Далее давайте поговорим о том, как изготовить подобный листок настроения. Здесь все зависит от вашей фантазии. Я предлагаю вариант с котом, где мышки представляют собой определенные показатели. Так, если большинство детей остались довольны прожитым днем, нашли для себя интересные и увлекательные занятия, то день считается отличным. Соответственно, рядом с котом приклеивается белая мышка. Если день оказался не очень интересным, но и особых неприятностей у отряда не было, то на листок настроения можно поместить серую мышку. Когда же пройденный день можно без сожаления вычеркнуть из этой смены, приходит очередь черной мышки. Конечно же, кота и мышей желательно изготовить заранее.
Вариантов листов настроения бесчисленное множество. Так, например, в одной смене на листке настроения у меня была нарисована яблоня. Каждый день вместе с детьми мы помещали на нее по яблоку. Красное соответствовало отлично проведенному дню, желтое – обычному, а зеленое – неудачному. Вы можете также нарисовать аквариум, куда будете помещать рыбок различных цветов, или новогоднюю елку, если смена приходится на период зимних каникул. Конечно же, листок настроения нужно красочно и ярко оформить, однако наиболее важно – научиться работать с ним.
На ежедневном вечернем сборе вы должны не только узнать мнение своих подопечных о проведенном ими дне в лагере, но и постараться выяснить, чем вызвана подобная точка зрения. Старайтесь, чтобы каждый подопечный получил возможность высказаться. Однажды я столкнулась с проблемой, что мои дети совершенно не желали напрягать свои головы, поэтому готовы были согласиться с чем угодно, лишь бы поскорее разбежаться по своим делам. Они хором кричали, что день прошел отлично, с нетерпением подскакивая на местах. Когда же я попыталась выяснить, почему они так думают, то в ответ увидела недоуменное пожимание плечами. Постарайтесь натолкнуть свои подопечных на мысль наводящими вопросами. Старайтесь всегда сделать четкие выводы из рассуждений ребят. Более того, обязательно поинтересуйтесь у детей, что нужно сделать, чтобы их следующий день прошел интереснее и увлекательнее.
Наверное, не стоит долго говорить о режиме дня. Здесь в зависимости от лагерей в большинстве случаев меняется только время подъема и проведения каких-либо отрядных или лагерных мероприятий. Так, все начинается с подъема. До зарядки ребенок должен успеть одеться, умыться и заправить свою кровать. После зарядки дается несколько минут на то, чтобы ребенок переоделся и доделал то, что он не успел сделать до зарядки. Далее весь отряд отправляется в столовую.
После завтрака у детей в зависимости от вида лагеря либо начинается трудовой час, либо отводится время для различных медицинских процедур. Во время трудового часа дежурные по комнатам начинают заниматься наведением чистоты внутри корпуса, а остальные ребята убирают прилежащую к корпусу территорию. После этого для отряда наступает свободное время, которое можно использовать по-разному. Вы можете сводить свой отряд на реку или в бассейн, устроить какое-нибудь отрядное развлечение, поиграть в подвижные спортивные игры или подготовиться к общелагерному мероприятию. Нередко все эти дела проводятся чуть ли не одновременно.
Далее незаметно подходит время обеда. Тихий час дает возможность вожатым немного отдохнуть, если они, конечно же, смогут на это время успокоить своих подопечных. После отдыха отряд отправляется на полдник, а затем готовится и участвует в обязательном общелагерном мероприятии. Как правило, время в этот период летит незаметно, поэтому вы не успеете оглянуться, как прозвучат позывные на ужин. После приема пищи пора готовиться к дискотеке. Затем – второй ужин и отбой.
Вам придется смириться еще и с тем, что вставать придется раньше детей. Во многих лагерях до общего подъема проводится вожатская планерка. На ней старший вожатый или воспитатель сообщает о мероприятиях, которые планируются на сегодняшний день, а также дает каждому отряду свое задание. Как вы уже заметили, весь день у вожатого расписан практически по минутам, и здесь важно все успеть. Когда я только начинала свою вожатскую деятельность, нередко случалось так, что некогда было не только отдохнуть, но и поесть, поскольку даже малейшее промедление в дальнейшем влечет за собой различные трудности. Конечно же, к концу той, первой в моей жизни смены я мало чем отличалась от выжатого лимона. Здесь главное – правильно распределить обязанности между всеми вожатыми. Только тогда у вас останется время и на отдых, и на свободное общение со своими подопечными. Не расстраивайтесь, если вы что-то не успели сделать, обратитесь за помощью либо к своим напарникам, либо к ребятам. Со временем вы наверняка привыкнете к напряженному ритму жизни в лагере.
