Теория и методология современного физического воспитания (состояние разработки и авторская концепция) - Владислав Иванович Столяров 24 стр.


 (1996б) Развитие способностей спортивной деятельности.  Донецк: Изд-во «Донеччина».  352 с.

 (1997) Бытие физической культуры.  Донецк.  232 с.

Жуковска С. (2005) Воспитательные ценности спорта // // Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта /Сост.: В.И. Столяров, Н.Н. Чесноков, Е.В. Стопникова.  М.: Физическая культура.  Часть 2.  С. 3639.

Земильский Анджей (1981) Перспективы клубного спорта в Польше // Инф. вестник ВНИИФ.   6.  С. 1516.

Имеш Ф.Р. (1982) Мотивация проведения и воспитательные функции спортивных мероприятий // Проблемы международного спортивного движения.   17.  С. 1126.

Капустин П. (1998) Новые игры и игровое движение в Германии // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. седьмой: Сб. ст. /Сост. и ред. В.В.Кузин, В.И.Столяров, Н.Н.Чесноков.  М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК.  С. 227231.

Квилецки Кшиштоф (2009) Задачи и функции игр и развлечений в физическом воспитании // Теория и практика физ. культуры.   2.  С. 2324.

Киви-спорт // Физическое воспитание и спорт в школах зарубежных стран/Тематическая подборка.  М: ВНИИФК, ЦООНТИ-ФиС, 1992. вып. 1.  С. 3044; вып. 2.  С. 2746; вып. 3.  С. 3347; вып. 4.  С. 1836.

Клубная жизнь // Междунар. журнал спортивной информации «Спорт для всех».   12, 1996.  С. 3740.

Клубы разные нужны, клубы разные важны. По итогам международной встречи в Сочи // Междунар. журнал спортивной информации «Спорт для всех».  1996.  11.  С. 4043.

Кноп де П. (1993) Политика молодежного спорта во Фламандских спортивных клубах (Бельгия) // Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях за рубежом.   3. -М.: ЦООНТИ-ФиС.  С. 4854.

Коледа В.А. (2004) Физическая культура в формировании личности студента.  Мн.: БГУ -167 с.

Кравчик З. (1970) Концепцията за човека и неговото отношение към физкултурата // Социологически проблеми на физическата култура.  София.  С. 4146.

 (1979) Проблема участия молодежи в культуре, физической культуре и спорте //

Спорт и образ жизни: Сб. ст./Сост. В.И. Столяров, З. Кравчик.  М., ФиС.  С. 181192.

 (1981) Физическая культура в Польше на пороге 80-х годов (попытка диагноза) // Проблемы междунар. спортивного движения. Тематич. подборка 18.  М.: ВНИИФК.  С. 1124.

 (1982) Физическата култура като ценност на общенствената система (аксиология на тялото) // Физическата култура и социалистическият начин на живот: Методически материали.  София.  С. 1731.

 (1984) О формировании теории физической культуры в системе наук // Очерки по теории физической культуры: Труды ученых социалистических стран.  М.: ФиС.  С. 8289.

 (1988) Физическая культура в общественном сознании и образе жизни городского населения социалистических стран (сравнительный анализ) // Философско-социологические исследования физической культуры и спорта (ежегодник). Вып. первый. Спорт. Культура. Воспитание.  М.: Сов. спорт.  С. 139144.

 (1990) Нормативные модели физической культуры молодежи // Социальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни детей.  Красноярск.  С. 2130.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

 (1990) Нормативные модели физической культуры молодежи // Социальные проблемы физической культуры и здорового образа жизни детей.  Красноярск.  С. 2130.

Кряж В.Н. (1996а). Введение в гуманизацию физического воспитания. В трех частях. Ч. 1. Основные понятия и введение в проблему.  Минск: Четыре четверти, 1996.  54 с. /85/

 (1996б) Введение в гуманизацию физического воспитания. Часть II: Истоки гуманизации физического воспитания. Часть III: Гуманистическая концепция и практика физического воспитания (вводная характеристика).  Минск: Четыре четверти.  210 с.

