Теперь следовало причесаться. Даша улыбнулась зеркалу: «Барышня», так ласково называл ее дедушка. «Горе ты мое, а не барышня!» печально вздохнула она. Волосы у нее отросли до самого пояса и теперь требовали немалого времени для ухода. Стричь их Даше не хотелось. Заплетать дочери косы мама умела быстро и красиво. У Даши так не получалось пальцы не слушались. Она сделала себе простую прическу два пышных хвоста. Зато сама!
Время еще оставалось, и она решила закончить начатое вчера вырезать одежду для своей рисованной бумажной куклы. Даша посмотрела на часы: «Успею еще!» Вырезала для куклы башмачки. Потом снова глянула на часы: «Успею!» Сделала кукле платье с рюшами, оборками и воланами. Дальше время полетело так быстро, что почему-то сразу кончилось, и в школу пришлось бежать. По дороге мама успела перечислить, чего Даша утром не успела сделать. Потом на бегу последовали остальные мамины наставления.
Очень непросто, оказывается, быть взрослой. Придется еще многому научиться. В это время холодный ветер закрутил спиралью опавшие листья и поднял их на высоту трехэтажного дома. В такую погоду нужно следить, чтобы вместе с ними у тебя что-нибудь не унесло. Налетевший ветер Дашу не обидел, но голову от грустных мыслей освободил.
А мама в это время подумала, что по взрослеющим детям лучше всего заметно как проходят твои годы. Из головы не выходил сон. Она смотрела в зеркало. Потом его поверхность с отражением стала покрываться паутинкой трещин, словно сетью. Наверное, ей пора посетить своего косметолога
Даша, не отвлекайся, пожалуйста, смотри хорошо под ноги!
Ух, сегодня успели! Школьный двор, и Даша ищет глазами лица своих подруг. Как хорошо вместе начинать новый день! Мама и дочь улыбнулись друг другу и попрощались до вечера. Пусть у каждого все будет хорошо.
Какая ты серьезная, сказал дедушка, забирая Дашу из школы. Наверняка узнала для себя много нового.
Да, сегодня был «Окружающий мир». У нас большая страна, в которой живут разные народы. Мне понравились осетины. У них самые красивые костюмы и танцы нам картинки показывали.
Раньше в школе про народы говорили: вместе дружная семья, вспомнил дедушка.
Сейчас нам так тоже говорят
Дедушка, прописи теперь у нас каждый день. Мы с учительницей будем быстро-быстро продвигаться вперед. На «продленке» гуляли вместе с классом на улице. Я увидела ворону, и мне сделали замечание
За ворону?
За то, что отстала от всех! Ворона хотела что-то сказать.
А еще сегодня мне поставили «отлично» по хореографии и сделали наклейку в дневник. Моей подруге Эмили тоже. Хочешь, покажу дома, что мы там сейчас делаем? Даша говорила без остановки, словно боялась чего-то позабыть.
Обязательно покажешь. Ты сегодня много успела! улыбнулся дедушка и рассказал ей сказку о потерянном времени. Кажется, все дети большой страны читали ее в книжке Евгения Шварца или, по крайней мере, видели в кино. Поучительная история о нескольких нерадивых учениках и ученицах, тративших свое время понапрасну на всякие разные пустяки и попавших из-за этого в большую переделку.
Как хорошо, что такое бывает только в сказке. Как ни старайся, а за год у тебя все равно накопится немало потерянного времени. Совсем не хочется превращаться из-за этого в старую бабушку. А можно быть взрослой только наполовину?
Это как? удивился дедушка.
В чем-то стать взрослой мне можно уже сейчас, а с другой стороны, еще хочется остаться маленькой. Маленьких всегда больше любят и жалеют.
Конечно, можно, улыбнулся дедушка и крепко ее обнял. Ничего не изменится, даже когда ты вырастешь. Мы же тебя очень любим. Твоя мама так и осталась для меня маленькой дочкой. Это живет где-то внутри. Поверь, на взрослую жизнь у тебя отведено еще много времени. Только ушедшее детство обратно не возвращается. Оно остается в своей волшебной стране, вместе с говорящими куклами, птицами и кошками. Ты будешь о нем всегда помнить.