И последнее: с режимом дня следует обязательно познакомить как своих подопечных, так и родителей. В первом случае это помогает сохранять дисциплину в отряде и выработать в детях стремление к порядку. Для родителей ознакомление с данным документом также полезно. Попутно объясните им, что навещать ребенка желательно в строго определенные дни и в соответствии с установленным режимом дня. Например, однажды случилось так, что утром в день проведения одного из важных общелагерных мероприятий к моему главному участнику вдруг неожиданно приехали родители и вознамерились забрать его на сутки. В результате и для самого ребенка был стресс, поскольку мы готовились к празднику несколько дней, и мне пришлось срочно подбирать замену. Именно поэтому вам заранее необходимо убедить родителей в правомерности своих требований.
Список необходимых вещей и тетрадь учета
Когда окончательно подготовите корпус к приезду детей, на видном месте расположите листок настроения, режим дня, а может, и газету и подумайте о том, что еще может вам пригодиться при оформлении ребенка. Безусловно, вам не обойтись без т. н. тетради учета.
Как вы видите, таблица разделена на семь граф, число которых вы можете дополнить или сократить. Я пользовалась именно этим вариантом, поскольку он на первых порах позволяет быстро собрать все основные сведения о детях. При заполнении тетради постарайтесь четко записывать имя, фамилию и отчество ребенка. Перевирание фамилии порой сильно обижает подопечного, более того, может стать его прозвищем на всю оставшуюся смену. Дата рождения нужна для того, чтобы вы не забыли об именинниках в отряде. Как правило, в течение каждой смены в лагере устраивается день именинника, когда поздравляются все дети, родившиеся в летнее время.
Нередко во время отдыха могут возникать различные экстремальные ситуации. Конечно же, нужно стараться, чтобы их было как можно меньше, но на всякий случай необходимо записать домашний адрес ребенка. Так, в моей практике был случай, когда за одним из детей в конце смены никто не приехал. Мне самой пришлось отвозить его домой. К счастью, ничего страшного не произошло, просто родители перепутали день. Дома оказалась бабушка, которой я и сдала совсем было расстроившегося малыша.
Вам необходимо также записать ФИО и родителей, номер телефона, по которому вы могли бы с ними связаться. Это иногда бывает необходимо. Порой полезна информация и о роде деятельности родителей подопечных. Возможно, благодаря ей вы хотя бы примерно сможете предугадать, чего можно ожидать от того или иного ребенка. Однако здесь не следует особенно уповать на родственную преемственность. Нередко оказывалось так, что дети образованных и культурных родителей оказывались отъявленными сорванцами и лоботрясами. И наоборот, у меня были ребята из неблагополучных семей, отличавшиеся разумностью и трудолюбием.
В предпоследней графе вы должны записать сведения об увлечениях того или иного ребенка. Особо отмечайте, если он, помимо школы, посещает еще какие-нибудь образовательные учреждения. Так, например, при подготовке к очередному отрядному или общелагерному мероприятию вам наверняка смогут помочь юные музыканты, танцоры или художники.
Постарайтесь узнать, что интересует каждого из ваших подопечных. Только так вы сможете подобрать интересное занятие для всех. Иногда ваш ребенок и его родители просто сами не знают, что ему нравится. В этом случае вам придется самостоятельно подобрать ему занятие. Нередко дети и сами не подозревают, на что способны. Так, в моей практике случалось, что у подопечного в процессе подготовки к какому-либо мероприятию открывались превосходные способности к танцам или какому-либо виду спорта. Просто раньше у ребенка никогда не было возможности проявить себя именно с этой стороны.
За время работы вожатой я убедилась, что каждый ребенок талантлив по-своему. В природе просто не существует детей, лишенных тех или иных способностей. Даже ребятишки с ограниченными способностями, или, по-другому, умственно отсталые, нередко способны удивить взрослых. Так, однажды мне пришлось замещать вожатого в отряде, где находились дети из специнтерната. Несмотря на трудность в обучении и замедленность восприятия окружающего мира, они, как и обычные мальчишки и девчонки, обладали своими талантами. Так, один мальчик превосходно рисовал, другого природа наделила ярко выраженным артистизмом, а третий мог назвать день недели любой даты. То есть желательно, чтобы вы с первого дня знакомства попытались узнать, что интересует ваших подопечных прежде всего.
Последняя графа также очень важна. В нее, со слов родителей, вы должны занести все особенности характера и развития ребенка. Здесь должны быть перечислены хронические заболевания ребенка, что позволит в дальнейшем предотвратить сложности, связанные со здоровьем. Обязательно отразите его привычки или поведенческие реакции на те или иные ситуации. Так, например, однажды у меня в отряде был мальчик, который по утрам совершенно ничего не ел, однако вечером не мог уснуть, пока хорошенько не наестся. Поэтому приходилось оставлять порцию с первого ужина и кормить его перед сном, иначе он до утра мог не давать спать всей комнате. Очень важно указать в этой графе, есть ли страхи у ребенка, если они, конечно же, имеются. Так, например, если подопечный боится воды, то во время купания в речке или в бассейне не следует выпускать его из своего поля зрения.