 (2007) Образовательный стандарт. Общее среднее образование. Физическая культура и здоровье (14, 5-10, 1112 классы) / Ред. Коллегия: В.Н. Кряж, З.С. Кряж, В.С. Овчаров.  Министерство образования республики Беларусь.  Минск.

Кряж В. Н., Кряж З.С. (2001) Гуманизация физического воспитания.  Минск: НИО.  180 с.

 (2012). Проблема гуманизации и гуманистический потенциал физической культуры в системе общего среднего образования нации // // Теория и методика физической культуры и спорта: Наследие основоположников и перспективы развития: Материалы Междунар. научной конф., посвященной 85-летию со дня рождения Л.П. Матвеева, РГУФКСМиТ, 2628 мая 2010 года / Под общей ред. А.Н. Блеера, В.П. Полянского.  М.  С. 4145.

Кудрицкий Ю.В., Коледа В.А. (2009) Значение специальных технологий в физическом воспитании студентов // Инновационные процессы в физическом воспитании студентов: сб. науч. ст.  Минск: БГУ С. 103110.

Ленк Г. (1978) Спорт как средство социального воспитания молодежи // Инф. вестник ВНИИФК.   2324.  С. 68.

Лопатик Т.А. (1992) Воспитание личностных качеств младших школьников в процессе занятий подвижными играми на уроках физической культуры.  Автореф. дис канд. пед. наук.  Минск.  23 с.

Лях В.И. (2009) Обзор концепций, определяющих физическое воспитание в общеобразовательных школах Европы,  голландский взгляд // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.   6.  С. 25.

Лях В.И., Зданевич А.А. (2007) Физическая культура: учебник для учащихся 1011 кл. общеобразоват. учреждений.  2-е изд.  М.: Просвещение.  237 с

 (2010) Физическая культура 1011 классы. Методическое пособие. Базовый уровень.  М.: Просвещение.

Лях В.И., Майер Магдалена (2010) Обзор концепций, определяющих физическое воспитание в общеобразовательных школах Европы немецкий взгляд (статья два) // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.   1.  С. 2732, 4950.

Майнберг Э. (1995) Основные проблемы педагогики спорта: Вводный курс/Пер. с нем.  М.: Аспект Пресс.  317 с.

Молчанов С.В. (1991) Триединство физической культуры.  Минск.  141 с.

Орлик Терри (1998) Игры и спорт, основанные на сотрудничестве // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. четвертый: Сб.  М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК.  С. 2529.

Павлуцкий Ф. (1979) Воспитание к спорту социо-педагогическая проблема // Междунар. семинар социологии спорта «Спорт и культура»: Резюме докладов.  Варшава Яблонна.  С. 28.

Пономарев Н.И., Серебряков А. (1984) О теоретическом отображении явлений физической культуры и спорта в США (критический анализ) // Очерки по теории физической культуры: Труды ученых социалистических стран.  М.: ФиС.  С. 5160.

Савко Э.Н. (2009) Преемственность физического воспитания оздоровительной направленности в историческом ракурсе // Инновационные процессы в физическом воспитании студентов: сб. науч. ст./ редкол.: В. А. Коледа (отв. ред.).  Минск: БГУ С. 193206.

Садовникова В.В. (2005) Валеологический подход к организации занятий по физическому воспитанию студенток основного учебного отделения вуза: Автореф. дис. канд. пед. наук.  Минск.  23 с.

СатчукМикола (2013) Формування фiзичноi культури особистост через завернення до адеплв ^ового тдходу // Теорiя i методика фiзичного виховання i спорту (науково-теоретичний журнал).   1.  С. 114118; /86/

Скрипко А.Д. (2003) Технологии физического воспитания.  Мн.: ИСЗ.  284 с.