Сказка со злыми волшебниками останется сказкой. Нужно просто научиться ценить свое время. Его только в начале жизни кажется много. Нам нужно с тобой еще многое успеть
Из жизни бабочек
Лето вернулось в город в конце сентября. Мир на несколько дней очнулся от раннего погружения в спячку. Они тогда гуляли на Каменном острове. Внимание привлекла порхавшая пестрая бабочка. Даша оставила собранные осенние листья и побежала за ней. Через несколько минут дедушка оказался свидетелем необычной сцены. Внучка застыла на коленях, а на ее плече сидела красивая темная бабочка с яркими красными полосками. Увидев его рядом, она поднесла палец к губам и прошептала: «Я знала, что она обязательно ко мне вернется»
Еще несколько секунд они вместе любовались мозаичным рисунком крылышек этого небесного создания. Потом бабочка улетела дальше. В общем, пришло время рассказать начало этой истории
С некоторого времени вокруг Даши стали происходить странные события. Модный литератор непременно приписал бы их действию тайных мистических сил. Однако все описанные ниже события происходили в самой обычной городской квартире и, следовательно, могли случиться с кем угодно. Вещи, которыми пользовалась Даша, стали исчезать, а потом снова появляться.
Раньше такое случались только с дедушкой. Он сокрушался, скреб седую бороду и объявлял всем, что у него начался склероз. Иногда дедушка пояснял, что его оперативная память переполнена текущими делами и не справляется с поступающим информационным потоком. Даша в этом ничего не понимала. Она просто переживала.
Мама каждый раз качала головой и просила:
Даша, будь собраннее!
Собраннее значит, уметь собираться в нужный момент. Получалось, что все остальное время Даша была «разобранной». Она ежеминутно переключалась на какие-то разные дела, не завершив прежних занятий. Все оттого, что у нее возникала новая фантазия. Даша могла начать говорить фразу и не закончить ее. Значит, в этот момент она уже находилась очень далеко отсюда. Скользнул через шторы в комнату луч света, такой объемный, что Даша стала ловить его губами
Им кормятся бабочки. Он вкусный, как мармелад
Даша, ты сейчас где? спросила мама.
Я здесь.
Не в этом смысле. О чем ты думаешь, когда я сейчас говорю?
Я тебя слышу.
Вот именно только слышишь
Огорченная на этот раз пропажей школьной сменной обуви своих замечательных черных туфелек, Даша решила, что они просто спрятались. Видимо, туфельки за что-то обиделись на нее. Это было очень странно, потому что Даша за собой ничего дурного вспомнить не могла. Учительница на «продленке» вечером помогла ей собрать рюкзак и положила в него сверток с обувью. Даша это хорошо видела. Собираясь на следующий день в школу, она их там не нашла. Разве туфельки без ее ножек могли сами уйти? Пока Даша путано объясняла обстоятельства исчезновения сменных туфелек из рюкзака, мама открыла на нем молнию и вынула из его необъятных недр пакет с «пропавший» обувью. Даша не могла поверить своим глазам.
Как ты смотрела, Даша?
Они от меня куда-то спрятались.
Даша могла поклясться, что еще пять минут назад туфелек там не было.
Пожалуйста, без очередных фантазий. Если твоими утерянными вещами засеять поле, у нас бы из них вырос целый огород.
Вот, опять ей никто не верил. Даша вздохнула и печально посмотрела на маму:
Не сердись, я обязательно стану собранной и буду самым послушным ребенком на свете, с завтрашнего дня
Ждать завтрашнего дня совсем необязательно. Освободи стол и полку от ненужного хлама, оставь только то, что тебе сейчас потребуется. Вот и не будешь ничего искать. Каждая вещь должна знать свое место.
Как солдат в строю?
Можно и так сказать. Про солдат дедушка лучше знает.
Хламом мама иногда называла находки, которые ее дочь приносила с улицы. Здесь были всевозможные цветные камешки, птичьи перышки, какие-то особенные засушенные листочки и прочие разные интересные штуки, значение и ценность которых понимала только Даша. Совсем не важно, что они не были куплены в магазине. Наступал момент, когда терпение мамы заканчивалось, и она начинала производить ревизию собранных Дашей запасов.
