2. Период семейной жизни (на санскрите грихастха). В этот период люди создают семьи и воспитывают детей. Для мужчин наиболее благоприятно создавать семью к 30 годам, для женщин к 2025. При этом разница между мужчиной и женщиной в 510 лет (при условии, что мужчина старше) наиболее благоприятна для семьи, поскольку женщина к 20 годам уже полностью созревает как женщина, а мужчина в этом возрасте может оставаться всё ещё ребёнком. Только к 30 годам среднестатистический мужчина вырабатывает в себе такие качества, как ответственность за близкого человека, терпение, понимание, заботливость и т. д. То есть, становится человеком, способным не разрушить семью. В более раннем возрасте для мужчины трудно выработать в себе такие качества, хотя бывают исключения.
3. Период духовных исканий (на санскрите ванапрастха). Когда человек выполнил свой семейный долг и воспитал детей, самое время вернуться к обучению, но совершенно на другом уровне. В этот период человек должен думать не о том, как заработать деньги, а о том, что он после себя оставит. Этот период начинается после 50 лет и в это время идеально думать о смысле жизни, писать мемуары, передавать свой опыт тем, кто проходит первый период своей жизни, период ученичества.
4. Период отречения (на санскрите санньяса). Это период, когда человек уходит от мирских дел и полностью посвящает себя служению на благо общества. Очень редкое явление в современном мире, тем не менее после 6570 лет это самое лучшее для человека (вне зависимости от того, мужчина он или женщина).
В чём смысл жизни?
Если в двух словах, то смысл человеческой жизни обретение полноценной свободы, как в материальном, так и в нематериальном смысле. Свобода в материальном смысле это финансовая независимость, а свобода в нематериальном смысле это независимость от дурных привычек, негативных эмоций и мнений других людей.
Свобода может быть полноценной только тогда, когда материальное и духовное гармонично дополняют друг друга. Невозможно быть духовно свободным и одновременно с этим зависимым материально. И наоборот. Духовная и материальная свобода это два равнозначных крыла. На одном крыле летать невозможно. Для полёта нужны оба крыла. Смысл жизни в том, чтобы найти гармонию духовного и материального, чтобы стать действительно свободным. Потому что зависимость в чём-то одном всегда ведёт к зависимости во всём остальном.
Многим людям кажется, что они и так абсолютно свободны в этом мире. Однако это чаще всего иллюзия. Разумеется, некоторая степень свободы есть у каждого человека с самого рождения. Но по-настоящему свободный человек не зависит от денег, и при этом зарабатывает столько, сколько ему нужно, не прикладывая к этому сверхусилий; кроме этого, он не имеет дурных привычек, не подвержен никаким негативным эмоциям, ни о чём не беспокоится, ничего не боится, всем доволен и ни от кого не зависит. Достижение именно такого уровня свободы в этом мире и является смыслом жизни.
Единственным надёжным инструментом обретения полноценной свободы в этом мире является безграничная любовь, распространяющаяся на всех живых существ и весь окружающий мир.
Поскольку любовь многие путают с вожделением, тут требуется небольшое пояснение. Вожделение (кама) и любовь (према) отличаются друг от друга так же, как железо отличается от золота, поскольку под вожделением понимается желание услаждать собственные чувства, тогда как под любовью понимается желание услаждать чувства окружающих людей. В начальном своём проявлении любовь (према) выражается как бескорыстная забота о близком человеке (муже, жене, детях, родителях) и имеет пять проявлений: внимание, забота, подарки, ласковые слова и прикосновения [в западной популярной психологии они называются «пятью языками любви»]. В высшем же своём проявлении любовь выражается как служение Всевышнему в лице всех живущих на Земле живых существ.
Иногда у людей возникает закономерный вопрос: зачем вообще кому-то служить, если можно жить ради себя, в своё удовольствие? Дело в том, что этому всегда противится внутренняя природа самого человека. И когда человек начинает жить в своё удовольствие, его чувства быстро насыщаются, потом пресыщаются и вслед за этим появляется отвращение ко всему, что он делает. И чем больше человек живёт для себя, тем сильнее его мучают страхи, обиды, депрессии и болезни. А чем больше человек делает для других тем больше в его жизни становится радости, любви, счастья и благополучия. То есть, жизнь ради себя сужает свободу человека, тогда как жизнь ради других расширяет его свободу и даёт неограниченные возможности жить интересной, полноценной и насыщенной жизнью.
Единственное, что нужно отметить, это то, что жить ради других не означает, что это должно быть в ущерб себе. Наоборот. Мудрец Видура в «Махабхарате» говорил царю Дхритараштре: «Кто, оставляя в стороне свои интересы, заботится об интересах других и кто по отношению к своим друзьям поступает вероломно, тот называется глупым» (том 5, глава 33). Поэтому прежде чем делать что-то для других, нужно понять, к чему у вас есть склонности, какие есть таланты и исходя из них выбрать себе какую-то сферу деятельности, направив свои усилия на благо других людей. Тогда все будут довольны.
