К примеру, вы заходите в тёмную комнату со свечкой, всё, что вы видите, когда вы смотрите и видите, это осознаваемый аспект. Остальное, что вы не видите, но что присутствует в темноте, это подсознание. Вы подошли к выключателю включили свет. Это Расширенное Сознание. Когда на улице ярко светит солнце и вы видите, что в комнате и что за комнатой, это Истинное Сознание.
Вся информация, начиная от количества волос на голове человека и заканчивая количеством клеток в организме, всё, что его окружает, имеющее точные числовые показатели и данные о размерах, расстоянии, цвете и содержании, всё существующее в информативном поле, явное и неявное, содержится в Истинном Сознании. Как всемирная паутина, сеть интернет, Истинное Сознание информативная, информационная структура строения и знания Души «Сеть Души».
Соответственно функция Сознание Наставника имеет абсолютный доступ к этой информации, способна создавать, управлять и влиять на события в жизни человека. В том числе на его поведение, настроение, желания, воздействуя на механизмы управления как в пространстве, так и в самом человеке. Мы познакомились с основными функциональными структурами строения сознания человека.
А как же четвертая функция, спросите вы? Разве она не важна? Четвертая функция Подлинное Сознание. Подле значит возле, близ, около, рядом, близко, при, у, недалеко от. А Подлинность значит оригинал, достоверность, настоящий. Здесь используется игра слов, созвучная с данной функцией. Это те слова, которые уже немного раскрывают сущность Подлинного Сознания.
Кстати говоря, есть такое выражение: «чуть не забыл забыл» это тоже работа Подлинного Сознания. В чем же его особенность и секрет, этого «настоящего рядом»? Оно действительно все время с нами в активной работе! В настоящем моменте времени. Это такой механизм, отвечающий за бессознательную работу в сознании, за действия, о которых человек не задумывается.
Вспомнил человек какую-то мысль или забыл что-то, какую-то информацию из прошлого (или до своего рождения) или настоящего, это появление и выделение мысли. Ассоциативная память и неосознанные действия, такие процессы, как дыхание, сердцебиение, ходьба, мимика, жестикуляция, относятся к работе Подлинного Сознания.
Это все те действия, которые человек, его организм делает и не задумывается, как и что осуществляет, как он это должен сделать. Подлинное Сознание само получает нужную информацию из Истинного Сознания и активно способствует жизнетворческому процессу организма. Также в его задачи входит сон, изъятие и передача информации из Истинного Сознания в мозг. Обмен веществ в клетках также принадлежит работе Подлинного Сознания. Эти и многие другие биофункции, которые осуществляются в организме, обеспечивает и контролирует Подлинное Сознание.
Это все те действия, которые человек, его организм делает и не задумывается, как и что осуществляет, как он это должен сделать. Подлинное Сознание само получает нужную информацию из Истинного Сознания и активно способствует жизнетворческому процессу организма. Также в его задачи входит сон, изъятие и передача информации из Истинного Сознания в мозг. Обмен веществ в клетках также принадлежит работе Подлинного Сознания. Эти и многие другие биофункции, которые осуществляются в организме, обеспечивает и контролирует Подлинное Сознание.
Его работу можно также сравнить с функциями библиотекаря. Постарайтесь представить, вспомнить любую библиотеку. Есть библиотеки закрытого типа, где книги отпускают только по справке, запросу. Делаешь запрос (название книги), библиотекарь идёт к картотеке или указывает на полку, где взять книгу информацию.
В завершение описания всех четырёх функций хочу вернуться к главной функции-руководителю Сознанию Наставника. Оно является руководителем событий: если вам суждено быть здоровым и полноценным, то любое неблагоприятное событие с вами просто не случится. Либо вы потеряете билет, либо лопнет колесо у такси, тем самым вы не попадёте туда, где вас ожидает возможное не совсем приятное событие.
Понятия Истинного и Подлинного Сознания синонимы, но есть отличие в функционировании. Подлинное Сознание относится к материальному, физическому, энергетическому плану, что ближе к физическому телу. А Истинное Сознание принадлежит к информационному плану Индивидуального Носителя Сознания.
Как общаться и работать с собственной функцией Сознания Наставника (со своим духовным Наставником) на начальных этапах своего развития и совершенствования? Существуют простые и практические примеры для общения и получения информации от него. Но хочу отметить следующее: помните, у него задача учить вас! А не подавать всё, что вам нужно, из бесконечного источника знаний на блюдечке, как номера лотерейного билета. Всё равно всё, что вы воспринимаете, сама область восприятия расположена в Сознании Ученика.
Учитесь с увлечением! Однажды воспользовавшись координатами и данными от Наставника, я получил хороший опыт, знания и практику применения этих знаний. Всё это сопровождалось путешествиями по незнакомым мне местам и городам, знакомством с новыми людьми и событиями!
