А способны ли мы, в сегодняшнем мире стать счастливыми, как когда-то народы Советского Союза?
Зухра Бердигожина
(Казахстан)
Мой дом Советский Союз
Что такое Советский Союз? Для меня, как и для многих людей, кто родился, учился и жил в СССР, это родина. Родину не выбирают. Не было бы Советского Союза и меня, и многих-многих других бы не было.
Это была уникальная страна. Первое в мире рабоче-крестьянское государство с передовой наукой, бесплатными образованием, медициной и жильем. Были ли в Советском Союзе недостатки? Да, а разве сейчас есть идеальные независимые государства?
Мое детство прошло в Советском Союзе. Наша семья жила в одноэтажном шестиквартирном доме. У каждой семьи был дворик, в котором обязательно стояли стол и скамейки. Ограда двориков была символической, и вся жизнь соседей проходила друг у друга на виду. Самое удивительное, что никто никому не мешал, наоборот, мы жили как одна дружная семья.
Наш дом был интернациональным: русские, украинцы, армяне, туркмены, татары жили в нем, были и смешанные семьи. В кругу семьи соседи говорили на родных языках, а друг с другом на русском. В праздники наш дом пел: стоило одной из соседок в своем дворике затянуть песню как со всех сторон к ней бежали женщины и начинали подпевать. Пели на разных языках. Но самыми любимыми были русские народные и советские песни. Дружно жили. Наш дом был мини-копией Советского Союза.
В этом году Советскому Союзу могло бы исполниться сто лет. В силу разных причин этого не произойдет. Я учитель истории, на уроках мы с учениками исследуем эти причины. Ученики пишут отзывы об уроке. Одна девочка написала: «Я своими глазами хочу увидеть Советский Союз». Руковожу в школе музеем боевой и трудовой славы, рассказываю детям о героическом и трудовом подвиге советского народа. Чтобы ученики знали о Советском Союзе.
Ольга Сидорович
(Беларусь)
Могу гордиться, что родилась в СССР
Мне было 7 лет, когда было решено, что СССР больше не существует. Расстроилась ли я? Сложно сказать в таком возрасте любые действия взрослых кажутся обоснованными.
Но в памяти то и дело всплывает флакончик маминых духов «Красная Москва», все мои детские фотоснимки сделаны на советский фотоаппарат «Зенит». А торт «Сказка» все из того же детства, когда не было такого огромного выбора сладостей, как сегодня. Но ведь это название знал каждый советский ребенок и взрослый, ни один праздник в нашей семье не обходился без него.
Сегодня нет дефицита в парфюмерии, технический прогресс тоже не стоит на месте, можно купить практически все и всегда. И это неплохо! У нашего молодого поколения есть будущее!
Но недавно вместе с группой ребят 1216 лет я побывала в музее «Назад в СССР» в Круглянском районе Республики Беларусь. И что же я увидела?! Наши современные дети с жадностью рассматривали предметы из моего далекого детства. И им не казалось это все устаревшим и неинтересным. Мы вместе с любопытством перелистали азбуку, с которой я пошла в первый класс, советский кассовый аппарат и счеты вызвали у мальчиков и девочек неподдельный восторг.
А что делала я в это время? Я тихонько наблюдала за молодым поколением и постепенно осознавала, что я могу гордиться тем, что родилась в СССР и стала частичкой того мира, вещей и событий. И никто не сможет забрать у меня эти воспоминания, эти счастливые моменты советского детства.
Райхан Туликова
(Узбекистан)
СССР это моя судьба
Я горжусь, что родилась в СССР и прожила в нем почти 30 лет половину своей жизни. Росла я в интернациональной семье. Бабушка Латыпова Малика, татарка, заслуженная учительница Узбекистана, родилась в России, приехала в Узбекистан на работу по направлению. Папа Рахимов Кадам, узбек, ветеран войны и труда, окончил в России Владимирское военное училище. Мама Рахимова Розалия, татарка, родилась в Казахстане, пенсионерка, преподавала узбекский язык в школе с русским языком обучения.
В первый класс я пошла в школу 3 имени Н. К. Крупской с русским языком обучения, и это было в порядке вещей. В старших классах увлеклась литературой благодаря Анне Васильевне учителю русского языка. Пробовала писать стихи, но больше всего любила читать наизусть. Литературные чтения, театрализованные постановки, конкурсы чтецов и многие другие мероприятия не обходили меня стороной. А школьные вечера! Это были незабываемые традиционные тематические вечера: «Осенний бал», «Новогодний карнавал», «Вечер встречи с выпускниками», «Весенний бал», «Выпускной вечер».
А как учились? Учиться плохо было стыдно! Мы очень старались, и, хотя учителя преподавали нам уроки с мелом и тряпкой в руке, мы получили хорошие знания без репетиторов и дополнительных занятий. Об этом говорит и тот факт, что из 21 выпускника нашего класса 20 поступили в вузы нашей большой необъятной страны.
Не скрою, я очень хотела быть учителем географии, но на тот момент факультета географии для выпускников, окончивших школу с русским языком обучения, в Узбекистане не было, а отправлять единственную дочку учиться далеко родители не хотели. А ведь все мои одноклассники разъехались по Союзу, и мне пришлось поступать на факультет русского языка и литературы Хорезмского государственного педагогического института имени В. И. Ленина.