Прошедший день принес столько новых впечатлений, что она уснула, едва коснулась головой подушки. Стены комнаты со шкафом, тумбочка с тускло горевшим ночником медленно поплыли вокруг нее, словно планеты Солнечной системы. Только теперь центром ее была она сама. Потом Даша увидела себя в просторном зале с высокими окнами. Он был так пронизан светом, что казался воздушным. Все простенки между окнами были заполнены зеркалами, вставленными в богатый резной позолоченный орнамент. Блеск и отражение в них создавали вокруг иллюзию бесконечного пространства.
Фея и бабочки
Вокруг не было ни одной живой души. Даша сидела на паркете и собирала картинку из пазлов. Нужно было сложить разрозненные кусочки так, чтобы все они совпали по форме и цвету в одно общее большое изображение. Даша дома не раз такое делала. Только теперь ей приходилось складывать свое собственное изображение. Обычно к таким играм-мозаикам прилагалась картинка. Здесь ее не было, и рисунок долго не складывался. Даша несколько раз начинала все заново. Наконец последняя деталь встала на свое место.
Получилось, получилось! Даша принялась прыгать и делать разные «па», которым их учили на уроках хореографии.
Молодец, Даша! сказал ей рядом чей-то голос.
Даша оглянулась и увидела маленькую девочку-фею с крыльями бабочки в темном бальном платье.
Кто ты?
Фея приветливо улыбнулась:
Своим появлением на свет я обязана тебе. Ты так старательно выкладывала меня на картинке, не замечая, что собирала саму себя. Сейчас ты тоже видишь себя.
Но ты такая красивая, а я самая обыкновенная школьница
Ты добрая и любознательная девочка, и пока себя еще не знаешь. Настоящая красота отражается не в зеркале, а в людях, среди которых ты живешь. Они про нее тебе все скажут. Ты будешь долго и терпеливо воспитывать в себе нужные качества прилежание, усидчивость и аккуратность. Точно так, как выкладывала сейчас этот сложный пазл.
А долго придется это делать?
Всегда.
Так долго?
Да, если захочешь чего-нибудь добиться в своей жизни.
Ты говоришь совсем как моя мама
Девочка-фея рассмеялась:
Я иногда даже буду похожа на нее. Тебя это огорчает?
Что ты, совсем нет!
Вот и правильно! Я ведь тоже только учусь в школе сказочных волшебников. Чтобы быть настоящей феей мне еще нужно много знать и уметь. Нам пора прощаться, когда у тебя что-то не заладится, ты просто вспомни обо мне, и я прилечу.
Фея взмахнула своими крылышками и исчезла. Куда-то пропал и зал с окнами и зеркалами в золоченых рамках. Даша опять оказалась в своей маленькой комнате. Потом она увидела своего верного оловянного солдатика. Несмотря на свой малый рост, он отважно спрыгнул со стола, взял ружье в положение «на караул» и принялся раздавать команды. Книжки и тетрадки немедленно заняли свои места на полках, ободки для волос и расчески нырнули в ящик стола. Брошенная на стуле одежда подпрыгнула, словно кто-то за ней гнался и повисла на плечиках в шкафу. Игрушки, валявшиеся в беспорядке на полу, построились в колонну и отправились рассаживаться в свои коробки. Даже ее любимый медведь в голубой футболке, который вообще никого не слушал, на этот раз быстро юркнул Даше под одеяло. Оловянный солдатик довольно осмотрел прибранную детскую комнату, подкрутил свои пышные усы и снова замер в карауле на письменном столе.
Наступило утро и солнце выглянуло из-за крыши соседнего здания. Даша почувствовала это, не открывая глаз. Ей так хотелось интересного продолжения, что она уткнулась носом в подушку и посильнее зажмурилась. Нет, сон уже окончательно попрощался с ней и улетел в царство ночи. Пора было снова собираться в школу
Ты у меня уже совсем большая, мама улыбнулась и поцеловала ее. Прямо не узнать тебя сегодня, организованная и собранная девочка. Всегда бы так!
