(Встать на носочки, руки поднять, потянуться)
Руки в стороны, вперёд, а потом наоборот.
(Опуститься на ступню, выполнять движения руками: в стороны вперёд в стороны вверх)
Руки вниз мы опускаем, и всё дружно повторяем.
(Чередовать движения рук: опустить, поднять, развести в стороны, вытянуть вперёд)
Руки мы к плечам приставим и плечами покачаем.
(Приставить руки к плечам: движения плечами вперёд назад)
А, теперь, плечами крутим
(Вращать плечами вперёд назад)
Повороты не забудем
(Ноги на ширине плеч, руки на поясе: повороты корпуса влево вправо)
Потянулись за руками
(Чередовать движения корпуса: наклониться вперёд потянуться за руками, выпрямиться руки поставить на пояс)
«Поздоровались» с носками
(Наклон корпуса вниз, попеременно коснуться руками пальцев ног)
Встали прямо, ручки вперёд: ножка ручку достаёт!
(Выставить руки, ладонями вниз, перед собой: попеременно сгибать ноги, доставая коленом одноимённую руку)
А теперь присесть нам нужно, делаем мы это дружно!
(Присесть руки вытянуть вперёд, встать руки на пояс)
Вот закончилась зарядка, дышим ровно
(Ноги вместе: руки через стороны поднять вдох носом)
Со здоровьем всё в порядке!»
(Руки через стороны опустить выдох через рот)
3.Пальчиковая гимнастика «Осенняя считалочка», «Дождик» (по стихотворению З. Александровой, отрывок)
Пальчики, вы, разминайте и считалку повторяйте! (Дети сидят на ковриках)
«Один два три четыре пять:
(Выставлять из кулачков по одному пальцу, начиная с больших)
Вышли пальчики гулять!
(Ритмично сжимать и разжимать пальцы рук)
Пошли первые гулять,
(Собрать пальцы в кулаки: ритмично постукивать большими пальцами по любой поверхности с продвижением вперёд)
А вторые догонять
(Ритмичные движения указательными пальцами)
Третьи пальчики бегом,
(Движения средних пальцев в быстром темпе)
А четвёртые пешком,
(Медленные движения безымянных пальцев)
Пятый пальчик поскакал,
(Ритмичные касания мизинчиками)
И в конце пути упал!»
(Хлопнуть в ладоши)
«К нам на длинной мокрой ножке
Дождик скачет по дорожке.
(Стучать напряжёнными пальцами рук по любой поверхности)
В лужице смотри, смотри
(Ритмично переворачивать ладони)
Он пускает пузыри»
(Чередовать движения пальцев и кистей рук: соединить одноимённые пальцы обеих рук «большой пузырь» соединить все пальцы с большим на каждой руке «маленькие пузырьки»)
4. Самомассаж лицевых мышц «Осень в гости к нам пришла» (по Т. Куликовской)
Сделаем «осенний» массаж лица. (Выставить сюжетную картинку «Осень») Вы, слова запоминайте, а движенья выполняйте!
«Осень в гости к нам пришла,
Краски яркие взяла.
Стала жёлтою трава,
Разноцветною листва.
(«Поглаживающие» движения: от середины лба к вискам, от крыльев носа к верхней части ушей, от уголков губ к средней части ушей, от середины подбородка по нижней части лица к мочкам ушей)
(«Поглаживающие» движения: от середины лба к вискам, от крыльев носа к верхней части ушей, от уголков губ к средней части ушей, от середины подбородка по нижней части лица к мочкам ушей)
Осень в гости к нам пришла,
Сильный ветер принесла.
Листья пёстрые летят
Осень любит листопад.
(«Спиралевидные» движения, направления движений те же)
Осень в гости к нам пришла,
Дождь с собою принесла.
Мелкий дождик моросит,
У деревьев грустный вид.
(Лёгкие «постукивающие» движения)
Осень в гости к нам пришла,
Птичек в стаи собрала:
«Стало холодно вокруг,
Вам пора лететь на юг!»
(«Зигзагообразные» движения)
Осень в гости к нам пришла,
В огород нас позвала.
Не ленись, да поспевай,
Собирай-ка урожай.
