Как ни странно, но у билетной кассы было немного желающих отдать свои деньги за несколько минут вращения по кругу, в основном родители и друзья тех, кто в это время находился в корзинах, бешено вращающихся в различных положениях.
Мама, держа за руку сына, узнала у очереди, кто последний и встала за ним.
– Пойду куплю нам чего-нибудь, – произнес отец. Он посмотрел по сторонам и, увидев небольшой разноцветный зонт, направился к нему. Как обычно под ним будет стоять или женщина, продающая мороженое, или мужчина, торгующий сладкой ватой и карамелью. Подойдя вплотную к зонту, под которым находился маленький стол, служащий одновременно и прилавком и столом, где хранился товар, он подумал : -Все-таки я не ошибся!
Здесь и вправду торговали ватой и леденцами.
– Три сладких ваты и один леденец, – произнес отец, обращаясь к продавцу.
– Вам какой?– поинтересовался улыбаясь мужчина, указывая рукой на ассортимент.– Зайца, белочку или медведя?
– Зеленую белочку,– ответил отец, беря в руки вату и леденец.
– Одиннадцать копеек, – произнес в ожидании продавец.
Мужчина вынул одной рукой из кармана мелочь и, отсчитав нужную сумму, подал продавцу и направился к своей семье.
– Один билет! – произнес Данил, положив пятикопеечную монету на специальную тарелку, которая находилась в стенном отверстии на прибитой горизонтальной доске, над которой большими буквами было написано : КАССА.
Билетерша подала ему билет, мама подвела сына к контролеру, стоявшему около карусели.
Данил отдал контролеру билет, и мама усадила сына в одну из корзин.
–Ну что, Ира, он уже там? – подходя к жене спросил отец, держа сладости в руках.
–Да , – ответила она, беря у него вату. Она положила свою голову ему на плечо; её белые локоны рассыпались по его спине, словно накрывая легким покрывалом.
Контролер нажал специальную кнопку и огромный осьминог начал свое вращение, с каждой секундой увеличивая разгон. Сразу же детские радостные крики донеслись до наблюдающих за ними. Прошло минут семь или восемь, когда массивные, стальные щупальца плавно опустились на деревянный помост и замерли. Ребятня вылезала из своих корзин и, немного пошатываясь, шла к своим родным и близким. Данил вылез из своей корзины и, как ни в чем не бывало, подошёл к родителям: вестибулярный аппарат у него был на редкость в отличном состоянии. Он взял свою вату и леденец, и они, не торопясь, побрели вдоль аттракционов, ища для себя что-то подходящее. Впереди в нескольких метрах очередной зазывала, необычно странно одетый, продолжал заманивать прохожих в свое логово. Его костюм был скорее из самой изощренной и не очень здоровой фантазии, нежели смоделированный каким-либо модельером нашего времени, да и движения его напоминали нечто механическое, неживое. Вся голова измазана засохшей кровью, сбежавшей с макушки, цвет лица отдавал сине-зеленым оттенком, вокруг впалых глаз – темные круги. Его пиджак и брюки выглядели ужасными лохмотьями. Рядом с ним на подставке размещался рекламный щит в виде стрелы, указывающий на вход, который выглядел как лесная заросшая пещера. На середине стрелы красовалось название аттракциона: «Комната страха».
–Мама! Вскрикнул Данил, – я хочу в «комнату страха»!
–Тебе нельзя! – на удивление живо откликнулся завлекающий на аттракцион.
–Почему? – в голос спросили родители.
Рука костюмированного «мертвеца» указала на вывеску, где ниже названия мелкими буквами было указано ограничение: не младше восьми лет.
– Но ему почти восемь! – возмущенно проговорила мама, – тем более что мы пойдем с ним.
– Ну, хорошо, – согласился работник аттракциона, – с вас двенадцать копеек.
Отец подал нужную сумму, и вся семья отправилась в пещеру.
Они медленно продвигались по темному и узкому коридору, который почти совсем не освещался редко размещенными на стенах тусклыми лампочками. Напряжение возрастало, хотя они и понимали, что ничего страшного произойти не могло, но что-то непонятное щекотало им нервы. Внезапно появляющиеся слева и справа фигуры уродов и мертвецов заставляли на мгновение вздрагивать, а светящиеся скелеты, вспыхивающие в темноте и вовсе приводили в неописуемый восторг от того мимолётного страха, что как вспышка рождался с каждым выбросом адреналина в кровь.
Через несколько минут волнения вся семья с улыбками на лицах очутилась на улице, где по-прежнему неугомонно бродил народ в поисках своих интересов.
– Ну что, ты не сильно испугался? – спросила мама.
– Нет! – радостно ответил Данил, – это не страшно.
– Ну а теперь куда? – растерянно спросил отец.
– Я хочу пострелять! – воскликнул Данил и потащил родителей вперед.
Следующим аттракционом был тир. Быстро подойдя к барьеру Данил схватил ружье и попытался переломить его пополам, но ничего не получалось. Тогда он попробовал переломить его через колено, но и в этот раз ничего не получилось. Подошедшие к нему родители слегка улыбались, дивясь, с каким напором их чадо пыталось достичь своей цели.
– Дай, я тебе помогу! – сквозь смех сказал отец и, положив продавцу десять копеек, протянул руку сыну. Продавец, отсчитав десять небольших свинцовых пуль, положил их в маленькую невысокую баночку и поставил около мальчика.
