Прервёмся.
Слоговая азбука
Самым большим открытием для меня было то, что русские в Средние века обладали слоговой азбукой – руницей [45] (см. рис. 2 в первом томе. Превращение в Любовь. Пути Земные). Я долго занимался разгадкой слогов-корней, а тут выясняется, что у нас была своя слоговая азбука! Представьте себе текст с кириллицей, в котором вы время от времени встречаете непонятные чёрточки, загогулинки, завитушки.
Оказывается, таких текстов известно огромное множество. Существуют также древнерусские тексты, где нет ни одной известной нам буквы – только непонятные чёрточки и знаки. Вы когда-нибудь рассматривали японский текст? У японцев существует иероглифическая письменность, а к ней прилагается слоговая азбука катакана, с помощью которой они создают нужные окончания в словах. В средневековых текстах, которые я увидел в книге В. А. Чудинова «Загадки славянской письменности» [45], наши предки использовали слоговую азбуку в том числе и для этой же самой цели: к корню слова прибавляли слоговые окончания.
Заметка
Кстати, о катакане. Вы уже увидели, что это слово русское? Давайте прочитаем его по корням. Мета – мера – мена; веда – вера – вена; ката – кара – кана. Вспомните, как мы расшифровали все эти слова в первом томе, подумайте, какими свойствами обладают мена и вена, – и вы выйдете на значение слова кана. Приблизительно его можно перевести как часть, процесс, проводник. Тогда слово катакана примерно означает целое и часть или, что, на мой взгляд, правильнее, часть, которая питает и оживляет целое. Поскольку я изучал японский, могу подтвердить, что это действительно так.
Рис. 2. Надпись руницей, оставленная Николаем II перед смертью в доме купца Ипатьева в Екатеринбурге
Мы отвлеклись. Итак, в Средние века у нас была слоговая азбука, которая существовала параллельно с кириллицей. При письме она употреблялась и вместе с буквенной азбукой, и самостоятельно. Складывается впечатление, что книги в XVII веке переписывались и уничтожались именно для того, чтобы полностью перейти на кириллицу, а слоговую азбуку вывести из оборота. Почему? Во-первых, знание корней слов, умение читать слоги и чувствовать их содержимое даёт силу – силу первобытия, а сильная Русь в то время никому не была нужна, да и сейчас мало кому нужна. Когда наши предки создавали язык и давали имена? Когда они были едины с окружающим миром – с Явью и Навью. Именно поэтому слоговая азбука – «черты и резы», как ещё её называют в одной из летописей, – несёт в себе силу ведения. И она была уничтожена.
Во-вторых, реформа русского языка в XVII и XVIII веках и полное уничтожение и переписывание книг были сделаны для того, чтобы сделать слова в других языках неузнаваемыми. Ведь если знаешь слоговые корни, другие языки теряют свою таинственность. Мало того, они все становятся похожими на русский, а это ведёт к ненужным выводам. Ниже я покажу вам некоторые свои открытия.
Когда я размышлял над тем, что сделали с русским языком Романовы, мне пришёл на ум вопрос. Известно, что население Руси не то чтобы было повально грамотным, но изрядно грамотным оно было, как показывают раскопки древнего Новгорода. Что нужно было сделать с народом, чтобы тот усвоил новую грамматику, новый язык и побыстрее забыл прежнюю культуру? То, что сделали Романовы: ввели новую религию и крепостное право.
Крепостное право – идеальное средство для слежения за народом и внедрения новой идеологии. Все привязаны к своему месту, поэтому никаких неожиданностей просто не может случиться. Новая же религия никоновского толка – кроме всего прочего идеальное средство введения в оборот нового языка и новой грамматики. Как? Через чтение религиозных текстов. Ведь древние рукописи уничтожались, а печатались только правленые книги новой православной религии.
