Посмотрите начало мультфильма «Моана». Не ужас ли? Но только так выглядит здоровый вариант закладки основы будущего контакта с водой, океаном, магией Вселенной. Примерно так же и с социумом.
Взрослым, конечно, страшно намного сильнее. Жаль, что мы даем этим страхам побеждать.
Ребенок начинает выстраивать свои ментальные и душевные защиты, и начинает только в ответ на проникающие ранения опыта. И именно эти ранения делают девочку не просто чувствительной, но чувствительной к запредельному. Получив травмирующий опыт, девочка обнаруживает возможность соприкоснуться с непостижимым и пережить его, используя странные магические ритуалы, общение с духами и персонажами помощниками, собственную фантазию и волю.
Идеальное сочетание разумной бережности и контакта с опытом хорошо может предоставить природное пространство и ненавязчивый присмотр бабушки, дедушки или мудрой няни.
Тело, душа, дух растут и укрепляются на микротравмах и больших травмах, пережитых с помощью поддержки пространства и взрослых.
Анна Скавитина (fb)
Новые исследования свидетельствуют о том, что травматический опыт в детском возрасте связан со степенью эмпатии во взрослой жизни. Исследование, опубликованное в PLOS One, показывает, что люди, которые испытывают травматические события в детстве, лучше реагируют на эмоциональные состояния других, став взрослыми.
«Мой опыт проведения клинической работы в качестве психотерапевта с детьми и взрослыми подтолкнул идею этого исследования», – сказал автор Дэвид М. Гринберг из Университета Кембриджа и Городского университета в Нью-Йорке.
Исследователи исследовали 387 взрослых посредством опроса про истории детской травмы и уровня эмпатии. Они также опросили еще 442 взрослых с использованием других тестов на эмпатию. В обоих обследованиях взрослые, которые сообщали о травматическом событии в детстве, как правило, имели более высокий уровень эмпатии. Травматические события включали смерть очень близкого друга или члена семьи, развод родителей или раздор, травматические сексуальные переживания, такие как домогательство, и опыт насилия.
Это не только эмпатия к людям и животным, это в принципе опыт эмпатии к жизни, экзистенциальному. Именно поэтому, я думаю, психология, став профессией более поддерживающей и принимающей, чем объясняющей и лечащей, стала максимально женской.
Стараясь защитить дочерей от опасностей, травм, грязи, мы растим женщин брезгливых, стерильных, трусливых душой и телом.
Подвергая девочек опасному семейному и социальному воздействию, насилию и грубости, холодной отчужденности, мы одариваем их драконами разрушения и истерии.
Здоровье всегда посередине. И это не лезвие бритвы, а широкое пространство множества детского опыта, на которое мы возвращаемся потом всю жизнь за стеблями льна, конопли и крапивы для полотен жизни.
Размышляя о детских и других травмах важно помнить: бережность и безопасность – разное!
Травма может быть разрушающей, калечащей, а может быть полезной и развивающей. Основоположник теории привязанности Джон Боулби наблюдал в парке за матерями и детьми и описал то, что потом подтвердили многие.11
Маленькие дети играют самостоятельно и отбегают от мамы, пока чувствуют эмоциональную связь с ней, тогда они спокойны. Когда мать переключает внимание на книгу, телефон, подругу, ребенок чувствует тревогу и потребность срочно вернуть контакт, прибегает и возвращает.
Важно понимать, что здоровая привязанность формируется именно на том, что этот контакт есть, и он иногда пропадает. Так развивается эмоциональная тактика, эмоциональный интеллект и т.п.. Здесь присутствует целый спектр, с одной стороны которого безразличие и покинутость, с другой – гиперопека и контроль, а посередине здоровая привязанность и способность любить.
Самое главное для женщины, самое главное для девочки, для человека – любовь. О любви – отдельная глава в части 3 и отдельная книга.
