Т. А. Шорыгина
Литературные сказки. Беседы с детьми о прозе, поэзии и фольклоре
© ООО «ТЦ Сфера», 2015
© Шорыгина Т.А., 2015
От автора
Уважаемые читатели! Предлагаем вашему вниманию книгу «Литературные сказки». Литература – вид искусства, который наиболее близок человеку. В самом деле, едва ли найдется такая семья, в которой нет книг. Книга очень ценна для человека, особенно для ребенка. Ведь книга – это корабль мысли!
Она развивает речь и расширяет словарный запас детей, пробуждает воображение и фантазию, учит сопереживать другим людям, чувствовать чужие радость и боль.
Книга удовлетворяет любознательность и способствует развитию мышления и логики.
В предлагаемом пособии собраны сказки о народном эпосе (устной литературе), существовавшей во времена, когда на Руси еще не было письменности. В народный эпос входят былины, сказания, легенды, сказки, забавки, потешки, пословицы и поговорки.
С появлением букв возникла и письменная литература, собранная в книгах.
Дети знакомятся с созданием книг, прозаическими и поэтическими произведениями, учатся отличать прозу от поэзии.
Каждая тема начинается с короткого повествования о каком-либо виде литературного произведения. Далее приводятся авторские стихи, народные загадки, потешки и т. д. Заканчивается тема сказкой, по прочтении которой детям предлагается ответить на несколько вопросов, что позволит развить их речь, обогатить словарный запас, расширить представления о литературе, пробудить воображение.
Мы надеемся, что «Литературные сказки» заинтересуют детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, а также воспитателей, учителей, родителей.
Устная литература – русский народный эпос
Дорогие ребята!
Знаете ли вы, что такое литература? Верно! Это сказки, стихи, рассказы и повести. Словом, литература – форма искусства, состоящая из художественных произведений.
Литература на Руси возникла в глубокой древности. Люди еще не знали букв, не было у них и письменности. Литературные произведения создавались устно. Сказания, сказки, былины передавались из уст в уста, от человека к человеку и составляли русский народный эпос.
В те времена городами правили князья. У каждого князя была боевая дружина воинов, которая храбро сражалась с врагами, защищая родную землю. Встречались среди воинов бесстрашные герои и могучие богатыри. В дружинах были и певцы – сказители. Они на княжеских пирах веселили князя и дружину своими песнями, былинами, сказами, сложенными в честь победителей.
Сказители играли на гуслях, прославляли храбрых воинов, рассказывали о битвах и походах.
Что же такое былина?
Былина – это устное повествование, есть в ней и рифма, и размер, поэтому мы говорим, что былина создана в стихах.
Ходили в древности по русской земле странники перехожие из города в город, из княжества в княжество и рассказывали о сражениях, героях, богатырях, о красоте и богатстве нашей земли.
Послушайте сказку.
Княжеский сын
Княжил в одном городе храбрый князь Андрей. Был у него маленький сынок – Ярослав.
Однажды мальчик играл в саду возле княжеского терема, как вдруг налетел откуда ни возьмись вихрь, потемнело небо. Солнце, словно тучи, скрыли огромные черные птицы. Налетели они на мальчика, закружились вокруг него, подхватили и унесли в пещеру к страшилищу – трехглавому Змею Горынычу.
Змей был уже стар, видел плохо, слышал еще хуже, пламя из его раскрытых пастей еле выбивалось, а сверкающая прежде чешуя совсем поблекла.
Змей Горыныч уже не летал над городами и селами, не губил народ русский.
День и ночь проводил он в пещере на вершине высокой горы, а еду приносили ему служанки – громадные черные птицы.
– Кого вы принесли мне сегодня на обед? – спросил он у птиц.
Самая старшая из них ответила:
– Сына князя Андрея – Ярослава.
– Вот и хорошо! – отозвался Змей Горыныч. – Сейчас я его съем.
– Подожди, не ешь меня, еще успеешь! – попросил умный мальчик. – Послушай сначала мою песню.
Он снял с плеча маленькие гусельки, сел на камень и нежным красивым голосом запел. Пел он о прозрачных лесных ручьях, о травах густых, о цветах душистых, о холмах лесистых.
