A.Lawson
Заклинатели. Адда
Пролог
Кто такие Заклинатели? Существуют ли они? Я вам отвечу, на эти вопросы.
ЗАКЛИНАТЕЛИ – это люди (заметьте люди, а не сверхъестественные существа) обладающие одной треть магией древнего рода (также называющими себя Заклинателями Семи) изгоняющие демонов, оползней, перевертышей и всякую нечисть в ад. Знаю, что для большинства людей, демонов, монстров, ангелов и дьяволов не существует. А некоторые уверены, что и Бога нет. Заметили, как мы хорошо работаем? На Заклинателях лежит колоссальная ответственность. Узнай люди об ужасах этого мира, не думаю, что они выдержали бы. Хотя люди, по-своему тоже монстры. Но ловить их, не наша проблема.
О том, что я заклинатель я узнала, в семь лет. И поверьте, будь я старше, лет на десять, никогда ни поверила бы в подобное.
В нашем мире, существует несколько специальных школ, для Заклинателей. Обычно они находятся в маленьких городах, в приютах или церквях. Моя школа, находиться в Хорватии, в его северной части, города Хум. По легенде, этот город, строили великаны. Так что хотите, верьте, хотите, нет, но если существуют Заклинатели, и прочая нежить, то великаны эта самая маленькая проблема.
Мое обучение длилось десять лет. По словам нашей директрисы, это стандартный срок обучения, для того, чтобы выпустить опытных Заклинателей. Расскажу вам, максимально коротко. Чтобы вы понимали, что значить быть Заклинателем. Хочу упомянуть, что детей здесь обучали, с семи лет.
Первый год: Действительно, тяжелый год. Ты попадаешь в незнакомое место, к чужим людям. Здесь нас не гладили по головке. Не успокаивали когда, мы плакали. А плакала, я много. В основном, мы изучали основы.
Кто такие заклинатели? Что мы можем? Чем в основном занимаемся. Моим первым учебником, была Библия.
Второй год: Скажу честно, слез было меньше. Намного, меньше. Но, мое психологическое состояние, уже восстановлению не подлежит. Потому что, начался буквально ад. В виде, теоретической практики. Кроме библии, теперь мы располагали целой библиотекой. Мы учили заклинания. Готовили зелья. За этот год обучения, у меня записей было больше, чем одежды в шкафу. Самое тяжелое, было их заучить. Сколько раз, я травила школьный папоротник, заколдованным зельем. Стоило еще вспомнить, как я перепутала слова в заклинании, и наслала на друзей, ветрянку. Злились они на меня, три месяца. Ведь я единственная, кроме учителей, кто не ходил зеленной по всей школе.
Третий год: Рунические символы, и как их использовать. Эти предметы, я терпеть не могла. Как вспомню, аж в дрожь бросает. С годами, ничего не изменилось.
Четвертый год: Я говорила, что второй год был адом? Кажется, я ошиблась. Мои нервные клетки, взяли на вечный отпуск. Этот год, был наполнен вызовами ангелов. Не знаю, кто придумал данный предмет, но он точно сумасшедший. Ангелы, Заклинателей на дух не выносили. Они нас, даже за людей не считали. Учитывая, что мы призываем нечисть всякую. За одно это, они готовы были нас прибить. По сути они об этом не говорили, но по их выражению… Ах, мурашки как вспомню. Нет, чтобы спасибо сказать, за то что мы им помогаем, более огромную нечисть изгнать. Подумаешь, призываем мелких демонов. Вообще, мы стараемся их вызывать как можно меньше. Они хоть и добрые, но ужасно злопамятные. А вы думали? Они все такие, миленькие, и всепрощающие, с белыми крыльями? Кстати, на призыв ангелы отвечают, появляясь без крыльев. Ни один человек, не выдержит свет исходящий от их крыльев. Так что, они скрывают их.
Пятый год: Самый запоминающийся год. Я научилась бесстрашию. Точнее, мой страх, потерялся в своем же страхе. Вызов демона, и его изгнание обратно. Здесь пришлось попотеть, даже нашим учителям. Так как одиннадцатилетним нам, доверить вызов самых опасных существ, верх глупости. К концу года, учителя боялись за свою жизнь больше, чем за нашу. Вызов демона была легкой задачей, в отличие от ангелов. Которые иногда, в наглую не отвечали, за что мы получали самый низкий бал. Но, демоны были очень хитрыми, болтливыми, самоуверенными, и до ужаса высокомерными. Загнать демонов обратно, было в разы сложнее. Правильные рунические символы и заклинания. Бум…и ты молодец, а демон в аду. Но, если бы, все было так просто. Однажды, я вызвала демона, но перепутала рунические символы, при его изгнании. Так, я умудрилась привязать его к себе. И ходил он, хвостиком за мной, трое суток. Пока мой одноклассник, его не отвязал.
