ДАО детского фотографа - Жилкина Инга 2 стр.


Так и любимому фотографу обязательно найдётся место в жизни коллектива.

Итак, становимся любимчиками!

Сначала нужно встроиться в расписание – обсудить дату и время фотосессии с человеком, который рулит на данной территории и хорошо ориентируется в расписании всего учебного процесса. Главного видно невооруженным глазом – с ним лучше подружиться (у меня это получалось само собой, потому что педагоги – замечательные люди). Это может быть заведующая, методист, администратор.

С расписанием неизменно возникают заморочки. Например, в моей практике был образовательный центр на 300 учеников, который работает в три смены. При этом не все дети приходят каждый день. Например, «раннее развитие» – детки двух лет – учатся только два раза в неделю и всего по одному часу. Таких групп четыре. Есть ученики трёх лет, которые приходят через день на два часа – семь групп. И только, начиная с четырёх лет, ребята топают в центр ежедневно и сидят за партами по три часа.

Во всей этой каше-малаше, которую прочитать-то страшно, не то чтобы разгрести, надо разобраться. Не запутаться. Никого не забыть. И составить расписание так, чтобы фотосессия приходилась на день, когда ребёнок учится: ради фотографирования родитель ребёнка в центр не потащит.

И – вишенка(!) – отработать надо за два дня! А лучше за один! Это сложно, но возможно. Зато коллектив не успеет возненавидеть тебя за сбой в накатанной системе. Не забываем о том, что внук хоть и любимый, но привычный ритм жизни – дороже сентиментальностей.

Когда разобрались с расписанием, можно составлять объявление, но нелишним будет уточнить, в каком именно помещении можно проводить фотосессию. Чтобы в день Х случайно не оказалось, что с 12:00 до 15:00 (а это ни много ни мало вся вторая смена), тебе нет места даже в кладовке.

А вот теперь – объявление! Как правильно составить и написать, обсудим в следующей главе. Здесь – лишь о том, что повесить его надо заранее, чтобы заказчик-родитель мог всё хорошенечко обдумать, выбрать образец, посоветоваться дома. А то был случай, когда мамочка на радостях разместила заказ на кругленькую сумму, на следующий день пришёл муж и со словами «Жена-дура» вообще отказался от фотосессии.

Понимаю: заранее – понятие растяжимое.

Конкретизирую: например, в образовательном центре, куда дети ходят через день, объявление надо повесить дней за 7-10, чтобы даже тот, кто пропустит один день учебы, успел его увидеть.

Если речь идёт о садике с ежедневным посещением, количество дней лучше сократить до трёх. Иначе те, кто запишется заранее, успеют заболеть – детям это свойственно. А ни о чем не подозревающие болеющие выйдут с больничного именно в день съемок – таков закон подлости. Проверено!

Финальный штрих любви с коллективом – приехать в день фотосессии заранее и в индивидуальном порядке обсудить с педагогами время фотосессии их классов. Это сориентирует педагога, который сможет откорректировать учебный процесс по ситуации, и дисциплинирует фотографа не выбиваться из графика.

В общем: будьте, как дома, не забывайте, что в гостях!


P.S.: В новом коллективе заполни пустоты: не противопоставляй свое расписание режиму дня дошкольного учреждения. Действуй по плану, будь предсказуем, удобен и незаметен. Коллектив оценит твою педантичность.

Не забывай – именно от коллег зависит объем заказа.


Сторис

Какими бы разными ни были коллективы, в них есть одна перманентная величина – много начальников. То есть – все!

Приходится метаться между ними, как шарик в головоломке Лабиринт.

Заведующая разрешает: «Фотографируй!», но приезжает директор на крутом джипе и говорит: «Нельзя!».

Только воспитатель подмигнет, мол, можно начинать, обязательно прискачет техничка с ведром.

Технички – они, вообще, самые строгие. С ними лучше не ссориться.