После окончания института работала во Дворце пионеров руководителем клуба интернациональной дружбы. Вот где русский язык язык межнационального общения был особенно нужен! Затем продолжила работу в школе с русским языком обучения пионервожатой. Это был яркий, запоминающийся, богатый событиями и мероприятиями период: операция «Тимуровцы», военно-спортивная игра «Зарница», пионерские слеты, смотры строя и песни, операция «Красная гвоздика», пионерские и комсомольские приветствия на партийных съездах и комсомольских конференциях. Нарядные детишки, барабанная дробь и звуки горнов, стихи, от которых слезы на глазах, дрожь по телу и гордость: за страну, за народ, за детей, за себя! Помню, как из красных и желтых жгутов делали аксельбанты барабанщикам!
А школьный хор, которым руководил Панов Юрий Сергеевич! Мы, пионервожатые, помогали ему построить большой школьный хор, и пионерские, и детские песни «Крылатые качели», «Орлята учатся летать!», «Взвейтесь кострами, синие ночи!» звучали на весь зал. До сих пор храню у себя на полке большой сборник пионерских песен и комплект открыток «Детские песни». Да, в каждом доме была домашняя библиотека!
Я горжусь, что жила в СССР многонациональной дружной стране!
Помню, как воспитывали меня мои родители. В нашей семье никогда не гонялись за новой мебелью или модным платьем, а ставили цель: летом, получив отпускные, ехать путешествовать. И это было здорово! Одно лето по городам-героям, другое по городам на Волге, третье по горам Кавказа или Сибири. А группы собирались из разных концов необъятной страны СССР. И всех нас опять роднил, сплачивал русский язык!
В 80-х годах, будучи молоденькой девчонкой, я на общественных началах возглавила всесоюзную молодежную экспедицию «Моя Родина СССР» в области. И теперь уже сама возила учеников по историческим местам, местам боевой и трудовой славы в Челябинск, Минск, Алма-Ату, Казань, Волгоград. В городе Волгограде с учениками посетили семью ветерана Великой Отечественной войны «Сталинградского Николая Островского» Евгения Лесникова. А в Минске писатель Александр Коваленко подарил мне книгу «Побратимы Морозова» с надписью: «На добрую память. Пусть герои данной книги помогут вам в воспитании молодежи».
Я горжусь, что родилась в СССР стране, победившей фашизм!
Тема войны всегда была мне дорога. Выросла я на рассказах отца, военных фильмах и книгах. Поэтому особенно переживала, что наши дети не знают, какие жестокие вещи стоят за страшным словом «война». Поэтому мы совместно с Салу-ниной Венерой Васильевной создали «Золотую Книгу Памяти» книгу, в какой-то мере памятник человеческому подвигу, человеческой истории куда стали записывать рассказы наших ветеранов войны, а ученики нам помогали. Ежегодно наша школа в канун праздника Победы становилась центром великой Памяти. Со всех концов съезжались в школу ветераны войны и труда. И пусть их с каждым днем становилось меньше и меньше, но традиция остается жить благодаря нашим учителям и ученикам. В этот день звучит духовой оркестр, встречая ветеранов знакомыми маршами. А в актовом зале уже ждут своего выступления юные артисты театра-студии «Ростки надежды» с музыкально-поэтической композицией «Во здравие живых!», чтобы вновь и вновь оживить в памяти великий подвиг великого народа. А в руках наших учеников оживает «Бессмертный полк» портреты отцов, дедов и прадедов.
По традиции, на вечере Памяти я декламирую отрывок из поэмы Сергея Викулова «Одна навек», в конце которой звучит призыв:
И ты, однажды ты поведай ему, оставив все дела,
Что он не дожил до Победы, но умер, чтоб она была!
Это призыв к нашим счастливым детям, чтобы помнили «Какой ценой завоевано счастье!».
К 75-летию Победы над фашистской Германией, несмотря на пандемию и карантин, мы с учениками открыли телеграм-канал «Мир без войны!», подготовили видео «Не уходите, ветераны!», «101» о подвиге узбекских воинов в концлагере по одноименной книге Анвара Иргашева и Юлии Медведовской, провели различные онлайн-конкурсы. Не передать словами гордости моей за то, что каждый ученик школы со своими родителями не остался в стороне!
100 лет СССР! Вот уже более тридцати лет я живу в независимом Узбекистане многонациональной, гостеприимной, солнечной и дружелюбной стране!
В 1991 году стала работать учителем. Тяжелые были первые годы независимости. За это время школа испытала взлеты и падения. Было время, когда в связи с объявлением узбекского языка государственным (1989) родители начали забирать своих детей в школы с узбекским языком обучения. В эти годы школа успела потерять большое, просторное здание из-за уменьшения контингента учащихся (пришлось поменяться зданием с узбекской школой). И все остальное от оформления до мебели оставляло желать лучшего. А еще помню, когда мы проводили семинар в одной из школ, в зале в адрес докладчика Тамары Васильевны, прозвучал обидный возглас: «А, можно на узбекском, мы не понимаем!» Но ненадолго.
Прошло 23 года все вернулось на круги своя. Поняли: без русского языка нет будущего, нет карьеры, нет полноценных знаний. Не скрою, что довелось мне быть руководителем школы с русским языком обучения. И я очень благодарна судьбе, что она свела меня с замечательными учителями, одна из которых Фарида Александровна учитель русского языка и литературы, учитель от бога, творческая личность, честный и преданный друг. О ней можно говорить бесконечно В нашем городе четыре школы с русским языком обучения, а в свое время было десять.