«Погоди, Агафья, со своими коровами, дай человеку сказать» – завозмущался народ. А Люция как ни в чём ни бывало и не обращая внимания на так и не закрывшийся рот Агафьи от неожиданного её обещания продолжала: «например, в данный момент вы поднялись на третью ступеньку агафьиного дома. Вы видите, что первая и вторая ступеньки благополучно продолжают существовать. И только благодаря их существованию вы реально находитесь на третьей ступеньке. Первая и вторая ступеньки – это ваше прошлое. Третья, на которой вы находитесь – настоящее. Но вот вы идёте дальше и делаете следующий шаг. Но, заметьте, что если бы дальше была пустота, то вы бы не продолжали идти вперёд. Значит, будущее уже существует». Но тут девочка воскликнула:
«Но я же вижу все семь ступенек одновременно! И тогда получается, что прошлое, настоящее и будущее существуют одновременно?!» – «Разумеется одновременно – отвечала Люция – но правильнее сказать, что нет ни прошлого, ни будущего, ни настоящего, есть просто время. Потому что все события прошлого и будущего, как вы видете на примере со ступеньками, продолжают существовать одновременно с настоящим». Народ в избе загудел, послышались возмущённые возгласы: «а если человек жил, да помер. Он что, продолжает существовать? А если кто должен родиться, он что, уже существует? Нестыковочка получается, дамочка».
Люция улыбнулась про-себя: «общаться с людьми ей нравилось. Так вот они какие, существа информационных миров! Человек содержит в себе огромный склад информации в форме образов и аналогий, если прислушаться к их речи, да разобрать любые строчки в их книгах.
Человеку говорят слово-образ, и он сразу же автоматически у себя ищет подобный образ. Нашёл – понял. Не нашёл – не понял. Не понял – говорит, что не понял. И тогда другой человек применяет слова-сравнения:
– например
– как буд-то
– как
– так же
– похоже
– подобно
– словно
– наподобие
Подобралось знакомое слово-образ, и тогда он понял.
Ну а если они не могут найти похожий образ, то, сразу вопросы: а почему, а зачем, а как. И пока не узнают, не успокоятся. В этом и есть причинность человеческого любопытства.
Так вот куда её муж посылал своих магистров! Периодически из мира материальных систем он отправлял их в человеческие информационные миры. Всё правильно, все физиологические системы организма всегда взаимодействуют. Конечно, всех их Люция могла сразу узнать. Они должны выделяться в человеческом социуме и Люция уже поняла, как они могут выделяться. А она прекрасно знала всех магистров королевского двора, которые посылались на Землю.
Может, если их разыскать, они подскажут путь в систему материальных миров? Ну конечно скажут. Те, кто были отправлены к людям, но ещё не вернулись и не знают о перевороте. Тогда их можно предупредить и появиться в системе третьего пространства, ведь там правят король Диего и королева Мирона. В этом воплощении их девочка – принцесса Марина – должна обязательно найтись. И конечно же самое главное – это найти её Савойюшку. А эта древняя Агафья уж точно знает про него всё. Даже несмотря на то что люди стареют чрезвычайно рано, её возраст наверняка застал тот момент, когда я направила малыша в этот стог сена. Но главное, не надо торопиться во времени. Всему свой черёд. Найду я своего малыша».
Заметив, что Люция не отвечает и как-то задумчиво смотрит куда-то в сторону, народ утих. Все расценили её необычное поведение, как призыв к молчанию. Люция почувствовала напряжение и встрепенулась. Заметив, что народ жаждет продолжения, ей ничего не оставалось, как продолжить.