(«Пощипывающие» движения)
Повторение первого четверостишья.
5.Артикуляционная гимнастика «Прогулка» (по Т. Куликовской)
На осеннюю прогулку вместе с язычком идём, время мы терять не будем, язычок свой разомнём!
«Язычок гулять выходит,
Домик свой кругом обходит.
(Рот открыт: круговые движения языком по верхней и нижней губе, по 3 раза в каждую сторону)
Кто же тут, а кто же там?
Он глядит по сторонам.
(Рот приоткрыть, отводить язык вправо-влево, максимально высовывая его изо рта, 4-6 раз)
Губы с язычком друзья, не размять нам их нельзя!
Видит: губки очень гибки.
Ловко тянутся в улыбке.
(Рот закрыть, растянуть губы в улыбке, удержать под счёт до 5ти, с повтором 3 раза)
А теперь наоборот:
Губки тянутся вперёд.
(Вытянуть губы «трубочкой», держать до 5ти, с повтором 3 раза)
Язычок стал маляром,
Аккуратно красит дом.
(Рот закрыт, водить кончиком языка: вверх вниз за каждой щекой попеременно, «круговыми» движениями за губами, в одну и в другую стороны, с повтором по 4-6 раз; затем, улыбнуться, открыть рот: водить широким кончиком языка назад вперёд по нёбу, с повтором 4-6 раз)
На качелях очутился.
Вверх взлетел и вниз спустился.
(Открыть рот, тянуться языком то к носу, то к подбородку, 4-6 раз)
То «иголка», то «лопата»
Язычки у вас, ребята.
(Рот открыть, чередовать движения языка: узкий язык широкий язык, с повтором 4-6 раз)
Надоели превращенья:
Лижет язычок варенье.
(Рот открыть, широким языком «обнять» верхнюю губу и облизать её, втягивая язык вглубь рта, медленно, с повтором 5 раз)
Любит он покушать сладко,
После скачет, как лошадка».
(Медленно щёлкать языком, с повтором 4-6 раз, сделать 3 подхода)
Напряжение снимаем и играть мы продолжаем!
(Длительно дуть на сомкнутые губы, вызывая их вибрацию, повторить 3 раза)
6. Гимнастика для глаз «Солнышко и тучки» (по стихотворению Е. Каргановой)
Инструкция: спина прямая, плечи чуть развёрнуты, голова и шея неподвижны. (Вначале обучения, перемещая взгляд, в нужную сторону, можно следить за движением указательного пальца одной руки, дублирующего указанное направление)
Мышцы глаз, вы, укрепляйте, и стишок мой повторяйте! (Вытянуть перед собой указательный палец правой руки, зафиксировать взгляд на его кончике)
«Солнышко с тучками в прятки играло.
(Прослеживать взглядом движение пальца вправо влево)
Солнышко тучки-летучки считало:
(Прослеживать взглядом движение пальца вверх-вниз)
Серые тучки, чёрные тучки.
(Прослеживать взглядом движение пальца вверх вниз, влево вправо)
Лёгких две штучки,
(Вытянуть палец перед собой, глядя на него, моргнуть глазами два раза)
Тяжёлых три штучки.
(Вытянуть палец перед собой, глядя на него, моргнуть глазами три раза)
Тучки попрятались, тучек не стало.
(Зажать пальцы в кулачки и спрятать их за спину, зажмурить глаза)
Солнце на небе вовсю засияло!»
(Плавно перемещать взгляд влево вправо, отслеживая движения указательного пальца)
7. Упражнение на развитие координации речи и общих движений «Что бывает осенью?» (по стихотворению А. Плещеева)
Вместе мы стишок расскажем и движеньями покажем? (Дети стоят полукругом напротив взрослого.)
«Туча небо кроет,
(Руки соединить над головой)
Солнце не блестит,
(Скрестить руки над головой, затем убрать за спину)
Ветер в поле воет,
(Изобразить руками «рупор»)
Дождик моросит.
(Ритмично потрясти кистями рук перед собой)
Воды зашумели
(Стоя на месте: топать ногами, руки на поясе)
Быстрого ручья,
(Круговые движения рук, согнутых в локтях, перед собой)
Птички улетели
(Махи руками)
В тёплые края».