Отец взял пневматическую винтовку, нажал на защелку и, переломив ствол ружья пополам, вложил в специальное отверстие одну пульку. Захлопнув с щелчком ружье, он протянул его сыну. Мальчик поднялся на небольшое возвышение для удобства стрельбы. Впереди в метрах семи было несколько мишеней: разные звери, машины, мельница. Ощутимый вес ружья заставил мальчика поставить левый локоть на прилавок, а правое плечо сильнее вжать в приклад ружья. Данил окинул беглым взглядом стенд с мишенями и, выбрав первую из них, наметил прицел в маленькое черное пятно, находившееся непосредственно вблизи основной мишени. Мальчик затаил дыхание, и через секунду раздался характерный глухой хлопок. Небольшой черный кружок звякнул, и находящаяся рядом белка перевернулась вверх ногами. Все остальные выстрелы, после того, как отец вкладывал очередной заряд, тоже поражали цель.
– Тебе сегодня везет, – произнес продавец.
– Теперь мне всегда будет везти, – подумал Даня, положив винтовку обратно на прилавок.
Продавец снял со стенда призов большую модель машины «Камаз» и протянул победителю. Даня посмотрел на остальные призы и, указав пальцем на стенд, произнес : – Хочу вот это!
Взрослые посмотрели на указанный предмет, там находилось несколько коробок с пластилином.
– Зачем тебе пластилин? – возмущенно поинтересовалась мама.
– Буду лепить, – буркнул мальчик и смущенно опустил взгляд в ноги.
– Ну, хорошо, – ответили родители и взяли у уже державшего пластилин продавца двадцать пачек.
Возвращаясь домой, Даня был уверен, что сегодняшний день стал первым днём его новой жизни. Его радости и гордости за своё везение не было предела.
– Теперь впереди меня ждет все самое лучшее и интересное, подумал он и, гордо подняв голову еще выше, он молча пошёл вперед.
ГЛАВА № 2
« СОСЕДКА »
Заканчивался август. – С приходом сентября отпадут мои свободные дни, – подумал Данил, – нужно будет идти в школу!
На небольшом письменном столе в его комнате уже лежали заготовленная родителями стопа тетрадей, ручки, карандаши и все остальные предметы, необходимые для обучения. Над столом, на прикрепленной к стене самодельной деревянной полке стояло несколько книг, на переплетах которых почти выцветшей краской было написано: «Сказки». Рядом на почетном месте лежал аккуратно уложенный лавровый венок: он уже полностью засох, но выбрасывать его никто не собирался. Рядом с венком стоял аккуратно вылепленный из пластилина бюст Даниила, который он сам и сделал.
Голову мальчика переполняли разные мысли и, идеи будто разрывали его многообразием, но не было ничего конкретного. Он пытался отобразить все на бумаге, делая наброски карандашом, но и в них он не мог найти то, что искал: этому свидетельствовали разбросанные по всей комнате эскизы. Даня не знал точно, каким направлением он будет заниматься, но единственное он знал точно, что его жизнь будет проходить в мастерских.
* * *
Наступило Первое сентября. Нарядного Даниила за руку в школу вела мама. В школьной форме он чувствовал себя немного дискомфортно, да и букет пышных гладиолусов в левой руке, по весу, казалось, превосходивший его самого, придавал его походке неуклюжий вид.
У входа перед школой стояло очень много народа. Родители демонстрировали свои наряды и прически, а дети будто сошедшие с конвейера завода – были одеты в одинаковую форму. Ждали распределения по классам. Лица нынешних школьников выражали радость и одновременно некое смятение: то ли от того, что было слишком много незнакомых людей, то ли от того, что букеты для своих будущих учителей мешали знакомиться и веселиться Казалось , что все происходит очень быстро, за каких-то несколько секунд: вышли учителя, державшие в руках листки с фамилиями учеников, которые они зачитали четко поставленным голосом; все разошлись по своим классам, знакомясь с преподавателями,; рассаживались по своим партам и знакомились с соседом; узнали расписание уроков, и после этого пошли домой. За всеми этими пока малозначительными занятиями прошло около трех часов.
Уже дома Даня, вспоминая свою соседку по парте, приходил в негодование: он предпочитал быть по соседству с мальчиком, с которым школьное время проходило бы быстрее. Не сказать, чтобы его соседка была ему неприятна, но точно одно, что их интересы намного далеки от точки соприкосновения.
В свой последний полностью свободный день Даня отправился на улицу играть со своими друзьями, которым также как и ему придется завтра идти на учёбу. Но сейчас их мысли были далеки от этого. Родители уже собрали портфель, первое время он будет для него легким, пока не выдадут учебники.
Школа была в трехстах метрах от дома. На следующий день Даня с ранцем за спиной встретился с друзьями, и все вместе отправились в школу. Трое его друзей были с ним классе, поэтому первое время даже на переменах они держались своим кругом, не позволяя никому чужому проникнуть в их общество.
Первый урок начался с подробного знакомства: каждый по очереди вставал, представившись, рассказывал немного о себе. О своей семье, увлечениях и кем хочет стать. Когда вырастет. Это позволяло детям лучше присмотреться друг к другу. Данил с друзьями с разных мест оценивали одноклассников, составляя о каждом свое мнение. Наконец, очередь дошла и до их парты. Первой встала его соседка. – Меня зовут Янченко Таня, – сказала соседка, и после этого вкратце рассказала о своих родителях и напоследок добавила, что хочет стать медсестрой. Вообще в это время все старались стать: мальчики – космонавтами, девочки – либо учителями, либо врачами. Данил не спеша встал со своего места и представился : – Меня зовут Даниил, фамилия Неверный, – начал он. – Маму зовут Ирина Викторовна, папу – Юрий Миронович. Когда я вырасту, я буду скульптором, – добавил он и сел на свое место.