Даша решила, что о своем сне никому рассказывать не будет. Пусть это останется ее маленькой тайной. Тогда маленькая фея обязательно вернется. Теперь ей совсем не обязательно помогать, можно просто вместе поиграть. Спустя час, она совсем забыла о своих ночных приключениях.
Найти свою пару
Все началось на занятиях по актерскому мастерству у Ирины Малиновской. Дети пошли по кругу, внимательно поглядывая друг на друга.
Превращаемся в животных. Так, хорошо, ищем себе пару: старайтесь увидеть особенности животных, которых вы будете изображать.
Дети замяукали котятами, пошли вразвалочку косолапыми мишками, запрыгали маленькими зайчиками. Потом «котята», «мишки» и «зайчики» угадывали друг друга и составляли вместе «правильную пару». Учительница только спрашивала и уточняла, кого они себе видят:
Кто вы?
Мишки!
Так, хорошо
А вы кто?
Мы зайчики!
Молодцы!
А вы?
А мы волки! У-у-у
Ой, как нам всем страшно!
Даша с Алисой быстро составили пару из зайчиков. Они весело прыгали на корточках и делали ладошками «ушки». Получилась хорошо узнаваемая заячья манера двигаться. Не все знают, что такие короткие заячьи прыжки на корточках формируют у девушек идеальный рельеф ноги, развивают взрывную мощность. Оттого и прыгают зайцы далеко в минуты грозящей опасности.
К следующему уроку им следовало выучить басню дедушки Крылова «Стрекоза и муравей». Память у Даши хорошая, рассказывать басню она начала уже после первого прочтения. Главное, чтобы ей было интересно. В басне легко угадывалась мораль, чему она учила детей. Муравей маленький, но упорный, постоянно трудится, делает запасы на зиму, не зная отдыха. Стрекоза у баснописца плясунья, наслаждается каждым теплым днем, танцует и веселится. Она живет и не задумывается о своем будущем.
Рано или поздно приходит зима, есть нечего и лентяйка стрекоза обращается за помощью к муравью, чтобы тот пустил ее погреться и накормить, но получает от него решительный отказ. Она не работала и не заслужила помощи. Муравей отвечает стрекозе своей знаменитой крылатой фразой: «Так поди же, попляши!»
Сюжет, как и многие другие, заимствован баснописцем у французского поэта XVIII века Лафонтена и пересажен на родную русскую почву. Еще чаще поэты XIX века черпали идеи из древней античной литературы. Написанные ими произведения получали вторую жизнь и большую известность.
Понятно, что в басне ситуация упрощена, но дети получали для себя важный урок: чтобы чего-то добиться в жизни нужно много и неустанно трудиться. Пример тому жизнь самого баснописца Ивана Андреевича Крылова, выходца из бедной дворянской семьи. Сегодня покажется странным, но именно его при жизни Александра Сергеевича Пушкина многие современники считали первым поэтом России.
Принялись дома разыгрывать басню, как театральную сценку. Даша взяла себе роль маленького трудолюбивого муравья. Он ей сразу больше понравился. Дедушке, соответственно, досталась вакантная роль легкомысленной стрекозы. Стал он домысливать себе эту старую как мир историю. Сразу заметим, что плясунью-стрекозу им обоим было по-человечески жаль. В жизни все так устроено, чтобы каждый своим делом занимался
Представил, что трудолюбивый и бережливый муравей искал себе пару и однажды сделал предложение красавице-стрекозе. Дело было летом, когда та беззаботно резвилась, сверкая радужными крылышками среди «мягкой муравы». Муравью стрекоза отказала не нашлось ему места среди других ее многочисленных поклонников из старинных дворянских родов. Скромно он на их фоне выглядел. Да и роль хозяйки в небогатом доме муравья ее мало устраивала. Скучным показалось такое будущее. Говорили, что у нее талант: ей бы примой быть и танцевать на императорской сцене. Такие слова кому угодно могли голову вскружить. Жизнь в столице у нее один сплошной праздник, «песни, резвость каждый час». В общем, муравей стрекозе совсем не пара. Слишком разные у них интересы получались: он по земле грешной ползал, а она в небесах летала