(Жест «прощания» каждой рукой попеременно)
8.Упражнение на развитие дыхания, голоса «Осенняя песенка» (авторская разработка)
Дышим плавно, глубоко будем говорить легко!
«Руки к солнцу поднимаю
И вдыхаю, и вдыхаю
(Поднять руки через стороны вверх, сделать глубокий вдох через нос)
Ну, а руки опускаю,
Воздух плавно выдыхаю
(Плавно опустить руки длительный выдох через рот)
Это очень хорошо,
Что сегодня дождь пошёл!»
(Поднять руки через стороны вдох, плавно опустить выдох)
Звонкий «голосок» у нас, поиграем с ним сейчас! (Дети повторяют движения и произносят нараспев гласные звуки)
«Осень в гости к нам пришла,
Вдох и тянем долго: ааа
(Руки через стороны поднять, плавно опустить)
И стучится дождь в окно,
Вдох и тянем долго: ооо
(Руки соединить перед собой, развести в стороны)
Лист трепещет на ветру,
Вдох и тянем долго: ууу
(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, вытянуть вперёд)
Букет из листьев собери,
Вдох и тянем долго: иии
(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, развести в стороны)
Ещё долго ждать зимы,
Вдох и тянем долго: ыыы
(Руки вытянуть перед собой, и плавно отвести назад)
Осень нравится тебе?
Вдох и тянем долго: эээ»
(Руки положить на грудь, развести в стороны)
9.Упражнение на развитие чёткости произношения «Гостья» (авторская разработка)
Инструкция: ритмично выполнять движения, повторять за взрослым текст чистоговорок.
Чётко, внятно говорим и без дела не стоим!
«Ла-ла-ла-ла, в гости осень к нам пришла;
(Топаем ногами, руки на поясе)
Ди-ди-ди-ди, осенью идут дожди;
(Напряжёнными пальцами рук стучать по коленям)
Ат-ат-ат-ат, листья жёлтые летят;
(Трясти кистями рук)
Да-да-да-да, скоро будут холода!»
(Стучать кулачками друг о друга)
10. Игра викторина с речевым сопровождением «Бывает не бывает» (в авторской обработке)
Быстро дайте мне ответ: что бывает осенью, а что нет? Если «да», то «хлопайте», если «нет», то «топайте»!
«Осенью тучи солнце закрывают! (Да)
Осенью солнышко ярко сияет? (Нет)
Осенью листья желтеют и опадают? (Да)
Осенью холодный ветер задувает? (Да)
Осенью стоит на улице жара? (Нет)
Осенью купается и загорает детвора? (Нет)
Осенью птицы в тёплые края отправляются? (Да)
Осенью на санках дети с гор катаются? (Нет)
Осенью люди урожай собирают? (Да)
Осенью звери «шубки меняют»? (Да)
Осенью на клумбах распускаются цветы? (Нет)
Осенью в лесу вырастают грибы? (Да)
Осенью гирлянды у новогодней ёлки загораются? (Нет)
Осенью дети в куртки одеваются? (Да)
Осенью сосульки с крыш свисают? (Нет)
Осенью дети резиновые сапоги надевают? (Да)
Дожди затяжные осенью льют? (Да)
А птицы осенью гнёзда вьют?» (Нет)
Что бывает осенью, ещё раз повторим, и конечно же, всё изобразим!
«Осенью тучи солнце закрывают.
(Поднять руки и соединить их над головой «куполом»)
Осенью редко солнышко бывает.
(Руки скрестить перед собой, затем убрать за спину)
Осенью холодный ветер задувает.
(Руки поднять над головой и покачать ими из стороны в сторону)
Осенью листья желтеют и опадают.
(Потрясти кистями рук перед собой)
Осенью люди урожай собирают.
(«Хватательные» движения руками)
Осенью куртки и шапки все надевают.
(Обнять себя руками, положить руки на голову)
Осенью птицы на юг улетают.
Осенью птицы на юг улетают.
(Махи руками)
Осенью звери «шубки меняют».
(Потереть ладонями свои бока)
Дожди затяжные осенью льют.
(Постучать напряжёнными пальцами рук по коленям)