Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы - Патрикеев Артем Юрьевич 3 стр.

Горелки

Это хорошо известная русская народная игра. Но она небольшой подвижности, её стоит проводить только если игроков немного  не более 1618. В противном случае ребятам приходится долго стоять и ждать, когда дойдёт очередь пробежаться. Эта игра полезна для ознакомления с русской культурой.

Правила таковы: игроки встают в две колонны, пары берутся за руки. Водящий встаёт впереди. Все вместе произносят текст:

На слове «беги» последняя пара отпускает руки и пытается пробежать в начало колонны и снова образовать пару взявшись за руки (желательно, чтобы дети бежали с разных сторон колонны). Водящий пытается кого-нибудь из бегущих осалить. Если у него получается, то с пойманным он встаёт первым в колонне. Если не получается, продолжает водить. Тот, кто остается без пары, сам становится водящим.

В данной игре Зима выигрывает в том случае, если водящие ловят чаще, чем собираются пары. Игра проводится определённое время или пока все пары не попробуют пробежать.

Гуси-Лебеди

Вариант перебежки, как и «Два мороза». Но теперь перелетающих гусей-лебедей ловит волк. С одной стороны площадки стоит пастух (его роль исполняет Ведущий), он будет звать к себе гусей, затем переходит на другую сторону и снова зовет обратно. На другой стороне роль пастуха может играть Масленица. Слова применяются такие:

Слово «берегите» является сигналом к действию  игроки выбегают из дома и пытаются перебежать в дом напротив.

Зайцы и волк

На одной стороне игровой площадки раскладываются пластмассовые кольца или обручи  домики зайцев. На противоположной стороне находится водящий  волк. Со стихами зайцы выходят из домов и идут (прыгают) вперёд, выходят до середины или дальше. Слова такие:

Чтобы было интереснее, волк будет нападать не с последними словами стишка, а по отдельному сигналу, который будет давать Зима, чтобы дети не были заранее готовы убегать.

Колдунчики

Задача водящего бегать и салить игроков. Осаленные не выбывают, а замирают на месте, руки в стороны. Свободные игроки могут подбежать и спасти осаленного игрока, коснувшись его руки. Зима выигрывает в том случае, если все игроки будут обездвижены.

Северный и южный ветер

Один игрок Северный ветер, который всех салит (обездвиживает), второй игрок Южный ветер, он всех спасает. Зима может помогать в этой игре, тогда будет два водящих  один водящий  ребёнок, другой  Зима.

Салки, различные варианты, но с выбыванием

Салки ножки от земли  игроки убегают от салки, но чтобы их не осалили, должны успевать поднять обе ноги от пола, для этого можно сесть на скамейку или на пол, приподняв ноги.

Салки с домиками  на полу разложены кольца-домики, в которых можно спрятаться, салить в домиках водящий не может. Нельзя, чтобы все игроки сидели по домам, в этом случае, водящий может осалить любого. Так как игроков будет становиться всё меньше и меньше, прятаться будет всё сложнее и сложнее. Игру можно проводить без инвентаря. В этом случае игрок, чтобы оказаться в домике, встаёт в определённую позу  поднимает руки над головой в форме домика, встаёт на одну ногу или как-то ещё. Водящий не должен подолгу стоять рядом с игроком, стоящим на одной ноге. Постоял два-три счёта и должен ловить дальше.

Салкидай руку  для спасения нужно, чтобы игроку дал руку другой игрок. Держаться могут только двое, если держатся трое или больше, можно осалить любого из них.

Салки-стенки  нельзя салить тех, кто касается стены. Если все игроки касаются стен, салить можно любого.

Совушка

Эту игру проводят в конце, чтобы ребята могли отдохнуть. Роль водящего может сыграть и сама Зима. Тогда лучше игру назвать «Зимушка-зима». Обычно по команде «День» все игроки могут двигаться. По команде «Ночь», все замирают на месте. Вылетает сова и ловит тех, кто шевелится или кого она может услышать. Когда Зима водит, по команде «Весна» можно шевелиться, а после команды «Зима» двигаться нельзя. В это время Зима ходит и ищет тех, кто шевелится. Кто попался, выбывает.