Итак, в результате реформ XVII века слоговая азбука была уничтожена. От неё не осталось и следа, как принято было считать. Так полагали… А знаете, на каком языке написал перед казнью своё последнее послание Николай Второй на стене в подвале дома купца Ипатьева? Он написал его СЛОГОВОЙ АЗБУКОЙ! И это письмо нашим учёным удалось расшифровать (см. рис. 2; взят из [45]).
Учёные предложили два способа прочтения этой лигатуры (лигатура – написание двух или нескольких букв одним знаком). Первый: ВЫ РАБЫ НЕТИ; второй: В НЕБЕ БОГ НЕ Я. Я не отрицаю второго прочтения, но мне ближе первое, потому что люди последние четыре века действительно рабы нети. То есть они живут в уме-эго, который отрицает свою противоположность, говоря ей нет, таким образом, он, ум-эго, живёт в нети, то есть в отрицании. И Романовы, наверное, лучше других разбирались в том, что происходит на Руси. Я считаю, что в Средние века вполне могло существовать слово неть, обозначавшее одно из пространств ума.
А что ещё означает тот факт, что Романовы сохранили для себя слоговую азбуку? С одной стороны, это давало им силу ведения, с другой – у них всегда была и есть возможность написать якобы древние документы, где они могли представить средневековые исторические события в нужном для них свете. Ну а наука и исследователи пускай бьются дальше, стараясь разгадать древние надписи. Получается, что заговор против России продолжается?
Чувствуете, как внутри опять шевельнулась паранойя, как опять внутри поднимает голову образ врага? И снова, как и в первом томе, я советую вам не думать об этом. Мы ведь с вами шаг за шагом выходим из мрака неведения? Вот и отпустите с миром прошлое. Ну, в крайнем случае сядьте в медитацию, примите и проживите его.
Мы возвращаемся к прерванной теме чтения русских слов.
Чтение иностранных и русских слов по корням
При чтении русского слова, чтобы понять его сокровенный смысл, полезно выделить его корень. Возьмём, например, слово концепция. Хотя это и английское слово, тем не менее у него русский корень цеп – крюк. Английский язык не так далёк от русского, как это кажется на первый взгляд. Так вот, если у вас есть своя концепция по какой-то теме, то вы себя посадили на крюк, зацепились – и не сойдёте с него, пока не откажетесь от этой концепции. Концепция сажает на цеп/цепь.
Огромное множество английских слов явно русского происхождения. Например, star – звезда – читается как стар. У нас существовало поверье, что люди, умирая, превращаются в звёзды. А кто умирает? Старики — корень стар. Многие английские слова открывают своё русское происхождение, если внутри их сделать лёгкую перестановку букв или прочитать их наоборот. Например, window (окно) – виндо – видно. Буш по-английски означает куст, кустарник, а если прочитать это слово наоборот, получается шуб – шуба. Кустарник действительно выглядит как шуба для земли. Слово пират происходит от русского пир — пираты пировали и славили свои победы. Сравните: пират – брат.
Wheel – колесо — наоборот читается как лихо. Действительно, колесо позволяет лихо передвигаться по земле-матушке.
Press – давление — наоборот читается как серп. Что это означает? Настоящее давление должно прикладываться не по прямой, как обычно люди это делают, а по кривой – так, как действуют серпом, срезая высокую траву. Только тогда давление приносит нужный и скорый результат. В айкидо, например, любое давление прикладывается либо по касательной, либо по дуге – отсюда возникает ощущение необыкновенной лёгкости при выполнении приёма.
Такое известное английское слово, как man/men – человек/люди, – на самом деле тоже является русским по происхождению. Если прочитать это слово наоборот, получится нем – немец. Немцами наши предки называли всех, кто не мог говорить по-русски. Такой человек был нем, немой.
Очень многие английские слова – это перевёрнутые русские. Например, местоимение Я (йа) наоборот по-английски звучит как АЙ (I). Английский предлог ТО (к) превращается в русский предлог ОТ, если прочитать его наоборот. Обозначающая родительный падеж частица OF, если заменить Т на Ф, читается как ОТ — тот же родительный падеж. Если английское revenge – месть, мстить – прочитать наоборот, получится гнев. Когда есть гнев, действительно хочется мстить.
