Мой ребенок гений. 50 игр, сделавших ребенка успешным. Руководство для родителей - Elena Ditsar 2 стр.



В том случаи, если информация, или какая  то ее часть запомнена неправильно, следует повторить эту часть 3 раза правильно. Мозг запоминает именно 3 последних повторения.


Правило! 3 последних повторения должны быть правильными!

Итак, приступаем к алгоритму разбора информации

Найти текст или информацию.

Составить структуру (подробнее разберем ниже)

Составить базу.

Запомнить и повторить.

Работа с текстами

 Поиск информации

 Чтение

 Запоминание

 Анализ информации

 Вывод


 После того как мы поставили цель, мы начинаем искать, а затем обрабатывать информацию.

 Для начала нам нужно не читая текст выписать все определения по данной теме и запомнить их.

 Строим структуру  карту памяти.


Правила построения карт памяти:


 Главная тема в центре.

 Под темы отходят в разные стороны, обведены в круг (желательно), а уже от них отходят под, под темы  база.

 Карты должны быть цветными.

 Структурно понятные.

 Нарисованные самим ребенком.

 Большинство мыслей и информации должны быть изображены в виде знаков и рисунков понятных для ребенка.


Не читая, ознакомившись с параграфом, ищем главные темы, помещаем их на карту.


Далее накладываем базу, на каждую под тему цепляем соответствующую ей информацию так же в виде картинок. Для этого просматриваем глазами параграф, пробегая по абзацам, если главная мысль не выделена, не вчитываясь.

Назад