4. Мы с тобой одной крови

Чтобы иметь большой заказ, недостаточно голого фото-профессионализма. Недостаточно создавать красивые фотографии. Недостаточно даже того, что стал коллективным любимчиком и твоё присутствие никого не раздражает. А даже наоборот.

Обязательно нужно создать человеку, собирающему заказ, удобные и комфортные условия.

Маленькое отступление: заказ собирает не фотограф. Как правило этим занимаются педагоги. Напоминают родителям, что "на доске объявлений висят образцы фотографий" и, что фотосессия пройдет через три дня, – это все написано в объявлении, но родители летят кометой, не замечая ничего по сторонам. Так же педагоги в десятый раз объясняют, что А4 – это альбомный лист, а не плакат. Предупреждают фотографа, что «Вовочка, заболел, но сфотографироваться все равно придет». И записывают, что Анечке – одну фотографию, а Вовочке – комплект. Ах да! Анечке надо волосы распустить и расчесать, расчёска в портфеле, портфель в утке, та утка в зайце, тот заяц в сундуке, а сундук дома забыли!

Так куда же они всё это записывают? Я разработала таблицу, где педагогу удобно оформлять заявку и писать комментарии, а мне потом удобно по ним работать. Элементарно, Ватсон! Вертикальные столбцы – ФИО, номер образца, сумма, оплата. Строки по горизонтали – 1, 2, 3 и т. д. – это количество детей в группе.

Количество столбиков зависит от количества фотографий-образцов. Образцам для удобства лучше дать названия: «с биноклем», «с ружьём», а не перечислять цифрами: 1, 2, 3… Для наглядности (некоторым воспринимать информацию проще визуально) – можно вставить аватарки образцов.

Эту таблицу я гордо именую бланк-заказ (рис. 1).

Здесь же прошу педагога указывать ЦУ, типа: Анечке распустить волосы, Вовчик – вне очереди… Практика показала: когда подобная информация говорится на ходу, я её забываю – слишком большой информационный поток в день фотосессии. А эта шпаргалка всегда под рукой.

Как-то спросила у сестры – практикующего психолога – как она ничего не забывает? Оказывается, все записывает в маленький блокнот, который помещается в карман. Вот и для меня бланк заказа в день фотосессии становится таким «блокнотом-выручалочкой.

Нелишним будет, перед тем как повесить фотографии-образцы на информационный стенд, показать их педагогу. Объяснить концепцию. Предпочитаю доносить информацию тет-а-тет, а не скидывать в группу в WhatsApp. Человеку, возможно, что-то не понятно, а переспросить в общей группе – неловко. Иногда объяснить «на пальцах» проще, чем словами. Раскладываю перед педагогом весь спектр продукции и тычу пальцем:

– Это фотографии. Это магнит. Это закладка…

Также не стоит перегружать мозг педагога (впрочем, как и мозг заказчика) разнообразием предложений – не более трёх образцов – это дизайнерская аксиома.

Неизменно должно присутствовать так называемое базовое предложение, к которому все постепенно привыкнут, если фотосъемка не одноразовая.

Если провести аналогию, базовое предложение – это как пресловутое маленькое чёрное платье, которое можно украсить аксессуарами.

Мое базовое предложение – это ПОРТРЕТ А4 формата. Далее оно обрастает «аксессуарами» в виде подарочной продукции: открытки, магниты, закладки и так далее. «Аксессуары» добавляем по одному за раз. Не забываем, что лучшее – враг хорошего.

Люди в целом консервативны, и абсолютное большинство ограничивается базовым заказом.

У коллектива и постоянного заказчика постепенно вырабатывается привычка заказа, что существенно всем облегчает жизнь.

Если съёмка первая или одноразовая, лучше обойтись только базовым предложением.

Ну и стоимость. Она тоже должна быть удобной. Деньги собирает педагог, а поскольку он не касса супермаркета, дать сдачу бывает не просто. Определить цену надо, ориентируясь, не только на рынок, но и на дензнаки своей страны. Либо снабдить каждого педагога мелочью на сдачу.