Help – помощь – наоборот читается как плен. Помощь просят, когда человек попал в плен обстоятельств. И т. п.
Заметка
Обратите внимание, что буква Эйч – Н – в начале английского слова читается как русская буква Н, а такое написание этой буквы было введено только при Петре Первом. Следовательно, слово Help появилось в английском языке не раньше начала XVIII века. То есть русский язык даже в XVIII веке сохранил значительное влияние на английский язык? Где и как? Вероятнее всего, во время войны с Великой Татарией за север Америки (см. [37]). Напомню, эта война была нам представлена как война за независимость Североамериканских Штатов с Англией. С одной стороны, с Великой Татарией тогда воевала Россия (она была нам представлена как восстание Пугачёва), а с другой – Англия.
Слово whole с английского переводится как целый и читается как хол. Если прочитать его наоборот, то получится лох – человек, у которого много целей (по-офеньски), то есть расщеплённый внутри человек, не целый. У меня вообще создаётся впечатление, что английский язык в значительной своей части это перевёртыш русского.
А вот следы магии, которая бытовала в Европе в Средние века. Русские ведь были могами – значит, и приёмы использовали соответствующие. Sign – знак. Если в английском слове переставить местами две буквы, что очень часто происходит, когда слова кочуют из одного языка в другой, то sign превращается в сгинь! Знак рукой действительно может иметь большую силу. Sing – петь также, вполне возможно, происходит от русского сгинь. Песня всегда обладала магической силой. Weapon – оружие, если прочитать его наоборот, переходит в напев — тоже магическое действо с помощью слова. У нас ещё в XIX веке было выражение спеть дело. Лассо – оссал — тоже налицо магия. И т. д.
Отвлечёмся.
Картина мира
Как-то я показал обратное чтение английских слов одному мужчине. Я приводил ему пример за примером, а он всё повторял и повторял, что этого не может быть, что это случайное совпадение. Я спросил у него, сколько слов ему надо привести, чтобы он согласился, что это не совпадение: десять, сто, тысячу? «Всё равно этого не может быть, – сказал он, – русские никак не могли влиять на английский язык». – «А помнишь схему, где город Владимир в центре, а все остальные столицы мира расположены вокруг него по окружности на одинаковом расстоянии с шагом в 600 км? – спросил я его. – Значит, мы действительно влияли на культуру всех стран, входивших в империю». – «Да, это действительно серьёзный аргумент», – согласился он, но всё равно остался при своём мнении: дескать, такого не может быть, потому что не может быть никогда.
К чему я рассказал вам эту историю? Чтобы вы ещё раз смогли заглянуть внутрь себя. На что опирается человек, живя на Земле? Как выбирает правильное решение, как узнаёт знакомые вещи? Образы. С самого рождения человек вводит в себя образы и знания, которые он помещает в память, – из них он составляет банк данных. «Это – стол, это – иголка, это – плохо и т. п.». Информация, которую человек ввёл в себя до трёх лет, занимает около 97 % его памяти. Остальные образы он вводит в школе, в институте, идя по жизни: «Две прямые не пересекаются, Древний Рим построили римляне, греки – учителя человечества, добро – хорошо, а зло – плохо и т. д.».
Образы могут содержать в себе образцы поведения; мы их называем ещё «шаблоны поведения». Образцы поведения, разумеется, создаются и запоминаются, чтобы действовать безошибочно в той или иной ситуации. Ум запоминает только те образцы, которые принесли ему успех, победу.
Образы и образцы поведения в значительной степени формируют «я» человека. Вместе образы и знания формируют картину мира – мировоззрение. «Я» человека в значительной мере, а может быть и полностью, опирается на картину мира, которая содержится в памяти. Вот о картине мира я и хотел с вами поговорить.
Что, собственно, произошло между мной и тем мужчиной? Я предложил ему увидеть другую сторону реальности. А что он делал? Он защищал свою картину мира, своё ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о том, как выглядит мир.