Кажется важным понимать, что Любовь есть всегда и везде, это великая сила, которая больше нас, стихия, подобная Жизни. Есть ещё способность любить, принимать любовь, давать, пропускать через себя. Это личный навык и искусство, обретаемое в социальном и межличностном взаимодействии, основа его закладывается в раннем детстве, а потом развивается всю жизнь….
Счастливая девочка растет в любви. Она умеет собрать ее вокруг себя. Некогда маме – найдем бабушку, подружку, куклу…. Быт счастливой – главная фантазия и по ниточкам собираемый навык. И здесь тоже помним, как с младенцем, у ребенка всегда много любви. В идее «не лишать детства» мы часто лишаем девочку главной потребности – активно проявлять любовь и заботу. Пусть у каждой девочки будет возможность рукодельничать и фантазировать, заботиться о бабушке и младших сиблингах, читать волшебные сказки, обнимать зверушку и быть благодаря этому счастливой.
Отрочество
Чувствительность (ментальная, этическая, сенсорная, интуитивная, волевая) развивается постепенно и к отрочеству требует уже особого внимания. Здесь-то и важны уединение и рукоделие, поддержка старшего женского круга, бабушки….
Отрочество – время экзистенциального одиночества, душевной сепарации. Это возраст распахнутых глаз и души и одновременно отсутствия слов. Возраст бескрайнего ожидания непонятно чего. Этот возраст требует особой бережности.
Культура, выставившая девочек отроков на подиумы и школьные линейки (слово-то какое тюремное), породила следом страшные фантазии о маленьких сексапильных ведьмах с бантиками и мечами, воющих друг с другом.
Психологические травмы девочки часто получают от отцов и их страхов. Об этом тысячи сказок и психологических книг. Отцы (да и матери) часто реагируют на странную новую отстранённость недавно близкого и понятного ребенка ответной отстранённостью. Кто их осудит? Не я. Бывает довольно трудно вспомнить себя без фантазий в этом возрасте пустоты. Трудно перестраиваться в близких отношениях. В это время, названное Фрейдом латентным, действительно важно всем детям и родителям отдохнуть друг от друга.
Не надо насильно вытаскивать девочку-отрока из пустыни её одиночества, душа найдёт путь*. (*сноска: пустыня отрочества – это не бескрайние однообразные пески, скорее это каменистая неровная, корявая, странная местность, в которой трудно ориентироваться, страшно, непонятно и одиноко). Важно, чтобы на краю этой пустыни всегда была вода, еда и улыбающийся человек (мама или тётушка, бабушка), чтобы можно было добежать до оазиса с подружками или интересным занятием. И ещё книги….
Отрочество – время полной смены молочных зубов, с ними уходит детство и первичный контакт с миром. Вырастают постоянные, взрослые. Важно, чтобы они выросли крепкими и здоровыми, с их ростом девочка учится учиться и быть человеком, открывая для себя космос этого процесса. Зубы – интересный и важный маркер, это редкая часть тела, клетки которой не подвержены обновлению. И потому они отмечают переходы. В вальфдоровской традиции считается, что только с вырастанием новых зубов человека можно начинать учить чему-то взрослому, до этого – только игры.
Замечательный фильм про девочку-отрока и стареющую фею – «Элегантность Ёжика» (2009). Там подсказки о параллельности этих возрастов и процессах, контакте и бессловесной передаче женской магии.
В отрочестве душа наша словно рассыпается постоянно, а потом застывает в непонятным ожидании. Счастье отрочества – это блики, искры, моменты, оно вытесняется потом из памяти также как и горести. Попробуйте вспомнить, постарайтесь….. Может это удивительный гриб или раковина найденная у моря, поход, встреча, подарок, успех…. Обычно такие воспоминания удивительны до недоумения. Как в калейдоскопе из странных кусочков чего-то – яркая сказочная картинка. Пусть будет.
Юные ведьмы
Татьяна Ларина и Джульетта были не взрослыми, но не подростками, как и нынешние 14-21-летние.