Социологически проблеми на физическата култура: Доклады. Международен симпозиум по социология на спорта, 9-10.XII. 1969, София.  София: Медицина и физкултура, 1970.  159 с.

Спортивные клубы Германии // Междунар. журнал спортивной информации «Спорт для всех». 1996.  11.  С. 4445.

КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКА

Спортивные клубы Германии // Междунар. журнал спортивной информации «Спорт для всех». 1996.  11.  С. 4445.

Столяров В.И., Баринов С.Ю. (1997) Обсуждение проблем олимпийского образования в Международной олимпийской академии (аналитический обзор) // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. шестой.: Сб. ст.  М.: Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК.  С. 6370.

Столяров В.И., Баринов С.Ю., ОрешкинМ.М. (2013) Олимпийское воспитание, образование и обучение студенческой молодежи.  М.: Университетская книга.  342 с.

Столяров В.И., Сухинин В.П., Логунов В.И. (2011) Олимпийский урок «Час здоровья». Общая концепция олимпийского образования школьников. Учебно-методическое пособие / под общ. ред. докт. филос. наук, проф. В.И.Столярова.  М.: УЦ Перспектива.  236 с.

Телама Ристо (2000) Педагогические аспекты юношеского спорта // Гуманистическая теория и практика спорта. Вып. третий: Сб.  Москва-Сургут.  С. 149158.

Фудзии Хидэеси (1998) Формирование человека и новые виды спорта и физической культуры // International Higher Education Research, vol. II./Ed. by Masanao Takeda.  Sapporo, Japan: Hokkaido University.  Р. 1516.

Хидетоши Кодзима, Пасюков П.Н. (2011) Японский мини-волейбол спорт для всех: международный проект // Теория и практика физ. культуры.   9.  С. 6065.

Шабанска Теменуга (1970) Изследване върху спортната култура на студентите от Софийския университет // Социологически проблеми на физическата культура.  София.  С. 155164.

Якубовский В.С., Якубовский Г.С., Иванова Т.С. (2012). Адаптационные изменения в детском теннисе по программе международной теннисной ассоциации ITF «10 и младше» (аналитический обзор) // Теория и практика физ. культуры.   9.  С. 94101.

Alonso Emilio Lomba (1993) Education of Youth in Schools and Universities «Education by Sport Education for Sport»: A Paper Present to the 1st Foint International Session for Responsible of Higher Institutes of Physical Education / 2431 July 1993, IOA.

Antala B., Sykora F., SedlacckF. (1992) Topical problems of physical education in schools in Czechoslovakia // British Journal of Physical Education.  Vol. 23. (4).  P. 2022.

Arnold Peter J. (1989) Competitive sport, winning and education // Journal of moral education.  v. 18, N1.  Р. 1525.

Aussie sports: Activities manuel, vol. 1.  Canberra: Australien Sports Commission, 1989.  48 p.

Baeskau Heinz (1988) Methods of Olympic Education // IOA. Report of the 27th session. -Lausanne.  Р. 142149.

Balz E. (1992) Fachdidaktische Konzepte oder: woran soll sich der Schulsport orientieren? // Sportpadagogik.  N 2.  S.1322.

 (1997) Schulsport ohne Zukunft? // Sportpadagogik.  N. 22(6).  S. 35.

 (2000) Drei Argumente fur den Schulsport // Sportpadagogik.  N. 25(6).  S. 3841.

Blumenthal Ekkehard (1987) Kooperative Bewegungspiele.  Schorndorf: Verlag Hofmann. -91 S.

Brennpunkte der Sportwissenschaft.  1988. N. 2.  S. 126229.

Bugeja Lino (1999) The Paradox and Contradictions in Sport: The Paper presented at the 4th Joint Int. Session for Educationists and Staff of Higher Institutes of Physical Education, 28 May 3 June 1999, Ancient Olympia, Greece.  13 p.

Назад Дальше