Но перед самым уроком я позволила себе ляпнуть эту фразу про рыбалку и пиво! А потом ещё подкрасила свой монолог о половозрелых парнях и девушках, о девственниках и девственницах. Зачем? И молодняк отреагировал на моё заявление вполне предсказуемо и с большим интересом. Хорошо, что прозвенел звонок на урок. Что происходит? Ведь Валентина Григорьевна ничего подобного себе не позволила бы. Мудрая старая черепаха живёт неспешно и десять раз подумает, прежде чем что-то скажет. А лучше промолчит! Вот! Надо и мне больше слушать и молчать. Видимо, молодость проявляет своё нетерпение, гормоны влияют на поведение. Нужно жесточайшим образом контролировать свои слова и поведение!
Вообще-то я уже ловлю себя на мысли, что мне нечего делать в школе. Ну, совсем не хочется сидеть на этих ненужных мне уроках! Вот, что сейчас полезного я услышу от учительницы русского языка и литературы? Всё, что она говорит, мне давно известно. Но деваться некуда, придётся ходить в школу, сидеть на уроках, с нетерпением ждать окончания последнего урока. А ведь ещё есть перемены! Я всегда была в центре внимания, и на этих самых переменах я не могла посидеть спокойно и заняться какими-то своими делами или мыслями – постоянно кто-то подходил, что-то у меня спрашивал, всем от меня что-то было нужно. Куда сбежать?
Идея! Поговорю с мамой, мне кажется, что она сможет поставить ещё один стул возле своего стола в учительской, вот я и буду на переменках приходить к ней и сидеть там до звонка на урок, с умным видом листая тетрадки и буквари. Зато никто не будет меня доставать глупыми разговорами. Кстати, ведь именно сегодня на большой перемене должно произойти событие, по всей видимости, повлиявшее на то, что я выскочила замуж за Дмитрия. Как я узнала от него уже после замужества, он поспорил со своими дружками (такими же двоечниками), что прилюдно облапает меня за сиськи.
Так вот, в той реальности на большой перемене он подошёл ко мне сзади, схватил меня своими лапами за сиськи и прижал к себе. Вроде бы всё у него шло по плану, но в этот момент я вывернулась из его объятий, «взбрыкнула» руками и попала локтем ему в глаз. Причём, я стояла к нему спиной, поэтому не видела, куда пришёлся удар. Отмахнулась от навязчивых ласк и всё. Высокий, симпатичный молодой человек получил нокаутирующий удар, завалился на пол и не мог прийти в себя до тех пор, пока не прибежала медсестра и не привела его в чувство. Благо дело, весь этот инцидент с домогательством произошёл на глазах у многих одноклассников, и все потом дали свидетельские показания в том, что я нанесла такой коварный удар не специально, а случайно, пытаясь вырваться из объятий любителя женских прелестей.
Расследование проводила сама директриса школы, поскольку ей нужно было как-то отчитаться перед папашей пострадавшего. А родитель Дмитрия, как я говорила ранее, к тому времени уже занимал немалый пост в горкоме партии и мог быть очень недоволен, увидев бланш вокруг глаза своего, пусть и непутёвого, но единственного отпрыска. В общем, отцу Дмитрия доложили об инциденте, представили показания многочисленных свидетелей, но он лишь посмеялся над любителем сисек и поблагодарил директрису за то, что та проинформировала об этом «небольшом недоразумении» его лично. Конечно же, вряд ли партийный чиновник хотел огласки этого «небольшого недоразумения»! Ну, и ладно, в конце концов, это уже его проблемы.
А вот большой фингал вокруг глаза старшеклассника вызвал великий ажиотаж среди всех учеников. Им ведь было всё равно, кто у него папа – простой рабочий или партийный функционер. Да, уже на следующий день Дмитрий пришёл в школу в огромных солнцезащитных очках, но это только ещё больше раззадорило народ, а через несколько дней этот самый народ (в основном ученики старших классов) начал делать ставки на то, когда «синяк» превратится в «желтяк». В качестве ставок принимались, как пирожки или компот в школьном буфете, так и полный школьный завтрак.