«Не понимаете, как прошлое, настоящее и будущее сосуществуют одновременно. Нестыковочка, говорите. Есть ли среди вас киномеханик?» – «Ну, я кино показываю» – подал голос какой-то парень. «Принесите сюда ваш аппарат. А ты, Агафья, натяни простынь на стену, ставни закрой. Сейчас я вам кое-что покажу» – стала уверенно распоряжаться Люция. «Давай, Петро, бысто гони за аппаратом» – раздался голос Полоньи. Петро вскочил и выскользнул за дверь. Когда всё было готово, Люция, показывая на огромный моток плёнки на аппарате, стала объяснять: «пространство вокруг нас состоит из великого множества слоёв, словно многослойный пирог. Каждый слой отличается друг от друга совсем немного. Вот как на этой плёнке. Взгяляните на эти кадры: вы видите человека, который идёт по улице.
Обратите внимание, что один кадр лишь немногим отличается от другого. Обратите так же внимание: на этом кадре человек идёт по улице. Видите подпись: кадр тридцать семь. На следующем кадре – он остановился. Тоже подписано: кадр тридцать восемь. А в кадре тридцать девять, он посмотрел налево. Далее, в кадре сорок – он развернулся влево.
Теперь вы видите луч света, который направлен на один кадр. И вы видите, как этот кадр застыл на экране. Петро, покажи второй кадр. А теперь третий. А теперь четвёртый. Заметили, разница между ними небольшая. А если их прокрутить быстрее, то получается движение и жизнь. Мы смотрим на эту жизнь на белом экране, но, как видите, она состоит из множества неподвижных кадров. И только благодаря тому, что луч света пронизывает эти кадры в строгой последовательности, происходит движение, жизнь и звук.
«Стойте!» – раздался вдруг голос Стива. Петро остановил аппарат. Стив вышел на середину избы, повернулся ко всем и проговорил: «так это что же получается! Я вот недавно сидел там – указал на уже пустое место у скамьи – а теперь я здесь. Получается, что этот кадр-слой пространства уже прошёл, а я сейчас уже в другом кадре-слое пространства. Но тот кадр-слой продолжает существовать, как вот на этой плёнке. Просто на него уже не падает свет, и он погрузился в темноту.
Получается, что все мы продолжаем существовать в тех, как бы прошлых застывших слоях, которые свет уже освещал. Но впереди – в будущем – другие застывшие кадры-слои пространства. И когда свет на них упадёт, тогда они и проявятся».
«А я тоже всё поняла и могу повторить – воскликнула девочка и захлопала в ладоши – представьте луч света, который медленно движется, освещая эти тёмные слои. Туда, куда упал свет, материя становится нами видима. Где нет света – и мы там ничего не видим. Как в киноаппарате: плёнки намотано много, но разве мы её видим? Но плёнка крутится и в определённом месте на неё падает свет. Мы видим только то место на плёнке, куда упал свет. Материальные слои – застывшие слои. Они не двигаются. Остановите киноаппарат и вы увидите только застывший кадр. Прокрутите плёнку на один кадр вперёд – и вы увидите следующий застывший кадр, а прошлый кадр уйдёт во тьму, станет невидим, т.к. на него свет уже больше не падает. Начните вращать плёнку с какой-то скоростью, или начните вести лучом света по плёнке, и от движения света по кадрам, появится эффект движения. Но вы-то знаете, что на плёнке всё неподвижно!
Таким образом, если бы свет упал на слой материи и застыл, то проявились бы люди – застывшие в своих движениях! И птицы, застывшие в полёте. И ракета, оторвавшаяся от Земли метров на двадцать и застывшая в воздухе. А если бы свет перешёл на новый материальный слой и остановился, освящая его, то мы бы увидели этих же застывших людей, но уже чуть изменивших своё положение. А ракета от земли была бы уже метров на пятьдесят, и т. д.
Но свет движется с определённой скоростью. Жизнь идёт! А что с нами? А мы, вместе со своим миром, во множествах застывших последовательных позах остаёмся в материальных слоях, которые свет уже покинул».