Жмурки

Хорошо известная игра, водящий с завязанными глазами ловит остальных. Играем на ограниченной территории, чтобы немного облегчить задачу водящему. Любой, кого водящий коснется, выбывает.

Снежная королева

Самая подходящая игра для Зимы. Это вариант усложнённых «Ловишек». Задача водящего бегать и салить игроков, осаленные замирают на месте «замороженные», из игры не выбывают, а так и стоят до конца игры (одним своим присутствием мешая игрокам бегать). На игру даётся определенное время. Если водящий успевает за отведенное время всех обездвижить, то выигрывает, и Зима получает одно очко, если нет  то выигрывает Весна.

Горячая линия

Эту игру может провести Весна. Теперь она выберет своих представителей  двух водящих, которые будут держать скакалку  горячую линию. В этом варианте Весна выиграет, если водящие всех переловят. Играют так: водящие держат скакалку за концы. Их задача бегать таким образом, чтобы скакалка скользила по полу, её нужно пошире растянуть, но не натягивать. Держать скакалку нужно двумя пальцами, чтобы никто не мог зацепиться и упасть. Поэтому если кто-то цепляется, скакалка просто вырывается из рук водящих. Выбывают все, кого коснулась скакалка (ручками скакалки игроков касаться нельзя).

Зеркало

Игру можно провести в качестве разминки. Ученики стоят в шеренге, напротив встаёт Зима, которая показывает различные движения и упражнения. Игроки должны точно, как отражения в зеркале, повторять все движения. Кто ошибается, тот выбывает или делает шаг назад (все шагнувшие считаются проигравшими).

Масленица на все семь дней

Персонажи и реквизит

Зима  лучше, чтобы эту роль играл взрослый. Костюм зимы (светлый плащ, переливающаяся корона).

Ведущий  яркий костюм.

Весна  лучше, чтобы эту роль играл взрослый. Яркое, красивое платье, венок из цветов на голове или на шапке.

Первый скоморох  яркий веселый костюм, колпак. Может играть и ребенок, и взрослый.

Второй скоморох  яркий веселый костюм, колпак. Может играть и ребенок, и взрослый.

Третий скоморох  яркий веселый костюм, колпак. Может играть и ребенок, и взрослый.

Вьюга  светлый серебристый костюм. Может играть и ребенок, и взрослый.

Метель  развевающийся светлый костюм. Может играть и ребенок, и взрослый.

Потребуется

Чучело Масленицы.

Угощение (блины и т.п.)

Инвентарь для испытаний и развлечений.

Данный вариант Масленицы применяется в том случае, когда есть возможность задействовать все семь дней. Каждый день мы посвящаем именно тому варианту, которому день соответствует. С одной стороны организовать это по времени оказывается трудно, да и угощения каждый день готовить накладно, а с другой, в этом случае дети получают возможность почувствовать, что такое праздник, который длится целых семь дней. Такой опыт может быть весьма полезен. Интересно организовать всё так, чтобы каждый день угощения готовили определенные классы. Так будет немного проще. Кроме того, чучело Масленицы можно поставить на все семь дней, если, конечно, не боитесь, что с ним что-нибудь случится. Если боитесь, чучело Масленицы нужно выносить каждый раз перед началом праздника (кроме первого дня). Некоторые дни можно объединить, чтобы освободить выходные  субботу и воскресенье. Для этого достаточно будет подкорректировать конкурсы и дать всю информацию о каждом дне во вступительном слове дня. В сценарии приводятся варианты испытаний и развлечений, но можете также использовать возможности имеющейся территории и оборудования. Если есть горки, можно (и даже нужно) с них покататься, если есть кольца, можно побросать мячи или мешочки в кольца и т. п. Кроме того, количество конкурсов можно менять в зависимости от количества групп, на которые можно разделить детей. Некоторые конкурсы можно повторить на следующий день, если есть интерес и необходимость.