Я думаю, всем давно известно, что синяк в ходе своей эволюции постепенно меняет цвет с фиолетового на жёлтый. Поскольку я в той, первой жизни, получила медицинское образование, то могу объяснить эту самую эволюцию с научной точки зрения. Может быть, вы, уважаемые читатели, теперь сможете блеснуть умными терминами перед своими друзьями во время обсуждения этой, конечно же, очень важной проблемы. Так вот!
В самые первые часы после непосредственного формирования кровоподтёк имеет багрово-красный цвет, который обусловлен оксигемоглобином. Затем происходит переход оксигемоглобина в восстановленный гемоглобин, в связи с этим кровоподтёк меняет свой цвет на сине-фиолетовый с багровым оттенком. Затем, в течение 5 – 6 дней имеет место распад форменных элементов крови и последующие превращения гемоглобина в метгемоглобин и вердохромоген, который имеет зелёный цвет. На этом этапе кровоподтёк приобретает зеленоватый оттенок. Далее следует превращение вердохромогена в биливердин и билирубин, который имеет жёлтый цвет, в результате чего через 7 – 10 дней после образования кровоподтёк приобретает желтоватый оттенок.
Не спорю, получилось несколько заумно, но, согласитесь, как красиво! Почти все цвета радуги: багрово-красный, сине-фиолетовый с багровым оттенком, зеленоватый оттенок и, наконец, приятный желтоватый оттенок. Напомню вам из уроков физики мнемоническую фразу для запоминания последовательности цветов радуги и цветов спектра (многоцветной полосы, похожей на радугу, которая получается при прохождении солнечного луча через треугольную стеклянную призму): «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан». Это и есть все цвета радуги: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый. Даже если вы чуть подзабыли школьный курс физики, теперь каждый из вас сможет поразить своих друзей знаниями и в области оптики.
Захватывающий рассказ об изменение цвета фингала немножко отвлёк нас от дальнейшего повествования о развитии событий в школе. Как я уже сказала, некоторые не самые сознательные старшеклассники делали ставки на эволюцию «фонаря» под глазом Дмитрия, и все к этому уже привыкли, да и сам «носитель» этого интересного явления почти перестал обращать внимание на шутки друзей. Но примерно через неделю после получения Дмитрием локтем в глаз весь наш класс стал свидетелем такого спектакля. Во время большой перемены к нам в классную комнату прибежала свора октябрят. Они вежливо поздоровались, потом подошли к сидящему на столе Дмитрию, и к нему обратилась девочка с двумя большими белыми бантами:
– Здравствуйте комсомолец Дима! Я звеньевая второго «А» класса октябрёнок Маша Самойлова. Пожалуйста, снимите Ваши очки.
– Нафига? – спросил комсомолец Дима.
Но его рука автоматически выполнила просьбу октябрёнка Маши. Он снял очки, звеньевая Маша Самойлова указала рукой на глаз Димы и торжественно заявила:
– Спасибо, Дима! Смотрите, синяк превратился в «желтяк», так что ты, Петров, проиграл. Подставляй свой лоб Иванову.
Октябрёнок Петров грустно склонил свою буйну головушку, а его одноклассник октябрёнок Иванов отвесил Петрову десять звонких щелбанов. Звеньевая Маша при этом громко вела отсчёт:
– Один, два, три…девять, десять!
С последним ударом мелкие закричали «Ура!», Маша Самойлова, вежливо поблагодарила присутствующих в классной комнате старшеклассников, попрощалась с ними и заявила своим подчинённым:
– А теперь быстро на урок.
Стайка второклассников убежала, и в классе наступила тишина. Дима продолжал сидеть на столе с открытым ртом, держа в руке солнцезащитные очки. Более трёх десятков его одноклассников тоже оцепенели. Секунда, вторая, третья… А затем класс грохнул от смеха! Вот говорят: «публика визжала и плакала». Это как раз про тот случай. Равнодушных среди нас не осталось! У всех в глазах стояли слёзы (конечно же, слёзы радости и веселья!), некоторые даже сползли со своих стульев на пол. Мы не услышали звонок на урок, и когда математичка зашла в класс, то от увиденной картины она замерла, а потом громко спросила:
– Что здесь происходит!?