По избе прокатился глубокий вздох и чей-то голос тревожно прошептал: «да мы что на земле тут все живём, как в озвученном кино что ли?». «А батюшки, люди добрые, что творится-то, а ведь это всё и вправду так и происходит. Ну а если Петро плёночку назад прокрутит то получается, что в этих кадрах-слоях мы и в прошлое ходить можем, если свет начнёт освещать слои в обратном порядке?!».
Люция улыбнулась про-себя: «ну как дети малые эти люди. Уж если информация какая к ним поступила, то уж пока не сведут концы с концами, они не успокоятся. Не любят они сырой информации, очень беспокойные, когда что-то непонятно. Всегда стремятся её обработать. Неспроста пространство – замкнутое. Всё у них должно быть понятно и завершено. Придёться всё объяснить до конца, а то ведь не оставят меня в покое сегодня».
«Вот перед вами и общая картина – между тем продолжила Люция – непроявленный многослойный мир в полной темноте. И вот появляется свет, который пронизывает слои пространства, скользит по ним. Мы с вами движемся, разговариваем, живём, как в кино вот на этой простыне. Поэтому сначала свет, а только потом жизнь. Ну а что касается того, что можно прокрутить плёнку назад, то в аппарате это возможно. Да это и вообще не проблема. Только вот не забывайте, что наше место – на плёнке, т.е. мы сами находимся в этих слоях по которым скользит свет —погладила бабину с плёнкой – но не мы направляем этот свет. А тот кто направляет, он может и обратно прокрутить, как Петро свою плёнку». Кто-то тихо с надеждой спросил: «и кто же направляет этот свет?»
Люция подумала: «вот оно, замкнутое пространство. Извечный вопрос: «почему?» – и вечное движение вперёд к ответу на этот вопрос. Вроде бы нет конца. «Почему?» – бесконечно. Но одновременно с этим круг замыкается. Точнее не замыкается, а дальний край лишь касается начала этого круга и уходит на новый виток-круг. А на месте прикосновения начала и конца – иная материя. Круг на самом деле уже замкнут, но и не замкнут одновременно, потому что уходит в спираль. Это и формирует понятие бесконечности в информационных мирах. Бесконечность в замкнутости-касании, т.к. образуется как бы круг. Но бесконечность одновременно и в вечном продолжении в спираль.
Непостижимое далёко и одновременно внутри нас. Кругом парадоксы, как элементы логики. Понимая невозможность понять далёкую бесконечность, человек парадоксально приближает эту бесконечность к себе, делает её максимально близкой. Внутри рождается и принимается понятие непостижимого Бога. И только тогда человек успокаивается, как бы ответив на свои бесконечные «почему». Хотя для него лично в реальности ответов нет. Человек их не ощущает, но Бог даёт человеку шанс прикоснуться к этим ответам. Иначе, человек бы не успокоился и не смог бы жить в гармонии с самим собой».
Люция вздохнула про-себя, и как бы завершая свои размышления, подумала: «и человек не может жить без Бога, без иной непостижимой и далёкой от него материи. Он погибнет, потому что пространство для него окажется незамкнутым. А та иная непостижимая материя не может существовать без человека, потому что она может только замыкать. А если не будет человеческого „почему?“, значит и замыкать будет нечего».
Но вслух произнесла: «на этот вопрос: «кто направляет свет?» вы все знаете ответ. Ничего нового я вам здесь не скажу». Попросила открыть ставни в окнах и убрать аппарат. «А что касается возможности возврата в прошлое – на миг задумалась – разумеется, совершенно реально спуститься обратно вниз по ступенькам, т.е. вернуться обратно во времени. Эта реальность существует и она материальна. Но только не для человека. Человек устроен таким образом, что одним из условий его существования является движение вперёд.
И если человек останавливается, замыкается, уходит в себя – он умирает». – «Точно-точно, – заверещала Полонья – если замыкаешься в себе, уходишь в себя, в свой внутренний мир, то жить уже не хочется. А хочется только повеситься». «Да тихо ты, балабонья, дай человеку сказакть-то» – зашукали на неё. Полонья замолчала, оглянулась, пожала плечами и села на своё место.