Единственное, что нужно отметить, это то, что жить ради других не означает, что это должно быть в ущерб себе. Наоборот. Мудрец Видура в «Махабхарате» говорил царю Дхритараштре: «Кто, оставляя в стороне свои интересы, заботится об интересах других и кто по отношению к своим друзьям поступает вероломно, тот называется глупым» (том 5, глава 33). Поэтому прежде чем делать что-то для других, нужно понять, к чему у вас есть склонности, какие есть таланты и исходя из них выбрать себе какую-то сферу деятельности, направив свои усилия на благо других людей. Тогда все будут довольны.
Разумеется, жизнь не должна ограничиваться исключительно стремлением сделать какое-то благо для других. Это не должно быть самоцелью, это должно получаться попутно, само собой. И в этом смысле, нужно знать, что в жизни каждого человека есть 4 основные жизненные цели, соответствующие четырём периодам жизни, которые нужно последовательно достичь:
дхарма (предназначение), нужно понять, ради чего я живу; на достижение этой цели человеку предоставляются первые 2530 лет его жизни (период ученичества).
артха (процветание), нужно обеспечить себя и своих близких всем необходимым; на достижение этой цели человеку предоставляются вторые 2530 лет его жизни (период семейной жизни).
кама (наслаждение), нужно научиться правильно наслаждаться жизнью; на достижение этой цели человеку предоставляются третьи 2530 лет его жизни (период духовных исканий).
мокша (освобождение), нужно освободиться от привязанности к чему бы то ни было и больше не беспокоиться ни о чём; на достижение этой цели человеку предоставляются последние 2530 лет его жизни (период отречения).
Дхарма
Согласно философии йоги, первая цель жизни это дхарма. В первую очередь, человеку необходимо найти любимое дело, реализовать в этом деле свой творческий потенциал и, идя по этому пути, помогать другим. Это можно выразить как правильное отношение к своим обязанностям.
Только занимаясь любимым делом, вы будете полны энергии, сил и энтузиазма. Если вы будете заниматься не тем, ради чего пришли в этот мир, с очень большой долей вероятности вы не добъётесь успеха и останетесь до конца жизни разочарованными.
Правильное исполнение своих обязанностей прямой путь к счастью и процветанию. Поэтому важно как можно раньше разобраться в том, кто вы и ради чего живёте, понять своё предназначение, добровольно взять на себя какие-то обязанности и определиться с тем, каких принципов следует придерживаться. На санскрите всё это кратко называется словом «дхарма».
Дхарма это индивидуальный жизненный путь, придерживаясь которого человек в максимальной степени проявляет свои таланты и способности, и в минимальной степени испытывает лишения и страдания. Лучше всего дхарму характеризует слово служение. И хотя довольно часто под дхармой понимается призвание или жизненная миссия, дхарму нельзя свести только к призванию, поскольку дхарма более широкое понятие, включающее в себя и путь служения вместе с законами нравственности, которых человек должен придерживаться в своём служении, чтобы в максимальной степени избежать трудностей на пути.
Как найти свой путь служения? Как понять, какая из миллионов дорог ваша? Как найти своё призвание в этом странно устроенном мире?
Надо искать. Это непросто. Но, тем не менее, это возможно. Надо внимательно смотреть по сторонам и прислушиваться к своему сердцу. То, что ваше всегда найдёт живой отклик в вашем сердце. Когда вы прикасаетесь к тому, что действительно ваше, в этот момент ваше сердце искренне радуется! Подумайте, должно же быть что-то в вашей жизни, что заставляет ваше сердце ликовать! Какое занятие заставляет трепетать ваше сердце? Какое дело заряжает вас положительными эмоциями и энтузиазмом? Что вы делаете с удовольствием?
Возможно вам трудно будет сразу ответить на эти вопросы. Но не спешите, подумайте. Вас никто не торопит. Если не получается, то попробуйте письменно ответить на следующие вопросы:
1. Что способно взволновать вас? Может быть, это любовь. Или красивая музыка. Или живопись. Или какой-то вид спорта. Или что-то ещё Запишите всё, что вам кажется самым чарующим и самым волнующим. Запишите всё то, отчего замирает ваше сердце. Запиши даже то, что кажется вам какой-то несущественной мелочью. И запомните, то, что заставляет ваше сердце учащённо биться это не мелочь. Даже если это коллекционирование фантиков.
2. В чём вы лучше остальных? У вас непременно есть определённые таланты, способности и навыки. В каких делах вы могли бы достичь лучших результатов, нежели остальные люди? Может быть, вы хорошо рисуете или быстро бегаете? Может быть, вы интересно рассказываете истории или метко стреляете? Может быть, у вас хорошо получается организовать праздник или отремонтировать сломанную вещь? Вспомните, чем вам нравилось заниматься в детстве, во что вы играли, какие у вас были увлечения. Может быть, ваше детское увлечение это и есть ваше призвание?
3. О чём вы мечтали в детстве? И о чём вы мечтаете сейчас? Может быть, в детстве вы мечтали что-то изобрести или сконструировать автомобиль? Или, может быть, вы мечтали стать выдающимся артистом? Или, может быть, вы вынашивали и мечтали воплотить в жизнь какие-то интересные идеи? Вспомните и запишите все свои детские мечты, независимо от того, насколько они кажутся реалистичными. А потом запишите свои нынешние мечты и сравните их со своими детскими мечтами. Изменилось ли что-то? Нет ли среди ваших детских мечтаний чего-то такого, что до сих пор заставляет ваше сердце учащённо биться?