В классе опять наступила тишина, лишь были слышны тихие смешки, стоны и всхлипывания. А виновник этого торжества вместо того, чтобы промолчать, не нашёл ничего умнее, как брякнуть в ответ:
– А чё она мой синяк «желтяком» обозвала?
Ну, и всё! Конечно же, класс снова «лёг». И вот, правильно иногда моя мама (в шутку, конечно) называла мальчишек-старшеклассников жеребцами. Эти жеребцы ржали так, что тряслись стены, а стёкла в больших окнах вошли в резонанс и усилили звуковой эффект. Во всяком случае, так показалось. Урок математики, в конце концов, состоялся, а Дмитрия до самого выпуска так и звали – Желтяк.
А потом начались весенние каникулы (это я продолжаю рассказывать о том варианте моей жизни). В первый день учёбы состоялась общешкольная линейка, и на этой линейке на виду у всей школы Дмитрий, уже без «желтяка» под глазом, подошёл ко мне с букетом цветов и предложил стать его женой. И вот тогда я, как самая настоящая дура, дала согласие. Что было потом, читатель уже знает. Ладно, сейчас, конечно же, я такой ошибки не допущу, более того, нужно сделать всё, чтобы со стороны этого озабоченного сиськами недоросля не было даже мысли сотворить что-то подобное по отношению ко мне.
И мне нужно было поторопиться, поскольку я уже прочитала мысли Дмитрия и его приятелей, и знала, что они заключили пари по этому поводу. А ещё я подумала вот о чём: 59 лет тому назад я была обычной школьницей и этот удар в глаз нанесла своему обидчику случайно. В последствие в той же жизни, будучи студенткой медицинского института, я ходила в секцию самообороны для девушек. Конечно же, называлось это в те времена иначе, но суть от этого не менялась. Три раза в неделю полтора десятка студенток ближе к вечеру приходили в спортзал при институте, где наш преподаватель физкультуры, он же майор-десантник в отставке превращался в тренера и показывал девушкам, как постоять за себя, если вдруг к кому-то из нас начнут грязно приставать подобные Дмитрию любители женских прелестей.
Следует честно сказать, что иногда мы могли себе позволить сбежать с тех или иных лекций и даже с практических занятий, но никто из нас не пропускал этих тренировок. Через несколько месяцев каждая из девушек уже могла что-то продемонстрировать из репертуара самообороны. А спустя ещё год, Владимир Петрович или просто Петрович (так мы между собой называли нашего тренера) сказал, что теперь он более-менее спокоен за своих подопечных, ибо каждая из нас сможет дать отпор одному или даже двум потенциальным насильникам. Я тогда спросила его, а что делать, если этих уродов будет больше двух? Петрович задумался на несколько секунд, а потом уверенно заявил: «Бежать!».
По залу прокатилось унылое «Ууууу…» – девушки были недовольны таким ответом, и тогда тренер сделал жест рукой, означающий, что он просит всех подойти поближе к нему. Полтора десятка девчат сгрудились вокруг Петровича, он кинул взгляд на дверь в спортивный зал, там никого не было, и после этого тихо произнёс:
– Девочки, я могу показать вам так называемые секретные приёмы, которые используются диверсантами в тылу врага. Но, сами понимаете, большинство из этих приёмов рукопашного боя предназначены не для того, чтобы скрутить хулигана, а затем передать его милиции. Это максимально эффективные способы для быстрого и бесшумного умерщвления противника. Скажу откровенно, с некоторых пор мне уже ничего не страшно, а вот, если кто-то из вас отправит к праотцам хотя бы одного вашего обидчика, то вместо карьеры врача вас может ожидать другая карьера – будете что-нибудь шить или собирать тюрьме или в колонии.