Люция так же ровно продолжала, словно не заметив выступления Полоньи: «Любая попытка даже только „приостановить своё движение“ грозит человеку неприятностями. А говорить о его возможности идти назад вниз по ступенькам, т.е. о его возвращении во времени в прошлое не может быть и речи, погибнет незамедлительно. В прошлом мы можем быть только наблюдателями – посредством сна или видений, но физически в нашем мире это невозможно».
Но тут учительница, дочка Полоньи, перебила Люцию: «а если не бывает фантазий, то значит это всё-таки возможно, если мы это уже представляем? И тогда мы можем на Солнце построить себе дом, если уж продолжать как бы фантазировать. Или, например, пишут о машине времени, которая переносит человека в прошлое. Этот человек изменяет в прошлом события. И уже в его настоящем, когда он туда возвращается, всё выглядит совсем иначе! Получается, что если фантазии не существует то всё, что человек способен придумать и сказать или изобразить – всё это существует на самом деле. Но вы говорите, что человек не может не только шагнуть назад во времени, но даже остановиться! Как же так? Где истина?».
И Люция в очередной раз удивилась человеческой любознательности. Конечно, не было вопросов, на которые она не смогла бы ответить. Но если вопросы касались иных материальных миров, то ответы Люции не были бы оценены положительно: никто бы ничего не понял. Но пока человеческий мир аналогий мог найти образы к словам Люции, она могла говорить: «обратите внимание что, например, во сне человек может только наблюдать прошлые события, но никогда не влиять на них. Активное влияние через прошлое на настоящее действительно возможно. Но, к сожалению, не в нашем мире. Человеческий мир является лишь частичкой огромного мира. И как каждая частичка он всегда имеет всю информацию о целом.
Вспомните явление клонирования: любая клеточка взятая на каком-либо участке кожи, например человека, имеет о нём всю информацию, но не обладает возможностями всего человеческого организма. Поэтому неудивительно, что человек имеет информацию об очень многом, даже о путешествии во времени. Ведь он сам лично и являлся пассивным участником подобных событий, но лишь с той разницей, что был просто наблюдателем. И даже пассивным наблюдателем того, что на Солнце строился дом».
За окном был уже давно вечер. Люди ещё долго и с удовольствием слушали Люцию. А на стене тихо тикали ходики, доставшиеся Агафье ещё от её прабабки.
Глава 8. Две свадьбы
В тот памятный и даже исторический прекрасный погожий день карлик Венс завтракал со своей семьёй остатками обеда Свияги. Конечно это было не много, но очень питательно. Его семье был пока неплохой прокорм, но жена его отказывалась рожать ему новых детишек. «Чем ты будешь кормить детей, Венсик – возражала всегда она – этот Свияга – сущий обжора. Я разговаривала со своей сестрой, что проживает в четвёртом пространстве. Она говорит, что там наступил рай. Уровень жизни их резко возрос: кругом мор и чума. Она ездит на шикарном автомобиле, а её муж удачно промышляет грабежами местных магазинов и держит в страхе целый район города. У него там целая команда и они уже ничего не боятся.
А недавно она хвасталась, что они украли ребёнка главы местной администрации и обещали отгрызть ухо младенцу, если он не даст им зелёный свет на местные продуктовые склады. А теперь этот начальник – их компаньон. Он даёт им ценную информацию о составах с рисом и мукой. Вот живут! Как люди нашего третьего пространства. А ты – жалкий неудачник, даже пятнадцать детей еле содержишь. А ещё она мне сказала, что их главный в информационном мире – теперь свой человек. Его зовут Папик. Они делятся с ним тем, что им удаётся награбить.
За это Папик не даёт их в обиду. И ещё Папик им обещает, что так будет скоро во всех информационных мирах всех пространств. И тогда красы всех стран соединятся и наступит мир во всём мире».