P.S.: Чтобы увеличить объем заказа, человеку, собирающему заявки и деньги, необходимо создать удобные условия для работы.


Сторис

Когда заказ готов, я словно Золушка, вкладываю фотографии в файлы, чтобы они не замарались и не помялись. Сортирую по группам, чтобы каждому педагогу отдать стопочку фотографий его класса.

Коллега, подменяющая меня однажды, сказку про Золушку, видимо, не любила: привезла триста фотографий единой стопкой – хряп их на стол администратору. По группам не рассортировала, на упаковку не заморочилась.

Только небу известно, как педагоги искали в этой перемешанной куче фотографии «своих» детей.

А я на подмену больше никогда не соглашалась. Точнее, коллектив мне это запретил.


5. Заявить о себе. Образцы

Как представиться заказчику-родителю в детском дошкольном учреждении на 250–300 детей, которое работает в три смены и у многих групп плавающее расписание?

Не будешь же стоять у входа с протянутой для приветствия рукой весь световой день: «Здрасть! Я ваша Фотографша! Приятно познакомиться!»

По сути, родителям не важно, кто сфотографирует их ребенка, важен результат.

У фотографа есть два инструмента презентации себя: фотографии-образцы и объявление. И то и другое должны быть идеальными.

Пока в нашей стране разрешено лица людей на фотографиях оставлять не размытыми. И активно пользуюсь этой опцией: подбираю для образцов портфолийные лица, идеально соответствующие образу. В образце все должно быть прекрасно по классике: «И лицо, и одежда, и душа…»

Фотографируя на образцы, заранее знаю позу модели, мимику, настроение кадра. Ничего не выдумываю на съемочной площадке: все продумано на этапе создания образа, костюма и образца. Костюм отшивается под позу модели.

Обязательно получаю разрешение родителей сфотографировать ребёнка в качестве модели для образца. Многие против публичности, и может разразиться нешуточный скандал.

Никогда не жалею на образцы денег.

Образец – это моё лицо. Глядя на него, заказчик формирует мнение обо мне.

Образцы распечатываю в том количестве и в тех форматах, которые предлагаю получить заказчику на выходе.

Например, готовлю поясной портрет и крупный план для девочки А4 формата и так же для мальчика. Значит, на информационный стенд в садике повешу четыре фотографии А4 формата.

Если крупный план я хочу предложить ещё и в формате А3, значит к предыдущему варианту прибавятся еще две фотографии А3 формата: крупный план для девочки А3 и крупный план для мальчика А3.

Обязательно делаю образцы отдельно для мальчиков, отдельно для девочек. Даже если костюм unisex.

Однажды родительница не заказала фотографию, предположив, что фотосессии для мальчиков нет. Ведь я повесила на образец только портрет девочки в костюме индейца. Костюм был один для всех. «Зачем переводить бумагу?» – подумала «сообразительная» я.

Некоторые коллеги не заморачиваются на полноценную распечатку образцов: компонуют их на альбомном листе, уменьшая до визиточного формата, с длинным пояснением в конце.

Цитирую:

«Формат 20x30(А4) = 1800 за шт. Формат 15x20(А5) = 1000 за шт.

Внимание: Дополнительный ребенок в кадре + 500

Внимание: В шаблоне № 1, № 2, № 3, № 10, № 12 – костюмы от фотографа.

Во всех остальных шаблонах ребенок представлен в своей одежде».

Даже я – фотограф – человек, который в теме, не смогла дочитать текст до конца, мне лень и некогда разбираться в размерах, цифрах и шаблонах.

Заказчику этот текст не понятен вовсе. Многие путаются в размерах. Другим обязательно надо увидеть, как смотрится фото в реальном размере. Да и читать тысячу букв совершенно недосуг.

Заказчик хочет ткнуть пальцем в образец и сказать: «Мне вот так».

Чем проще заказчику разобраться с объявлением, тем больше заказов будет у фотографа.