Заслушался его Змей Горыныч, вспомнилась ему молодость, показалось, будто гладит он густые кудри красавицы Любавы. Ведь когда-то он был добрым молодцом, а не страшным змеем. Это злая волшебница превратила юношу в Змея Горыныча.
А мальчик все пел и пел. Слова словно сами складывались в чудесные стихи – былины. Не выдержал Змей Горыныч и заплакал. И тотчас отпали две змеиные головы, а одна стала человечьей. Слетела поблекшая чешуя и обратился Змей в человека – ветхого старика.
Так волшебница ему предрекла: если заплачешь от слов человеческих, снова станешь человеком.
– Спасибо тебе, маленький певец! – сказал он Ярославу. – Ты вернул мне человеческий образ.
А птицам приказал отнести мальчика на землю и отпустить его.
– Улетайте в далекие страны. Вы мне больше не нужны, – сказал старик слабым голосом.
Птицы послушались своего хозяина, подхватили мальчика, слетели с ним с горы и оставили на большой дороге. В это время по дороге шли странники перехожие в княжеский терем. Ведь князь Андрей только что вернулся из похода. Победил злых врагов, освободил из плена женщин, детей, стариков.
Уселась дружина за столы дубовые, яствами уставленные в богатом княжеском тереме. Только хотели пир пировать, как вышла из покоев княжеская жена и, плача, рассказала, какая беда с сыночком приключилась.
Опечалился князь, оперся он о меч булатный и задумался, как Змея Горыныча победить. Надо не пир пировать, а снова идти воевать!
В это время по высокому крыльцу поднимались в терем странники перехожие, а с ними Ярослав целый и невредимый.
Бросился он к отцу с матушкой. Они его обнимают, целуют, радуются, что сынок жив и здоров. Ярослав рассказал, как унесли его черные птицы на съедение Змею Горынычу, и о том, как Змею заиграл на гуслях да спел былину. Змей Горыныч заплакал, вернулся к нему человеческий облик, и он отпустил Ярослава.
Тут такой пир начался! Я там был, мед, пиво пил. По усам текло, да в рот не попало!
* * *
♦ Вопросы
1. Как звали сына князя Андрея?
2. Где он играл?
3. Кто унес его в пещеру Змея Горыныча?
4. О чем попросил Ярослав Змея?
5. Почему Змей отпустил мальчика?
6. Что спасло Ярослава?
Забавки, потешки, загадки, считалки
Одна из первых книжек, которую мама читает малышу, – сборник народных потешек и прибауток, ведь ей хочется позабавить, повеселить ребенка, чтобы он зря не плакал, рос здоровым и жизнерадостным.
Давайте вместе вспомним эти короткие, веселые стихи.
* * *
* * *
Забавками, потешками, прибаутками мама или бабушка сопровождают каждый шаг малыша. Когда ребенок просыпается утром, его спрашивают:
Укладывая ребенка спать, мама качает его и тихонько нашептывает или напевает:
А вот еще потешки, которые можно прочитать малышам.
У медведя во бору
* * *
Три горошинки
Не сажайте горох возле дорог!
Крылатый кот (небылица)
Учительница пения (небылица)
Незваная гостья
Чтобы развлечь ребенка, развить его сообразительность, воображение и память, загадывают загадки. Они бывают народные и авторские.
Попробуйте отгадать такие загадки.
(Зима.)(Снежные тучи.)(Метель.)(снежинка).(Мороз.)(Мороз.)(Снег.)(снегопад).(весна).(Весной.)(Радуга.)(Туча.)(Дождь.)(град).(Ветер.)(Туман.)(листок).(листопад).(Месяц.)(Луна.)(Звезды.)(Небо.)(Ночь.)(эхо).(Море.)(Поле.)(Лес.)(пруд)(Медведь.)(Еж.)(Лиса.)(Пятнистый олень.)(Лось.)(кабана)?(Бобры.)(Волки.)(Белка.)(Свинья.)(Цыплята.)(Петушок.)(Щенок.)(Котенок.)(Кошка.)(Собака.)(Коза.)Во время игры дети часто пользуются считалочками.