Праздник проводится на улице, на каждом испытании должны стоять свои проводящие, они будут объяснять, что делать, давать стартовые команды и т. п. При организации праздника для начальной школы можно попросить старшеклассников помочь организовать испытания и посудить на них. Это будет интересно и старшим ученикам и младшим. Заодно познакомятся поближе.

Первый день  Встреча

Звучит песня «Масленица» (Как на масленой неделе собрался честной народ)

Муз. и сл. народные, ученики выстраиваются на улице.

Ведущий

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались сегодня для того, чтобы встретить нашу дорогую и любимую Масленицу. Как вы, наверное, знаете, Масленица празднуется целых семь дней  всю неделю. Первый день называется «Встреча». Сегодня мы встретимся с главными участниками нашего праздника. Как думаете, с кем?

Ученики дают варианты ответов.

Ведущий

Почти все ответы верны. Но я не буду отвечать сейчас. Вы сами посмотрите и встретите наших друзей.

Выбегают скоморохи.

Танец «Пляска скоморохов» (Расступись честной народ)

Авторы неизвестны. В интернете можно найти «плюс». Песня очень хорошо подходит для скоморохов.

Скоморохи танцуют, показывают различные движения, ученики подключаются и так же танцуют  повторяют движения скоморохов.

Ведущий

Масленица  это проводы Зимы и приглашение Весны. Вы думаете, что времена года сменяются сами собой, а в древности считали, что без проводов зимы весна никогда не придёт, поэтому обязательно праздновали переход от зимы к весне. Ой, я слышу, к нам идет очень важная гостья. Встречайте!

Под песню «Зимушка-зима, не морозь до утра» в исполнении Каракоз Ульяны выходит Зима.

Зима

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Дети, дружно

Зимушка-зима!

Зима

Спасибо, очень приятно, что вы меня знаете и так ласково величаете. Да, я Зима. Морозила я вас в этом году, снегом развлекала. Но пора и новое время года встречать. Мне жаль уходить, но всему должно быть своё время.

Под песню «Весну звали» в исполнении Влада Крутских выходит Весна.

Весна

Здравствуйте, ребята! Рада всех вас видеть! Как сильно вы изменились за целый год! Здравствуй, Зима, как поживаешь?

Зима

Хорошо поживаю, да теперь уже в путь собираюсь. Пора место уступать.

Весна

Не торопись, побудь с нами ещё эту недельку. У нас же праздник! Масленица!

Зима

Спасибо за приглашение. Но вдруг я всех тут заморожу? Тогда вы и праздновать ничего не сможете!

Весна

Не волнуйся. Если ты кого-то заморозишь, я отогрею.

Зима

А справишься? Ты же только пришла, ещё в силу не вступила!

Весна

А вот давай и проверим. Ребята, вы мне поможете?

Ребята

Да!

Зима

Тогда сделаем так: я попробую всех заморозить, а ты Весна, будешь всех размораживать. Посмотрим, кто из нас быстрее.

Весна

Отлично! Давайте попробуем ребята! Когда вас коснётся Зима, вы сразу замораживаетесь и стоите на месте. А вот когда вас коснусь я, тогда убегаете  вы оттаиваете и свободно бегаете!

Зима

Всем понятны правила? Ну что ж, проверим, кто кого. Начали!

Проводится игра. Если костюм Зимы не позволяет быстро бегать, можно позвать на помощь снежинок  одного-двух учеников  или позвать скоморохов. Помощникам Зима выдает специальные зимние варежки, которыми они и будут салить. Зима салит убегающих игроков, Весна спасает. В конце побеждает Весна, так как у Зимы не получается салить игроков быстрее, чем их спасают.

Во время игры включается музыка из мультфильма «Падал прошлогодний снег» «Начальная тема» муз. Гладков Гр.

