Сконцентрированное или Расслабленное
Одна из современных трактовок парадокса, когда мы в расслабленном состоянии решаем задачу, которую до этого не могли решить. Все дело в подключении новых связей, новых областей знаний и отключении (расслаблении) старых.
Дивергентное или Конвергентное
«Пусть цветут все цветы!» или «Все цветы мне надоели, кроме Пионов!», какое из выражений вам ближе? Часто эти два стиля эффективно дополняют друг друга и сочетаются но присутствуют на разных этапах одного процесса проекта.
Убегающее или Набегающее
Восприятие жизни, осмысление происходящего это то самое убегающее от нас бытие, когда каждый день становится историей. А будущее не ясно, не определено и оно набегает на нас со всеми своим неожиданностями.
Внутреннее или Внешнее
Внутреннее традиционное представление о мышлении как о функции мозга, что происходит где то в голове. На отображении этой идеи построен метод «Mind-Map», и это положение лежит в основании «нейро» исследований.
Внутреннее традиционное представление о мышлении как о функции мозга, что происходит где то в голове. На отображении этой идеи построен метод «Mind-Map», и это положение лежит в основании «нейро» исследований.
Гипермышление предлагает новую парадигму «внешне мышление», которое происходит в окружающем нас мире, в огромном квантовом компьютере, который думает вместе с нами и результаты мышления разворачиваются перед вами!
Задача книги «Гипермышление», приемов и упражнений разорвать дихотомию и развить логику от классической формальной логики Аристотеля к диалектике Гегеля и Декарта построенной на противоречиях (законе единства и борьбы противоположностей), развить диалектику и сделать шаг дальше, к матричной логике и Гипермышлению.
Задача этой «рабочей тетради» скромнее и прагматичнее, сделать возможным отработку отдельных базовых приемов. В идеале должен получится дистанционный тренинг, который позволит каждому разнообразить свое мышление, стать более эффективным в выполнении умственной работы. Это возможно только путем систематических тренировок, выполнения упражнений и отработки приемов в своей практической деятельности.
Планируется выпустить серию «Практикум» по уровням сложности приемов:
1. Базовые приемы (сейчас в ваших руках) это базовые упражнения для обучения действием, вхождения в процесс тренировки и получения видимых результатов мышления.
2. Продвинутый уровень фокусирует внимание на рост результатов, новые упражнения расширяют инструментарий и способствуют интеграции мышления с деятельностью.
3. Мастерский уровень направлен на повышение качества мышления, делать больше меньшими усилиями, подключить в работу знание законов природы.
4. Высший пилотаж это приемы, которые позволяют делать невозможное, т.е. работать с противоречиями: находить и создавать, разрешать и развивать.
Также можно будет познакомиться с тематическими выпусками сборников приемов Гипермышления:
дизайнерам, для создание новых и сильных концепций;
инженерам, для описания систем и технологий;
журналистам, для проведения расследований и интервью;
менеджерам, для обучения и формализации знаний;
консультантам, для понимания причин проблем клиента;
и художникам, для создания своего стиля в искусстве.
Функционально матрица «3х3» может применяться как:
А. формат для конспектирования знаний «Know»;
Б. модель для сборки технологии и своего «Know-How»;
В. подход к повышению эффекта от умственной работы;
Г. способ развития диалектического мышления.
С точки зрения инноваций, матрица может стать:
I. стандартом формализации знаний в организации;
II. новым логическим оператором в программировании;
III. элементом развивающегося аппаратного обеспечения.
Рисунок 4. Приемы Гипермышления по уровням.
Часть I
В этой части речь пойдет об отличиях
чтения «умной» книги и выполнения
«тупых», точнее «простых» упражнений
и приемов.
Практика показывает что
человек применяет только то,
что он хорошо и легко умеет делать.
Работают не сложные приемы и инструменты,
а навыки и привычки не требующие
отвлечения внимания от дела.
Парадоксально, но:
систематическая отработка приемов;
повторение, повторение, повторение,
и еще раз повторение;
наработка опыта в разных ситуациях
и выработка умственных привычек
это единственный путь
к освобождению
мышления.
Упражнения
тренировка мышления
План тренировок
Для выполнения упражнений и отработки приемов не обязательно сначала прочитать книгу «Гипермышление». Вы можете сделать это и после выполнения практикующих упражнений и получения результата. Понимание и следование принципам позволит в дальнейшем повысить эффективность обучения и даст вам необходимую свободу в выполнении приемов мышления.
Выделите в своем графике время для отработки упражнений или возьмите за правило, ежедневно выполнять по одному приему. Темп обучения может быть любой, главное фиксировать свои действия, идеи, сомнения и результаты. Можно брать для практики задачи, которые вы выполняете по работе, в творческой деятельности или бизнесе, и отрабатывать на них приемы. Не старайтесь сделать всё, и сразу, потребуется время для закрепления привычки и отработки приема в разных ситуациях.
Не следует сразу браться за задачи по спасению мира или за проблемы, решение которых вы откладывали несколько лет подряд.
Представленные приемы и упражнения это не ребусы и загадки, они не потребуют от вас специальных знаний или особых интеллектуальных усилий. Возможно, в некоторые моменты вам захочется написать «не знаю», так вот знайте, что это не ответ! «Не знаю» может быть симптомом внутреннего сопротивления изменениям, вызванного обучением. О настоящем состоянии «Не знаю?» можно прочитать в книге «Гипермышление».
Систематичность, завершенность, ритмичность и последовательность это принципы, которые помогут вам получить максимальную пользу в любой деятельности.
В этой рабочей тетради приведены упражнения, выполняя которые вы сможете освоить четыре базовых приема и один прием второго уровня Гэй, который потребует от вас общения и взаимодействия с другими людьми.
Попробуйте почувствовать пять стилей мышления.
#Алеф романтическое мышление
#Бет аналитическое мышление
#Гимел прагматическое мышление
#Далет творческое мышление
#Гэй социальное мышление
Разминка
Знакомство с фреймом.
фейм рамки или границы восприятия и понимания ситуации
Упражнение 1. «Ситуация во фрейме»
Перед вами фрейм. Ваша задача, описать вашу сегодняшнюю, жизненную ситуацию не выходя за границы. Все ваши слова, все ваши буквы и знаки должны остаться в рамках.
Фрейм. Упражнение 1. Для записи вашей ситуации.
Наблюдение 1. (возможно скрыть за страницей)
Описывая свою ситуацию в этом фрейме можно увидеть и точнее почувствовать то самое «романтическое мышление»!
Последовательное изложение. Течение мысли. Емкость слов, где за словами могут скрываться чувства, отдельные истории или загадки. Иногда описание бессвязно, не логично, бездоказательно, иногда слова уходят в сторону от главного или обрываются на полуслове