♦ Вы знаете какие-нибудь считалки?
Расскажите их. Можно во время игры использовать такие считалки.
* * *
* * *
* * *
* * *
♦ Вопросы
1. Какие первые книжки мама читает малышу?
2. Что напевает ребенку мама, когда укладывает его спать?
3. Какими бывают загадки?
4. Зачем нужны считалки?
Русские народные и авторские сказки
Дорогие ребята! Должно быть, вы все любите читать или слушать увлекательные интересные стихи и рассказы.
♦ Вспомните, пожалуйста, какие самые первые сказки читала вам мама?
«Курочка Ряба», «Репка», «Теремок», «Маша и медведь» – простые, короткие, легко запоминающиеся сказки.
♦ Вы ведь помните их и сейчас, верно?
Время шло, вы подрастали и вместе с вами «подрастали» сказки, которые вам читали взрослые. Они становились длиннее, сложнее, наполнялись удивительными приключениями. Многие из вас полюбили сказки «Василиса премудрая», «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка», «Снегурочка».
Кто же сочинил эти сказки? Представьте себе долгий зимний вечер в небольшой деревушке, затерянной среди лесов и бесконечных снежных равнин.
В избе тлеет лучина (ведь электричества в те далекие времена еще не было). При свете лучины женщины и девушки занимаются рукоделием: вышивают, шьют, вяжут, а на теплой печи вокруг бабушки собрались ребятишки, которые, затаив дыхание, слушают сказку.
Бывали в русских деревнях замечательные сказительницы. Послушать их собирались и стар и млад. За сказкой незаметно пролетал темный долгий вечер, не таким монотонным казался ручной труд. Некоторые сказки сказительница сочиняла сама, другие слышала еще от своей матери или бабушки.
Так и передавались сказки из уст в уста, от бабушки – к внукам и правнукам. Каждая сказительница рассказывала немного по-своему, что-то добавляла от себя, что-то, наоборот, пропускала. Поэтому мы и не знаем, кто же автор этих сказок, да одного автора у них и нет. Мы называем такие сказки русскими народными.
Передаваясь из поколения в поколение, сказки незаметно шлифовались людьми и в конце концов обрели законченную и совершенную форму: в народных сказках нет ни одного лишнего слова, все на месте, точно, ярко, красиво, образно и, главное, очень интересно!
У каждого народа свои сказки, свои излюбленные герои.
♦ Кто главный герой многих русских сказок?
Правильно! Иванушка-дурачок. Он удачливый, находчивый и пригожий. А дурачком только прикидывается!
Любимый герой белорусских сказок – неунывающий и смекалистый Климка, болгарских – хитрый Петр, немецких – простодушный Ганс. Во многих русских народных сказках главные герои – животные: заяц, волк, медведь, лиса. У каждого зверя свой характер. Давайте припомним какой.
Серенький зайчик – боязливый и робкий. Волк – глупый и злой. Медведь – добродушный увалень. Лиса – хитрая плутовка, всякого старается обмануть.
Среди сказок есть и написанные для детей писателями и поэтами. Они называются авторскими.
Трудно представить себе детские годы без сказок Александра Сергеевича Пушкина.
♦ Какие сказки А.С. Пушкина вы знаете?
Верно! Это сказки о рыбаке и рыбке, о попе и работнике его Балде, о мертвой царевне и о семи богатырях, о золотом петушке, о царе Салтане.
Послушайте стихотворение.
* * *
Сказки Пушкина
Послушайте сказку.
* * *
Родные вещи
Жила в одной деревне дружная семья: дедушка да бабушка, батюшка да матушка и двое детей – Настя и Ваня. Изба у них была хорошая, новая. Ведь батюшка-то плотник отменный. Топор в его руках становится быстрым и ловким. Посреди избы – русская печка. А в печке – щи духовитые, каша рассыпчатая, пироги да блины румяные.
