить плоды предстоит вам, приложив труд и терпение. В готовом виде они нигде не продаются.
Жизнь очень справедлива, она всем дает шансы. Если у вас есть здоровье это уже огромный ресурс. И есть 24 часа в сутках, а время это основной ресурс, необходимый для достижения цели.
Есть способность думать и размышлять. Можно разработать стратегию и план, реализовать идею, создать что-то новое, изобрести, спроектировать, произвести продукт, который будет нужен людям.
Все, что окружает нас в этом мире, создано такими же людьми бытовая техника, самолеты, лекарства, предметы быта и т. д.
Способность думать дана каждому от рождения, только кто-то развивает ее путем размышлений, а кто-то нет.
От того, на что вы потратите время, зависит, как будет развиваться ваша способность думать и анализировать.
Так что у вас от рождения есть все способности, которые помогут вам стать богатым, а также есть ресурсы. А деньги, связи, кадры вы найдете сами, развивая способность думать. Жизнь это выбор.
Занятия формируют характер
Главный признак таланта это когда человек знает, чего он хочет.
Петр КапицаЧеловеку нравится делать то, что доставляет удовольствие. Когда у детей появляется свободное время, они играют.
Я пошел по другому пути только потому, что у меня был Наставник. Он говорил о ценности времени, которое нельзя тратить на бесполезные занятия. Мне повторяли это постоянно, по многу раз. Даже если ребенок не усваивает это с первого раза, значит, запомнит с пятого или десятого, но обязательно поймет. Я свободное время тратил на другие занятия и получал то же самое удовольствие, какое получали мои сверстники от игр.
Максимальное удовольствие человек получает не от вкусной еды или шикарной машины, а от преодоления трудностей, от возможности испытать себя, от достигнутых результатов.
Мои одноклассники с наслаждением катались на льду, гоняли мяч, шатались по селу, болтали ни о чем, а я получал удовольствие от книг и от решения задач. Мой характер приобретал самостоятельность.
Например, в зимние двенадцатидневные каникулы я выучил 1500 рубаи Омара Хайяма. Никто мне такого задания не давал, но я получал удовольствие от процесса. Художник, создающий шедевр, испытывает душевный подъем. Бизнесмен, решающий трудную задачу, которая поднимет его дело на новый уровень, чувствует настоящую гордость.
По своей природе человек стремится к удовольствиям. Кто-то бездельничает на диване, кто-то смотрит сентиментальные сериалы, а кто-то гуляет на шумных вечеринках и праздниках. Но некоторые получают удовольствие от достижения поставленной цели. Эйфорию и даже ощущение счастья приносят человеку умственные достижения, когда он испытал себя и добился чего-то значительного и стоящего, что вызывает в нем чувство гордости.
Занятия, на которые человек тратит время, формируют характер. Поэтому так важно, чтобы рядом был мудрец, который давал бы советы о нужных делах и направлял бы по правильному пути. Мне в этом отношении повезло, у меня был Наставник, который занимался моим воспитанием.
Возьмем в качестве примера Брюса Ли. Он с детства был увлечен боевыми искусствами и посвятил им всю жизнь. Он добился мировой известности и достиг высочайшего мастерства. Никто в мире не превзошел три его величайших достижения.
Во-первых, скорость, с которой Брюс наносил удар с расстояния в один метр. Она составляла всего 0,05 секунды и была столь невероятна, что камера, снимающая 24 кадра в секунду, не успевала за бойцом. Операторам приходилось вести съемку со скоростью 32 кадра в секунду.
Во-вторых, ударом с расстояния в один дюйм он отбрасывал соперника на метр. Представьте, с расстояния в 2,54 сантиметра получался почти удар кувалдой.
В-третьих, он мог отжиматься на двух пальцах одной руки, а еще мог подбрасывать в воздух зерна риса и ловить их палочками для еды.
Людей в мире много, но не всем удается проявить таланты, потому что большую часть времени они тратят на бесполезные занятия.
Если вы проводите много времени в компании друзей, вы научитесь общаться и даже быть «душой компании», станете человеком, который может поддержать любую беседу, но ничего больше. На этом уровне вы останетесь на всю жизнь, не добившись ничего большего и не проявив себя в других сферах.
Личность человека формируют те занятия, на которые он тратит большую часть времени, в них он проявляет себя. Поэтому надо научиться получать удовольствие не от покупки нового сотового телефона, а от достижения поставленных целей.
Цели достигаются напряжением ума. Когда целей нет и человек не может реализовать себя, он начинает, например, пить. Алкоголь глушит пустоту в душе и спасает от никчемности существования. Выпивающий получает удовольствие от состояния опьянения, потому что не смог получить ярких ощущений от реализации талантов. Так он подсознательно пытается удовлетворить потребность в удовольствиях.
Характер формируется в процессе преодоления препятствий, когда человек проявляет терпение и упорство в достижении целей.
Как гласит известная пословица: «Терпение и труд все перетрут».
Как-то ко мне подошел молодой человек и сказал, что у него не получается соблюдать дисциплину, он не может управлять собой. Я посоветовал читать Намаз.
Он удивился и спросил, какая связь между его проблемой и Намазом. Я объяснил, что, читая пять раз в течение дня Намаз, он волей-неволей станет дисциплинированным. А со временем начнет соблюдать дисциплину и в повседневной жизни.
Если вы мусульманин, можете делать то же самое, то есть читать Намаз. Если вы христианин или приверженец другой религии, читайте молитвы утром и вечером. Это поможет сформировать привычку к дисциплине, которая станет основой успеха, потому что воспитает терпение и выносливость. «Дисциплина это не ограничение свободы. Это отсечение лишнего», сказал Брюс Ли.
Терпение и выносливость необходимы, чтобы в трудной ситуации не сдаться и не опустить руки. Например, если вы постоянно ходите в спортзал и занимаетесь физическими упражнениями, то можете с легкостью сделать двадцать приседаний или отжиманий. Но если вы будете каждый день делать только их, вы перестанете развивать свои физические способности.
Нужно постепенно увеличивать количество упражнений и добавлять новые, чтобы двигаться вперед, повышать уровень возможностей. Так формируется сильный характер.
Два моих одноклассника этот принцип не соблюдали, они просто хорошо учились. Чтобы хорошо учиться, достаточно зазубрить написанное в учебнике и сказанное учителем. Проявлять терпение и выносливость, напрягать все физические и умственные способности нет необходимости. Получается, что ученик играет роль диктофона, который дословно воспроизводит все услышанное. Чтобы получить пятерку, большего не требуется.
Поэтому на тренингах я заставляю слушателей думать, проявлять эмоции, выражать сомнения. Это очень важно. Вы не должны превращаться в диктофон. Не стоит учиться ради того, чтобы похвастаться заученными знаниями перед другими. Нужно уметь использовать знания и понимание вещей для достижения целей.