Индивидуальный Носитель Сознания
Носитель Сознания имеют все живые существа. В зависимости от уровня своего развития они имеют более или менее развитую Индивидуальность. Некоторые из таких существ имеют минимальную насыщенность индивидуальности и ничем не отличаются от однотипных существ. Они создавались цельной группой, одним видом сразу.
Возьмём, к примеру, насекомое муравья или рыбку, те организмы, которые живут стаями или коллективно. У них больше и сильнее выражено Коллективное Сознание и Коллективная Душа. Поэтому они живут, руководствуясь больше Коллективным Сознанием. Более организованные животные организмы, в том числе и человек, обладают Индивидуальным Сознанием и Индивидуальной Душой. И у них также существует Коллективное (групповое) Сознание.
Рассмотрим сам Индивидуальный Носитель Сознания. Представим визуально его в виде капсулы сферической формы. Ведь пока вы читаете, у вас всё равно срабатывает представление, воображение и всплывают какие-то образы (см. схему 2).
Эта капсула, форма, сфера содержит индивидуальный спектр информативного насыщения, все индивидуальные качества. Все однотипные живые существа структурно равны и одинаковы. Каждый из них имеет свой собственный Индивидуальный Носитель Сознания.
В момент создания форма получает индивидуальность в точке своего создания, так как из одной и той же точки создать любой другой элемент невозможно благодаря уникальным координатам в пространстве создания. Каждый воплотившийся развитый организм имеет свою уникальную, индивидуальную точку создания воплощения, из которой можно получить и восстановить всю информацию о созданном объекте.
Схема 2
Точки между собой не пересекаются, и из одной занятой точки создать что-то другое уже невозможно. Зато можно полностью восстановить всё из этой самой одной точки создания. В ней происходит процесс создания до момента рождения в материальном, физическом мире.
Самих точек может быть бесконечное множество. К тому же в любом созданном элементе, в точке создания любого элемента имеется «голограмма», содержащая абсолютно всю информацию обо всех окружающих точках и всю внешнюю информацию, принадлежащую как этой точке и Носителю Сознания, так и всем внешним точкам носителям сознания, и всем другим элементам реальности.
Определим это место и поле как область создания. В любом месте в пространстве, которому больше подходит понятие информационного поля, информационного пространства. Визуально это может быть где угодно в любой точке видимого зрением и невидимого физическим зрением пространства. Лучше, конечно, рассматривать внутренним, духовным видением эти координаты и области.
В процессе создания элемента импульс создания из точки расширяется в область создания, создаёт элемент, его форму за счёт разворачивания многомерности точки и сужается обратно в точку процесс создания свершён! Получена форма, элемент Носителя Сознания. По законам геометрии, точка может быть проекцией прямой линии в многомерном пространстве и т. д.
Что касается схемы воплощения, этот процесс от создания точки до создания человека происходит до момента его физического воплощения. Создателем сначала формируется, произвольно выбирается точка создания, формируется схема, план носителя и образ, форма будущего Индивидуального Носителя Сознания человека.
Затем в точке создания зеркально возникает, создаётся обратный луч, импульс самого человека. Человек выплёскивает из этой точки Индивидуальный импульс своего самовоссоздания и самоорганизации жизни. Импульс зеркальный уже его собственной Души в этой форме. А форма создаётся путём встречных импульсов в точках пересечения этих импульсов создателя со своим творением в один момент времени раз и навсегда, этот контакт постоянен. Получается сфера, капсула будущего Индивидуального Носителя Сознания, имеющая связь со всем бесконечным и вневременным пространством.
В Абсолюте всегда есть место как для создания чего-либо из точки, так и для создания самой точки.
Более развитые Индивидуальные Носители Сознания проходят свой рост так: выращиваются в других материальных формах, в телах других животных или существ, в других временах и цивилизациях. Процесс развития и становления может происходить где угодно, в любой планетарной системе, созвездии или здесь, на Земле. Это смежный и очень плотный, безразрывный процесс развития, он пересекается и заложен в моменте создания и развития формы до полноценного состояния.
В форме Коллективного Сознания живых существ с наименьшим уровнем способностей и функций сознания, имеются функции Истинного Сознания, Подлинного Сознания, где Сознание Ученика объединено с Сознанием Наставника в одну самообразовательную систему и не разделяется на функции Ученика и Наставника. Они только формируют свои навыки и работоспособность, воспринимая и накапливая знания информацию.
Поэтому Сознание Ученика и Наставника не дотягивает по уровню до индивидуальности, личности, индивидуума. Но они всегда имеют свою неповторимость, уникальность, единственность своего создания. Они только начинают формировать в процессе своего развития Индивидуум и его качества.