Повторюсь: еще в институте дизайнеров заставляют зазубрить как аксиому, что нельзя давать заказчику на выбор больше трех вариантов эскизов.

Это усложняет жизнь заказчика. Он начинает мучительно думать, выбирать, менять решение. В заказах появляется путаница. Люди обвиняют друг друга. Но в итоге виноват фотограф, который не смог организовать процесс так, чтобы всем было удобно и понятно.

Стараюсь максимально облегчить жизнь и педагогу, который занят кучей своих прямых обязанностей, но при этом вынужден принимать заказ на фотосессию, и родителям-заказчикам, которые спешат по делам, не видят ни каких объявлений, и им все время некогда.


P.S.: Чтобы собрать хороший заказ, фотограф должен показать заказчику образцы работ. Это нужно делать продумано: ограничить количество образцов до трёх штук. Не жалеть денег на их производство. Рекламировать образцы в реальном формате и реальном исполнении.


Сторис

Одна из родительниц возмутилась, что мало образцов.

Я пространно стала объяснять, что в условиях мобильной фотостудии невозможно предложить большее количество образов. Если она хочет более разнообразный выбор, надо обратиться в фотосалон.

Мамочка выслушала и недовольно фыркнув, гордо ушла за горизонт. Мои пространные объяснения, на которые я потратила целых 10 минут оказались безрезультатны.

Больше я не трачу время на объяснения. Доброжелательно улыбаюсь и отвечаю, что в этот раз так, в следующий будет по-другому.

И вопросы моментально прекращаются.

6. Заявить о себе. Объявление

Объявление (рис. 2) так же, как и фотография-образец, должно быть идеальным. Аккуратным, опрятным, ярким, с читабельным коротким текстом. По сути объявление – это маленький баннер: принципы композиции и оформления те же самые.

Бой пестрому фону под текстом! Но если очень хочется взрыва красок, а картинка слишком яркая, ее нужно затемнить, либо осветлить, размыть или сделать полупрозрачной. Использование плашек под текстом – тоже вариант.

Я обхожусь светлым фоном, отдавая предпочтение рамочкам и декоративным украшалкам по периметру листа.

Текст должен легко восприниматься. Красивый рукописный шрифт, особенно если он мелкий, читается сложно. Мой фаворит – шрифт гротеск, по простому – рубленый.

Важны расстояния между буквами и строками. Если буквы в тексте слеплены, как шпроты в банке, разлепить их взглядом будет мучительно сложно. Надо раздвинуть границы, рассредоточить слова и строки.

Не рекомендуется использовать в тексте больше трех шрифтов и больше трех кеглей. Предпочитаю один шрифт с вариациями: жирный-тонкий-наклонный, расставляя акценты на ВАЖНОМ и ЦУ.

Составляя объявление для фотосессии, продумываю каждое слово – отжимаю воду, чтобы текст был лаконичным, но информативным. Не забываю, что люди бегут по делам сломя голову и читать «романы» им некогда. Поэтому очень коротко и только о главном: доброжелательное приветствие; даты фотосессий, расписанные по группам и педагогам; цены; РЕКОМЕНДАЦИИ и ВАЖНОЕ.

Например, в РЕКОМЕНДАЦИЯХ предлагаю родителям распустить и накрутить девочкам волосы. В ВАЖНОМ помечаю, что прически надо сделать самостоятельно.

То есть даю понять, что роскошные локоны у девочки на образце – дело рук родителей.

Прическа, конечно, может отличаться. Ведь на образце представлено видение фотографа, а уж соответствовать этому образу или нет – выбор заказчика.

А как все происходит на самом деле? Чаще всего родителям некогда заморачиваться на красоту. Успеть бы умыться! Детей в садик приводят на автопилоте – не проснувшимися: Поднять-подняли, разбудить забыли. С расческой в кармашке. Типа, творческий набор для фотографа – СДЕЛАЙ САМ.

Справедливости ради замечу, что некоторые успевают заскочить в салон красоты. Это, конечно, елей на душу фотографа.

Назад Дальше