Другими словами, в это первое знакомство вы должны постараться собрать максимум сведений о вашем будущем подопечном. Могу сказать, что это иногда не так-то просто, поскольку на запись детей отводится не так уж много времени, значит, каждому ребенку и его родителям вы можете уделить в этот период не более 5–10 мин. Кроме того, помните – ваша тетрадь учета ни в коем случае не должна попасть в руки детей. Дело в том, что сведения, содержащиеся в ней, могут быть строго конфиденциальны.
Перед тем как отправляться на прием детей, заранее составьте список вещей, которые могли бы пригодиться в лагере. Мне очень часто приходилось сталкиваться с чересчур легкомысленными родителями, которые отправляли своих чад на отдых без теплой одежды или спортивной обуви. Однажды уже в лагере я обнаружила, что два малыша из моего отряда совершенно не подготовлены к прохладной погоде. Мне пришлось пройтись по отрядам в поисках лишних джемперов и брюк. Как известно, дети очень часто забывают в лагере свои вещи и не спешат забрать их обратно. Все лето эти вещи складываются в отрядах, а при подготовке корпусов сдаются на склад. Именно это нередко и выручает вожатых, когда необходимо срочно одеть ребенка. Однако, чтобы избежать лишних трудностей, уже при оформлении предложите родителям проверить, правильно укомплектован их ребенок или нет.
Список вещей
1. Парадная форма.
2. Обыденная одежда.
3. Смена белья.
4. Спортивный костюм.
5. Спортивная обувь.
6. Теплые вещи на дождливую погоду (кофточки, брюки).
7. Пляжные принадлежности (купальник, резиновая шапочка).
8. Банное полотенце, мыло, зубная паста, щетка, мочалка.
9. Головной убор.
Список при необходимости можно продолжить. Все зависит от условий, в которые будут поставлены дети во время отдыха.
И последний момент, о котором нельзя забывать при подготовке к приезду детей. Обязательно по предполагаемому числу подопечных изготовьте бумажные карточки или медальки. Их можно сделать в виде солнышка, если ваш будущий отряд будет носить это название, или фигурки любого мультипликационного героя. Все медальки должны быть одинаковы. В дальнейшем это поможет отличить вам своих подопечных от детей из других отрядов. При оформлении ребенка напишите на такой медальке его имя и прикрепите ее к нему на одежду. Благодаря этому вы быстрее запомните имена своих подопечных.
Такую же медальку, только с номером вашего отряда, прикрепите и к сумке своего подопечного. В дальнейшем это избавит вас от необходимости бегать по всему лагерю в поисках потерявшегося чемодана рассеянного ребенка. В соответствии с номером и рисунком его обязательно принесут к домику, где располагается ваш отряд. А чтобы и ребятишки скорее выучили, как вас зовут, подобную медальку, только со своим именем, прикрепите и к себе. И остальным вожатым не помешает поступить таким же образом.
Глава 2. Не думай о секундах свысока, или Первое знакомство
– Я тебе сейчас объясню. В Стране дураков есть волшебное поле – называется Поле чудес… На этом поле выкопай ямку, скажи три раза: «Крекс, фекс, пекс», положи в ямку золотой, засыпь его землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько… Наутро из ямки вырастет небольшое деревце, на нем вместо листьев будут висеть золотые монеты…»
А. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
Как правило, первый день смены задает весь тон дальнейшим взаимоотношениям с детьми. Так, от того, как вы проявите себя в это время, будет зависеть, как скоро вы приобретете авторитет среди своих подопечных и найдете ли с ними общий язык. Не забывайте, что попутно вы вынуждены будете заниматься своими непосредственными обязанностями, т. е. сопровождать детей в лагерь, организовывать их, расселять по отрядам, знакомить с распорядком дня и установленными правилами, а также выступать в роли гида во время экскурсии по территории лагеря.
Как создать у детей наиболее благоприятное впечатление о себе
Как известно, в большинстве случаев первое впечатление, сложившееся о человеке, оказывается наиболее верным, и в дальнейшем именно оно откладывает отпечаток на все дальнейшее общение с ним. Это правило распространяется и на детей. Именно поэтому вожатому очень важно с самого начала произвести на ребенка хорошее впечатление. В процессе работы с детьми я поняла, что, взаимодействуя с ними, практически бесполезно играть перед ними какую бы то ни было роль, стараясь показать себя не тем, кто ты есть на самом деле. Эти маленькие человечки быстро распознают фальшь и практически не прощают ее взрослым. Они скорее примут вас такими, какие вы есть, со всеми вашими недостатками, нежели будут видеть, что вы хитрите. Именно поэтому я советую вам с первого дня держать себя с ними как можно естественнее, ведь все равно скрыть что-либо от них вы едва ли сумеете.
Дети очень быстро перенимают модели поведения окружающих их людей. Если вы сами по отношению к ним станете вести нечестную игру, то довольно скоро они воспользуются вашим же оружием. Не старайтесь в первый день показаться излишне добренькими и всепрощающими, поскольку впоследствии это может сыграть с вами злую шутку.