В спортивной гимнастике, выполняя упражнение на любом снаряде, нужно обязательно ТЯНУТЬ носки. Я этого, после полученной травмы, к сожалению, делать полноценно уже не мог. Тянуть носки, нужно было и выполняя стойку на руках, в том числе и на мною «любимых» брусьях. А я не мог тогда, просто выполнить стойку на брусьях, даже без «вытягивания» носок.
Вот так я тренировался тянуть носки дома.
На это обратил внимание тренер и подойдя ко мне, настойчиво потребовал выполнить это упражнение ПОЛНОЦЕННО. Я не смог. Травма ноги ещё не позволяла мне, хотя бы попытаться сделать это, в тот период. Однако тренер был настойчив и сказал, что, если я не преодолею себя в ближайшие пару дней, он «выгонит» меня из секции. Припугнул слегка в воспитательных целях.
Я не стал дожидаться, когда меня выгонят и ушёл несколько позже сам, правда предварительно дождался выдачи новеньких шерстяных, спортивных костюмов. Чем, чем, а отсутствием бесплатного шерстяного костюма я не мог рисковать. Люди моего поколения понимают, что это такое, шерстяной спортивный костюм того времени. Недосягаемая и желанная вещь для большинства граждан, независимо от возраста. Их не продавали в магазинах. Их можно было получить, заслужив это право достижениями в одном из видов спорта. Это был ещё один негласный стимул занятий спортом в наше время.
В общем, сделал очередную ошибку в жизни и прекратил тренировки. До сих пор жалею. Преодолел бы себя, свой страх, послушался бы тренера и мог бы запросто достигнуть звания мастера спорта по гимнастике. Для этого практически оставался один шаг, но я его не сделал. Жаль! Это был очередной опыт обучения на собственных ошибках. Не зря говорят: «Умные учатся на чужих ошибках! Дураки, на своих!» Вывод, относительно меня, однозначный! А мы идём дальше, углубляясь вместе со мной, в детские воспоминания.
Школьные «штучки»
Возвращаемся в ПЕРВОЕ сентября 1959 года, когда я впервые переступил школьный порог. Скромный, культурный мальчик, в очках и синеньком костюмчике, в светло розовенькой кружевной рубашечке, в кепочке, как на фото с обложки. В добавок с букетом цветочков для учителей. Так и появился перед одноклассниками и учителями средней школы №37, которая до сих пор одна из лучших в Челябинске.
Наша средняя школа №37 (сейчас лицей). Фото неизвестного автора.
Классный руководитель первого «Г» класса, Клавдия Евгеньевна Беляева, выстроила нас в колонну по двое. Мальчики с девочками взялись за ручки, после чего она, слегка прихрамывая, провела нас в класс. Рассадила по партам. Меня, в силу моего «гигантского» роста, естественно за первую, ну и симпатичную девчонку усадила ко мне за компанию, чтобы не скучал. Так и начали учиться читать, писать, слушать рассказы и пересказывать прочитанное.
Четыре года начальной школы, мы провели под её руководством и вниманием. Спасибо ей. Она вложила в нас всю свою доброту и окружила заботой. Одновременно учила дружить, между собой и помогать друг другу не только в учёбе. С некоторыми ребятами из моего класса начальной школы, да что там школы, садика, не говоря уже об одноклассниках выпускных классов, мы порой общаемся до сих пор. А многие, к сожалению, уже покинули нас навсегда. Но, об этом позже.
Не могу не вспомнить, случай, который произошёл с нами, когда мы учились ещё в четвёртом классе. Помните я упоминал о бане в «Еврейской крепости». Настал момент, когда и я не смог проходить мимо этого заведения, чтобы не заглянуть в парилку с голенькими тётями, в глубину притягательного парного пространства, через оттаявший кусочек стекла на окне. Однажды, тёти заметили меня и окатили кипятком в открытую форточку, правда я успел увернуться, но подглядывание и контроль за качеством мытья прекрасного пола, прекратил.
Так вот. Учился со мной в одном классе мой тогдашний друг и товарищ. Он сидел за одной партой, в среднем ряду с Наташкой Болониной, очень симпатичной девчонкой. В то время, у нас ещё не было шариковых ручек и Сашка, назовём его так, нашёл себе «развлечение» тем, что как бы случайно ронял ручку с пером на пол под парту, а доставать её лез, «зараза», протискивая, как бы невзначай свои ручонки между Наташкиных коленок. О своём «подвиге», как-то рассказал мне. На что я ответил, что неприлично лазить в этих местах у девочек и порекомендовал ему прекратить сие развлечение. Однако, он не прекратил и продолжил делать неприкрытые гадости.