Это юность. Время безудержного поиска, проб, ошибок, глупостей, поступков и проступков (что может быть ценнее?). Очень важное время сепарации и самоопределения. Если юность проживается в полной мере, то часто анестезируется, потом частично попадая в мемуары. «Страшно (стыдно) вспомнить…».
Это время, когда выпадают из гнезда, или хотя бы пытаются, мечтая о полёте, но частенько нелепо бьют крыльями и набивают шишки об ветки. Родители теперь – люди (порой существа) другого мира. Мачехи-ведьмы и злые феи («Золушка», «Рапунцель»), в отличие от неких идеальных матушек, умерших или существующих далеко.
Девушку выносит в ювенильное море фантазий и приключений. Помните Ассоль? Носится как безумная по берегу и посёлку, то поёт, то засыпает под кустом…. Нет у неё злой матери/мачехи, чтоб заперла за домашними делами, обрекая петь, танцуя с метлой…. Но разница между Золушкой и Ассоль не так уж и велика.
Слово «ювенильное» ушло из нашего употребления почти совсем. Ювенильное (ювенальное) море превратилось в ювенальную юстицию, а точнее люстрации. И если мальчикам ещё как-то допустимы романтические и страшные опасности и ужасные приключения. То девочкам…
А девочкам всегда было труднее. Хотя бы потому, что у парней гормональные физиологические изменения зримее, ощутимее, осязаемы. Да и позволено им больше.
Когда-то юным принадлежал мир, потом пустыри, подъезды, сеновалы…. Где-то надо найти пустынную дорогу, мрачный лес, фантазии и ожидания, шаткость и мучительность, когда одновременно жаждутся бури и покой, автономия и отношения. Теперь для этого всё чаще только виртуальный мир.
В конце юности обычно вырастают зубы мудрости. Это важный знак. Проступки юности, создавая сверх-напряжение, как молнии приземляют душу человека, ещё больше адаптируя его к жизни на Земле и среди людей. Это может казаться странным, ведь это проступки, глупости, ошибки…. Но именно в них часто таятся будущие смыслы.
«Не волнуйся мама, ничего не будет хорошо!» – поёт Умка.
Очень верная формула.
Хорошо прожитая юность вытесняется. Спросите о ней, и взрослые закатят глаза: «Ух, я вытворяла…. Чудом избежала… Своим не позволю».
Помните, Принцесса, которая потом спала на горошине, пришла пешком, одна в дождь, без кареты, слуг и документов? А всех этих, заколдованных (злыми чародеями) в лягушек, змей, гусынь, лебедей и т.п., помните? Всё тёмные истории, без подробностей, лучше не спрашивать. Набоков и Стендаль, Бунин и Толстой… много написано об этом. Но это обычно не мы и не наши дочери.
Юность – время бежать от родителей или хотя бы затаиться, встретить помощника и покровителя, наставников, врагов, трикстеров, прожить предательство, дружбу, море чувств. Юность обычно находит щели, лазейки в пространстве и времени, чтобы быть прожитой (хоть в фантазиях) …, но в общем изуродованных много.
Если юности не дают быть прожитой, мы получаем замороженность. Самый очевидный пример – история Принцессы Шиповничек (она же Спящая Красавица). Старая ведьма предрекает смерть от укола веретеном (куда уж прозрачнее намек!). Да в юности нашим дочерям грозят реальные и символические смерти, мы их теряем. Боясь этого, можно прибегнуть к магии сверх заботы и на долгие годы уснёт всё королевство, замрет жизнь. А вот хулиганы Братья Гримм и шутник Пушкин отправили своих юных героинь в лес, где они сперва пожили аж с семью гномами или богатырями, а потом уж их в анестезирующий сон отправили.