Шестой год: Снова здравствуй, теоретическая практика. Обучение, кругу Заклинателей. В начале, я не понимала что это. Кажется, я только к концу обучения, научилась его создавать. Сама практика, обучало тому, как создать магический круг из Заклинателей разных родов, не разорвав его при этом. Честно говоря, это до сих пор дается очень тяжело. Так как, магия рода у всех разная. Круг Заклинателей рода, создается очень и очень редко. Почти, никогда. Можно создать круг из Заклинателей, одного рода. Например, только Заклинатели Семи, либо Заклинатели Стихий. Данный круг, более стабилен, и его легче контролировать.
Но, чтобы создать круг из Заклинателей разного рода, то нужна колоссальная магия. Особенно, удержать ее под контролем. В истории, такой круг создали лишь раз, лет триста назад, когда темное зло, захватило почти весь мир. Тогда люди узнали, о существовании ангелов, дьявола, и всякой бесовщины. Доходило даже до сумасшествия, когда люди видели друг в друге демонов. Круг Заклинателей, тогда спас весь мир. Но, никто и никогда, так и не узнал их жертвы. Мы знали имена, лишь тех, кто относился к высшим домам Заклинателей. Но, сколько забытых имен тех, кто сражался с ними бок о бок. Об этом история, будет молчать вечно.
Седьмой год: Самый веселый на моей памяти. И самый травмоопасный год. Всех нас, обучали нашему дару, в зависимости от того, к какому роду Заклинателей мы относимся. У каждого Заклинателя, есть свой наследственный дар. Раньше, когда Заклинателей было больше, то существовали целые классы для разных заклинателей с даром. Сейчас же, нас было настолько мало. Что Заклинатели из разного рода, обучались вместе.
Восьмой год: Когда ты подросток, хочется гулять, радоваться жизни. И забить на учебу. Это был самый интересный год. Моя нелюбимая практика. Когда, ты усилено, тренируешь свои силы. А в голове у тебя, совсем не уроки. Даже вспоминать не хочу, что мы вытворяли. Тогда нас всех, чуть не исключили. Столько, неудов, мы за восемь лет, ни разу не получали.
Девятый год: Повторение всех восьми годов обучения. Вот так кратко. Что произошло в этот год, лучше не рассказывать.
Десятый год: Да, здравствует практика. Мы были свободными. Ну, потенциально свободными. Каждому Заклинателю, выдавали дипломные работы, в виде заданий. Иногда, задания, могли выполнить несколько Заклинателей. Но, чаще всего, это были одиночное задание. Каждого из нас, направляли в любую точку мира, где нужны были Заклинатели с нашим даром. Вы удивитесь, но таких мест было ни мало. А вот Заклинателей, намного меньше. За выполнением задания, следил специальный парламент Заклинателей, названый Альянсом. За каждым учеником, закрепляли смотрителя, идентичного по дару.
Меня зовут Дайана Кэлбридж. Мне восемнадцать лет, и я на десятом году обучения, в школе Заклинателей, на полуострове Истрия, городок Хум. Я Заклинатель Семи!
Теперь, я хочу рассказать вам свою историю.
«Начало»
Хорватия, центральная части полуострова Истрия, город Хум (Бузет)
Я рассматривала свои красные сандалии, которые уже успела, где-то испачкать. Из приоткрытой двери, доносились приглушенные голоса. Туфельки купила мама, она говорила, что я похожа в них на принцессу. Папа сказал, что он поведет меня туда, где обо мне позаботятся. Я слышала о таких местах, их называли приютами. Перебирая ножками, послышался скрип двери. В комнату вошла девушка. У нее были красивые волосы, цвета осенних листьев, в руках она несла вазу с цветами. Они были такими желтыми как солнышко. Девушка взглянула на меня, улыбнувшись.
– Привет – она поставила вазу на окно, рядом со мной. Подцепив один цветок, она присела рядом. Ее глаза были такими красивыми. – Нравится?
– Да – шепотом произнесла я. Не отрывая от нее, своего взгляда.
– Возьми. Не бойся.
Я осторожно взяла цветок. Лепестки были такими яркими и большими. Какие же они красивые.
– Это подсолнухи. Ты раньше, видела такие? – Я помотала головой. Она снова улыбнулась. Не сдержавшись, я ответила ей тем же.