Мы тогда не обратили внимания на его словам о том, что ему «уже ничего не страшно», а по поводу возможных проблем с законом тоже не очень задумались – все девчата захотели освоить «секретные приёмчики». На это Петрович ответил, что сейчас он не даст окончательного ответа, а вот на следующем занятии озвучит нам своё решение по этому вопросу, а каждая из нас должна за предстоящие выходные подумать наедине с собой, нужно ли это ей. Прошло три дня, и на очередной тренировке тренер построил нас в одну шеренгу, затем по очереди подходил к каждой девочке и задавал один и тот же вопрос: «Ты уверена, что хочешь освоить запрещённые приёмы»? Все, как одна, утвердительно ответили на вопрос Петровича.
И тогда начались совсем другие тренировки. После разминки тренер закрывал на замок дверь в спортзал и отрабатывал до автоматизма эти самые секретные приёмы. Много времени мы уделяли приёмам без оружия, а через несколько месяцев, когда у нас всё стало неплохо получаться, мы начали использовать деревянные кинжалы и макеты пистолетов и даже автоматов. А ещё через полгода Петрович провёл, как выяснилось, последнюю тренировку, затем построил нас и попрощался, обняв и трижды расцеловав в щеки каждую из нас. На вопрос, «что означает это прощание», и «как же наши дальнейшие тренировки», наш папа (к тому времени между собой мы и так тоже называли нашего Петровича) сказал следующее:
– Вам нечему больше учиться, девочки! Каждая из вас может стать тренером и даже идти в разведку. Но я ещё раз хочу напомнить о том, чтобы вы думали, прежде, чем используете то, чему я вас научил за последние месяцы. Поверьте, для защиты своей чести и достоинства вам хватит и того, что мы изучали до этого. Что касается прощания, то в этой жизни всегда бывает конец как чему-то хорошему, так и плохому. На прошлой неделе я уволился по собственному желанию и завтра уезжаю в деревню, где похоронены мои старики. От души желаю вам, дорогие мои, любви, счастья, удачи, благополучия и всего самого-самого хорошего.
Мы со слезами обнимали и целовали нашего Петровича, благодарили за всё, что он для нас сделал. А через полгода мы узнали печальную новость – наш тренер, наш отец, наш Петрович умер. Оказывается, уже более года он боролся с онкологическим заболеванием. Вот тогда мы и вспомнили его слова о том, что «с некоторых пор ему уже ничего не страшно» – он уже тогда знал о своей неизлечимой болезни. На ближайших выходных мы всей спортивной секцией поехали в станицу, где был похоронен Владимир Петрович, местные жители показали нам его могилу, она оказалась рядом с могилами его родителей. Кто-то из девчат привёз с собой две бутылки водки, полный гранёный стакан «Столичной» мы поставили среди многочисленных венков и цветов и накрыли кусочком чёрного хлеба – вроде бы, так принято у военных. А потом помянули нашего учителя и тренера, пустив бутылки по кругу и сделав из горлышка по паре глотков водки. Поплакали, утёрли слёзы и сопли, и все поклялись помнить его до конца наших дней.
И мы помнили нашего Петровича! В день его смерти девчонки, а потом уже и взрослые молодые женщины, а ещё позже мамы и даже бабушки созванивались и вспоминали нашу молодость, наши тренировки и, конечно же, всегда благодарили Владимира Петровича. Но я рассказала о нашем тренере, о наших боевых возможностях вот с какой целью. Дело в том, что уже ближе к окончанию медицинского института, одна из моих подружек Наташа Родионова, возвращаясь после вечернего дежурства в больнице, стала свидетельницей того, как пятеро отморозков жестоко били ногами какого-то паренька. Происходило это в одном из дворов многоэтажного дома, но, как водится, никто не пришёл на помощь этому парню. Да, время было довольно позднее, ближе к полуночи, но ещё не все улеглись в уютные кровати, наверняка кто-то наблюдал за этим избиением сквозь щели плотных штор. Но факт оставался фактом – парень лежал, закрыв голову руками, а эти пятеро пинали его, намереваясь забить насмерть.