Заметка
Представление – это то, что ставишь перед собой. Если вы поставили какое-то своё представление перед собой, что вы увидите? Своё представление, и только. Так человек видит снаружи только то, что у него внутри, и ничего больше.
Ведь пока картина мира сохраняется, «я» чувствует себя в безопасности, ему ни о чём не надо думать, ни о чём не надо беспокоиться, никаких шагов не надо предпринимать, потому что ОНО – ТАКОЕ, КАК ВСЕ, НИЧЕМ НЕ ВЫДЕЛЯЕТСЯ. Вынь только один кирпичик – и вся стена посыплется. Любое «я» настроено на то, чтобы сохранить прежнее положение вещей. В этом залог его существования.
Привычные образы, привычное узнавание, привычные суждения, привычное течение мыслей, привычные шаблоны поведения. Жизнь крутится по заданному кругу, стабильность, не о чем беспокоиться – и «я» чувствует под ногами опору. Пока картина мира неизменна, у «я» есть опора, и оно чувствует себя в безопасности.
Поэтому никакое «я» никогда и никому не позволит трогать образы, которые составляют основу его картины мира. Если же кто-то посягает на представления «я» о мире, то оно защищает себя. Как? Становится глухим и слепым, теряет память, сомневается, критикует, гневается, нападает и, наконец, уничтожает оппонента – если надо, даже физически. Некоторые способы вам известны из собственной жизни, о других вы можете прочитать в книгах или увидеть их в фильмах. Пойдите внутрь себя прямо сейчас и напишите на листке бумаги те способы, которыми вы обычно защищаете свою картину мира.
Вы ведь читаете мои книги, потому что хотите познать себя, мир или изменить свою жизнь, не так ли? Весь фокус, который проделывает с вами ваше «я», заключается в том, что, познавая себя, мир или изменяясь, оно никогда не трогает общую картину мира, никогда не трогает базовые представления о мире. Да, оно добавляет к уже существующей картине мира какие-то детали, пусть даже существенные, но ничего больше – основа остаётся той же самой.
Поэтому проходит двадцать, тридцать лет, вы по-прежнему занимаетесь духовным самосовершенствованием, или эзотерикой, или Востоком, но ничего, ничего не меняется в вашей жизни принципиально. Если вы занимаетесь наукой, то проходят те же самые двадцать – тридцать лет, но вы остаётесь всё тем же младшим научным сотрудником. Вы ничего существенного не открыли, не совершили никакого прорыва только потому, что не можете отказаться от привычных взглядов, не позволяете себе взглянуть на мир по-новому. Этому факту необходимо посмотреть прямо в глаза.
Вперёд, за границы очерченной «я» действительности, проходят только те, кто готов к значительным, коренным, переменам в жизни. Настоящие перемены происходят, когда какие-то части «я» умирают, а на их место поступает Движение Жизни. А когда такое происходит? Когда умирает или рушится вера. Вместе с верой умирает привычное видение мира, а вместо него приходит новое видение. Вспомните хотя бы Лобачевского и его неевклидову геометрию.
Или, например, когда я прочитал книгу Г. Носовского и А. Фоменко «Империя», моя вера в правильность исторической хронологии мира обрушилась и я переместился в мир, у которого нет истории. Всё моё существо было потрясено, внутри образовалась пустота. Многие люди и читатели отвернулись от меня, но внутренний голос мне говорил, что я прав. Прошло некоторое время – и я начал открывать для себя новый мир, тот мир, где Русь не завоевывали татаро-монголы, мир, в котором Русь обладала значительным культурным и духовным прошлым, и т. д. Поскольку старая картина мира больше не заслоняет от меня другие стороны реальности, я могу и открываю для себя другую Русь. Я открываю для себя то, чем жили наши предки, какой дорогой шли, как развивали свой дух. Благодаря тому, что старые представления об истории Руси больше не довлеют надо мной, я смог открыть и описать Учение о Разуме, которое было распространено на Руси до прихода никоновского православия.