Другой сильный пример – сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Он о девушке, которая, потеряв родителей (в наше время они не обязательно умирают физически), принимает на себя материнскую функцию заботы о мальчишке-козлёнке. Этот братец-козлёнок вместе со старой ведьмой провоцируют и проводят болезненную инициацию, через затопление.
Во все века девушек запирали. «Нет повести печальнее на свете». Защищать, сдерживать – да, но не калечить. Ибо буря она не только гормональная. Это метания растущей души. Снова вспоминаем о бережности. Только с юными ласковые руки должны быть крепче, порой даже жёстче, как руки доулы, помогающей неопытной роженице, рожающей собственную личность и судьбу.
Менархе
Приход менструаций… Заметьте, мы именно так говорим, это замечаем. Большинство – как досадный факт, кто-то (реже) – стараясь поздравить и отпраздновать менархе. И то, и то странно. Женщина (девушка) истекает кровью – это маленький аборт, маленькая смерть не получившей жизни и отторгнутой яйцеклетки.
В замечательном фильме режиссера Алексея Федорченко «Небесные жёны луговых Мари» по книге Дмитрия Осокина есть завершающий эпизод о менархе и традиции трубить в рог на горе. Эта красивая архетипическая фантазия, вполне воспринимаемая как реальность. Девушка справедливо возмущается: «почему надо сообщать всем о том, что у меня в трусах?!». Трудно не согласиться, ибо миру важно радоваться тому, что у тебя в лоне! Но это сокровенный праздник. Потому с этого момента мы попадаем в дуальность и расщепление. Мир радуется нашим потерям и приучает нас к этому.
А состояние до менструации, между овуляцией и кровоистечением называем мы ПМС и квалифицируем как расстройство, а то и болезнь.
Предменструа́льный синдро́м, также синдром предменструального напряжения, предменструальная болезнь, циклический синдром (ПМС) – сложный циклический симптомокомплекс, возникающий у некоторых женщин в предменструальные дни (за 2—10 дней до менструации) и характеризующийся психоэмоциональными, вегетососудистыми и обменно-эндокринными нарушениями, которые, в свою очередь, негативно сказываются на привычном для женщины образе жизни. (Википедия)
Почитайте статью в Википедии или любую другую. С давних пор и поныне ПМС – болезнь или расстройство, связанное с… (от погоды и местности, до питания и возраста).
Единственное, что меня порадовало в Википедии:
По гипотезе австралийского биолога Майкла Гиллингса, объясняющей целесообразность существования предменструального синдрома (ПМС) с точки зрения естественного отбора, при этом предшествующем менструации нервозном и раздражительном состоянии повышаются шансы на расставание женщины с бесплодным партнёром, что является эволюционным преимуществом, благодаря которому ПМС сохранился в популяции.
Ожидание и приход овуляции, когда мы радостно возбуждены, красивы и активны, ПМС, когда уже не случилось, и боль менструации – это то, что происходит с каждой женщиной, с каждым оборотом Луны. С возрастом ПМС обычно нарастает, и это вполне понятно. И не смейте мне говорить, что это только биология, или она тут первична. Прислушайтесь к слову «расстройство». Нам естественно расстроиться, погрустить.
В 12—14 с приходом менархе девочке естественно начать грезить о детях и мужчинах, как их отцах. Но цивилизованный социум так боится этого, так гордится своим глобальным изобретением – подростковым возрастом. Думать о рождении богатыря для царя позволяется только ближе к 30, а до этого полагается теперь мечтать быть поварихой или ткачихой. Это грустно. Мне бы не хотелось тут спровоцировать и вступить в споры о разных предназначениях и реализации. Я только хочу обратить внимание на то, что мысли о детях – это мысли о будущем своем, рода, вида, мира. Если их нет, то что имеет смысл?
Сверхспособности юных дев
Космический цикл, проявленный для нас Луной, регулярно, около 15 раз в году, подводит нас к открытию путей для душ, соприкосновению с мирозданием, временем, Жизнью, алхимией эволюции.