– Я Кори. Как тебя зовут?
– Дайана – замялась я.
– Красивое имя. Сколько тебе лет?
Ответить я не успела, из другой комнаты вышла женщина. Она хмуро взглянула на Кори, затем на меня. Испугавшись, я отпустила голову. В ее глазах, было что-то пугающее.
– Кори, принеси, пожалуйста, воды.
– Конечно, сейчас – она выбежала из комнаты. А я осталась одна, опустив голову еще ниже. Пытаясь спрятаться от внимательного взгляда.
– Дайана, пройдем со мной?
Неуверенно, сжав ее ладонь, мы вошли в большую комнату. Здесь было очень красиво и светло. Разглядывая рисунки в рамках, на стене, я дернулась вперед. Пока не ощутила, что моя ладонь в чьих то руках. Обернувшись, я сжалась, пытаясь стать незаметней. Мой взгляд остановился на папе, сидящим на стуле. Он, не смотрел на меня. Почему? Что сказала ему эта женщина? Она не дала мне его позвать, опустив меня на диванчик, развернув к себе.
– Дайана ты знаешь, где находишься?
– Это приют? Я слышала от некоторых взрослых, что есть место, где детей оставляют одних.
– Нет, дорогая – сказала она, поглаживая мои плечи. Я сжалась, прижимаясь к спинке дивана – Это школа.
– Школа?
– Да. Школа Заклинателей. Ты знаешь, кто такие Заклинатели?
– Нет – я испугано посмотрела на отца. Он казался таким далеким, и размытым – Папочка, а зачем мне в школу? Я уже большая да?
– Да – ответил он тихо, так и не взглянув на меня.
– Дайана, ты останешься здесь. Будешь жить и учиться. Заведешь себе друзей. – Улыбнувшись, она подала мне руку. Я посмотрела сначала на нее, затем на отца.
– Папочка я хочу домой – но он молча смотрел в окно – Папочка отведи меня домой. Я хочу к маме.
В дверь вошла Кори со стаканом воды.
– Кори забери, Дайану наверх. Покажи ей, комнату.
– Нет, не хочу – плакала я. – Папочка, папа, забери меня. Не хочу.
– Знаете – посмотрела на него женщина. – Вы слабый человек. А нам досталась прекрасная девочка. Его плечи вздрогнули, но он даже не обернулся.
– Где подписать?
– Надеюсь, вы будете сожалеть.
– До свидания. – И не оборачиваясь, он вышел из кабинета, покинув школу.
***
– Успокойся, Дайана – обнимая, успокаивала меня Кори.
– Я хочу домой – я посмотрела в ее серо-голубые глаза. Сжимая ее ладонь, что было сил. – Хочу, к маме.
– Обещаю, эта школа станет тебе домом. А люди в ней, твоей семьей. – Она погладила меня по волосам. – Когда ты вырастешь, тебе не будет одиноко. Я буду всегда с тобой.
– Правда, будешь? Ты не уйдешь как папа?
– Нет. Где бы я ни была, я буду с тобой.
– Это как?
– Я буду здесь – она с улыбкой показала на мое сердце. Погладила по волосам, задержавшись. А теперь, посмотри на свою новую комнату.
В комнате стояли две кровати, накрытые красивым цветочным одеялом. Я взглянула на себя, в зеркало. Потрепанная косичка, грязные туфельки, серое платьице. И Кори, держащая меня за руку. Комната была такой светлой, как те подсолнухи.
– А у меня, правда будут друзья?
– Конечно – она улыбнулась мне. – А пока тебе нужно поспать.
– Ты, останешься со мной?
– Конечно, только сбегаю вниз и сразу же к тебе. – Она поднялась с кровати, поцеловав меня в лоб. – Сейчас вернусь.
Я сидела, опустив глаза на свои туфельки. «Мамочка, вернись, забери меня»… «Мамочка услышь меня»....
«Дайана». Резко вскинув голову, я осмотрелась. «Дайана», голос был глухим, и таким далеким.
– Кто здесь? – испуганным шепотом позвала я.
«Дайана», я повернулась в сторону шкафа. Голос шел оттуда. Я медленно подошла к дверце, взявшись за ручку.
– Дайана? – на пороге стояла Кори, удивленно поглядывая на меня. – Что-то случилось?
– Что?
– У тебя испуганный вид.
– Там что-то в шкафу, зовет меня – указала на дверцу. И снова посмотрела на нее.
– Отойди от него золотце – Кори притянула меня к себе. Доставая из кармана, что-то похожее на ручку, она начертила какие-то знаки на ладони. Осторожно приблизившись к шкафу, она резко дернула дверь. В шкафу никого не было. Осмотрев его внимательней, Кори закрыла дверцу шкафа.