Все в семье работать любили. Летом на огороде или в поле трудятся, а зимой каждый своим ремеслом занимается. Дедушка лапти плетет, бабушка пряжу прядет, матушка с дочкой – искусные рукодельницы – шьют, вяжут, вышивают. А Ванюшка все около отца вертится – всему у него понемногу учится.
Однажды летело мимо Чудо-юдо поганое, увидело на крылечке синеглазую Настеньку, приглянулась ему девица. Чудо-юдо схватило и унесло ее за тридевять земель, в тридесятое царство.
Загоревала семья, заплакала. Да слезами горю не поможешь, надо спешить – Настеньку из беды выручать.
Все захотели Настеньку спасти, Чудо-юдо наказать. Но тут вперед вышел Ваня и сказал:
– Дедушка и бабушка, батюшка и матушка, позвольте мне пойти в тридесятое царство. Я сестренку обязательно найду!
Согласились родные, стали мальчика в путь-дорогу собирать.
– Береги себя, сынок, – вздохнул отец. – Вот тебе топор стальной с ручкой резной. Может, он тебе понадобится.
– Возьми, внучек, лапотки плетеные, – попросил дедушка.
– И носочки вязаные, – подала пареньку шерстяные носки бабушка.
– Сыночек, родной! Захвати полотенце вышитое – оно тебе пригодится в дороге, – сказала матушка, подавая Ване полотенце.
А еще надела матушка Ване на шею холщовый мешочек с горстью родной земли.
Проводить мальчика зашла старушка-соседка. Была та старушка доброй волшебницей. Она дотронулась волшебной палочкой до всех вещей, что дали ему родные, и произнесла:
– С любовью делали твои родные эти вещи, так пусть их любовь в трудную минуту тебе поможет.
Взял Иванушка торбу, положил в нее вещи, поклонился всем, да и отправился в путь-дорогу. Шел он шел и оказался в дремучем лесу.
Видит Ваня: в глухой чащобе избушка стоит на курьих ножках, а в окошке огонек светится.
– Избушка-избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом! – попросил Иванушка.
А избушка-то совсем ветхая, еле на куриных ногах держится, вся мхом заросла. Заскрипела она, застонала, еле-еле повернулась к Иванушке.
Тут со скрежетом открылась дверь, и на пороге показалась старая-престарая Баба Яга – Костяная нога.
– Чую-чую, русским духом пахнет! Ты зачем, паренек, пришел? Дело делаешь или от дела бегаешь? – спрашивает она Иванушку.
– Да я, бабушка, сестру свою Настеньку ищу!
– Ну, коли так, заходи в избушку.
Зашел Ваня в избу, видит, избушка-то скособочилась, обветшала: крыша дырявая, половицы скрипучие.
– Что же ты, бабуля, избушку свою не починишь? Скоро она у тебя совсем развалится!
– Ох, ох, ох! – заохала Баба Яга. – Стара я стала, вижу плохо, руки-ноги не слушаются. Как мне самой избу починить? Осенью ее дожди заливают, зимой морозы выстуживают. Видно, на старости лет я бездомной останусь!
Жаль стало Иванушке Бабу Ягу.
– Ну, ничего, – говорит Ваня, – я твоему горю, бабушка, помогу. Есть у меня топорик стальной с ручкой резной, да и плотницкому делу я выучился.
Утром Иванушка встал пораньше и принялся за дело: крышу починил, полы настелил, куриные ноги поправил, лесенку с перилами точеными срубил. Стала избушка как новенькая!
Обрадовалась Баба Яга, да и спрашивает:
– Как же мне тебя, Ванюша, отблагодарить?
– А скажи, не знаешь ли, где Чудо-юдо Настеньку прячет?
– Я-то не знаю, а вот сестра моя старшая знает. На тебе клубочек, брось его на землю и иди за ним. Он тебя к сестре приведет.
Поблагодарил Ваня Бабу Ягу, бросил клубочек и пошел за ним.
К вечеру добрался до другой избушки. Там жила старшая сестра Бабы Яги. Ваня вошел в избу, а старшая Баба Яга лежит на печи и стонет:
– Ох! Ноги болят. Встать не могу. Застудила их совсем.
– Я тебе, бабушка, помогу!