– ведение при различных способах передвижения (боковой галоп, подскоки, ходьба по гимнастической скамейке, спиной вперёд и т. д.);
3) элементы баскетбола и волейбола при помощи упражнений, сходных с основным изучающимся действием.
Примерное планирование второго года обучения
Методика освоения игр с мячами
Методика обучения играм с мячом включает три основных этапа коррекционной работы.
На первом этапе дети учатся технике перемещения (стойке, бегу, прыжкам, поворотам, остановкам). Сходные действия выполняются и в подвижных играх, в которые дети играют на физкультурных занятиях и на прогулке.