– Что это было?
– Ничего. Все хорошо – она уложила меня на кровать, накрыв одеялом. – Завтра, я отведу тебя к другим детям, и ты познакомишься с ними.
– А что было у тебя в руке? Что ты нарисовала – мне было любопытно, она лишь мягко улыбнулась.
– Завтра Дайана. Все завтра – поцеловав меня в лоб, она легла на соседнюю кровать.
Закрывая глаза, я заснула с чувством тоски и обиды.
***
Утром меня разбудила Кори. Она проводила меня, до ванной комнаты, которая находилась рядом с моей комнаты. Она ждала меня в коридоре, чтобы показать мне остальную часть школы.
В центре первого этажа, стояла внушительных размеров лестница. Упираясь в стену, она разветвлялась на две части. Кори объяснила, что по правую лестницу находятся комнаты девушек, а по левую комната парней.
– А что эта за дверь? – указала я на ту, что находилась прямо передо мной.
– Это молитвенный зал.
Мой взгляд привлек длинный коридор, в конце которого, стояло красивое витражное окно. Мы постояли возле окна, пока я ловила лучи разноцветного стекла. Это было так весело. Справа от окна была дверь. Ее я узнала сразу. Там я сидела и ждала папу. Мы обошли дверь, свернув в маленький коридор, в направлении арки. Это была столовая. Здесь было очень шумно. Дети, такие же как я, бегали смеясь. Понравлюсь ли я им?
За длинным столом, сидели несколько человек. Возле меня пробежал мальчишка, отвлекая мое внимание. Его руки были измазанные черным. Мальчик хотел пробежать мимо строгой женщин, но она схватила его за руку. Неожиданно кто-то похлопал меня по плечу. Вздрогнув от испуга, я обернулась, взглянув на двух девочек, стоящих рядом. У одной были рыжее волосы, заплетенные в косу, с веснушками на щеках. Она улыбалась, протягивая мне руку.
– Привет, я Кейт – она указала на смуглую девочку, стоящую рядом. Ее темные кудрявые волосы, были распущены до плеч. А карие глаза, внимательно меня изучали. – Это Одри.
– Дайана – я ответила на пожатие. Кори кивнула, на мой взгляд и обратилась к девочкам.
– Покажете ей здесь все? – она погладила каждую по голове и щелкнула меня по носу. – Я за другой стол.
Я посмотрела ей вслед. Почему она уходит? Она разве не сядет со мной? А где буду сидеть я?
– Кори сидит со старшеклассниками – ответила Одри, заметив мой взгляд. – Они выпускники.
– Учительница говорит – Кейт взяла меня за руку, направляясь к той женщине, которая несколько минут назад, выговаривала мальчику. – Что если мы будем хорошо учиться, то тоже станем выпускниками.
– Добрый день миссис Пен – поздоровалась Кейт – Эта Дайана.
– Дайана, приятно наконец-то тебя увидеть – миссис Пен не улыбнулась, но пожала мою ладонь. – Дети успокоились. Хочу представить вам, нашу новую ученицу.
Все кто был за столом, взглянули на меня. Опустив взгляд, я рассматривала свои новые туфельки. Они были белыми.
– Это Дайана Кэлбридж! Дайана, это Майкл Харт – указала она на мальчишку, у которого были перепачканные руки. Он встал улыбнувшись. В его серых глазах плясали смешинки, а волосы торчали в разные стороны. Я внезапно захихикала. Быстро закрыв рот ладошкой, я испуганно взглянула на мальчике. Он ведь не обиделся? Но, он все также стоял, улыбаясь во все зубы.
– Называй меня Крот – подмигнул он мне.
Миссис Пен строго посмотрела на него и покачала головой. Она показала на мальчишку, который сидел рядом с Майклом. Он был таким красивым. Светлые растрепанные волосы. Горящие зеленые глаза. Он тоже растянул губы в улыбке – Это Лео Джунт.
– Сойер Смит – представила она следующего мальчика. Он сидел напротив Лео и Майкла, спиной ко мне. Обернувшись, он прямо взглянул мне в глаза. Я ахнула от неожиданности. У него были темно-синие глаза, которые невозможно было описать. Он быстро отвернулся. Следующим мне представили Райдера Норта, устроившегося рядом с Сойером. У Райдера, были волнистые волосы, собранный в пучок. Пока он не обернулся, я думала это девочка. Его голубые глаза, словно говорили о том, что он знает, об этом.