Игра заканчивается. Зима говорит немного устало.

Зима

Да, не справиться мне с вами. Бегаете хорошо, догнать вас трудно, Весна всё время вас спасает Кроме того, пока вы бегаете, сами хорошо разогреваетесь, как же мне вас заморозить?

Весна

Вот видишь! Так что оставайся с нами. И не бойся, мы постараемся не замерзнуть, а ты постарайся хорошенько повеселиться.

Ведущий

Первый день Масленицы назывался «Встреча».

Весна

Всё правильно. И я привела с собой подружку. Именно ту, в честь кого назван сам праздник.

Под песню «Здравствуй, масленица» в исполнении фольклорного ансамбля «Жаворонки» выносят чучело Масленицы.

Весна

Вот и моя подружка-Масленица. Надеюсь, вы все рады встрече с ней?

Ученики

Да!

Масленицу устанавливают на видном месте.

Ведущий

А вы знаете, кто такая Масленица? (слушает ответы детей) Вы много правильных слов сказали, но можно сказать и по-другому. Масленица у древних славян  это персонаж, который символизировал плодородие, жизнь, а где жизнь, там зима и смерть. Видите, какое необычное сочетание? Именно поэтому Масленицу в конце всех гуляний и праздников сжигали. И этот огонь символизировал победу тепла и света.

Весна

Давайте пока не будем об этом. У нас впереди ещё целых семь дней веселья! И сейчас, чтобы показать свою удаль молодецкую, отправляйтесь-ка ребятки по всяким развлечениям, что для вас сегодня приготовили!

Количество станций, по которым делятся ученики, зависит от того, как мы хотим их сгруппировать. Можно сделать по одной станции на класс, а можно объединить несколько классов на одной станции (например, все первые классы, все вторые и т. п. или первые со вторыми, третьи с четвертыми), чтобы станций было поменьше. Ученики расходятся по станциям, на каждой станции приготовлено свое испытание. Развлечений можно придумать множество. Многое зависит от имеющейся территории, количества детей, оборудования и инвентаря, который есть под рукой, да и от погоды. Если снега много, то можно применять одни конкурсы, а если его нет, то другие. После конкурса группа переходит к другой станции и т.д., пока каждая группа не побывает на каждой станции. Если всё правильно организованно, группы должны закончить примерно в одно время.

За участие в каждом испытании можно давать каждому ребенку конфету. Это будет своего рода приз.

Герои  Зима и Весна, ходят по конкурсам, поддерживают, болеют, подбадривают.

Варианты конкурсов:

1. Попасть шайбой в ворота

Нужно ударить клюшкой по шайбе и попасть в ворота с дистанции 57 м. В качестве ворот можно поставить две стойки. Если снега и ровной площадки нет, то провести испытание можно и на асфальте. Чтобы быстрее провести испытание, используется двое, трое ворот и два-три набора для хоккея (берём не настоящие хоккейные деревянные клюшки, а детские пластмассовые наборы, чтобы избежать травм).

2. Броски снежков или мешочков на точность в вертикальную мишень

Мишень на уровне головы или чуть выше. Броски выполняются с 47 м. Используем несколько мишеней, чтобы ребята долго не стояли на месте. Вместо мешочков можно использовать скомканные комки бумаги (они будут играть роль снежков).

3. Рисуем картины на снегу

Используются брызгалки с подкрашенной водой. Подкрасить можно различным цветом. Каждой группе выделяется своя часть снежной площадки. Задача участников взять пластиковые бутылки с подкрашенной водой (в крышке дырка) и с помощью такой «брызгалки» нарисовать что-то интересное на снегу. В конце, все соберутся и посмотрят, у кого что получилось. В этом соревновании можно выбрать победителя, чтобы было за что соревноваться. Рисовать можно одну большую картину или несколько маленьких. Каждый ребёнок может нарисовать что-то своё на небольшом пятачке.

Если снега для рисования нет, рисуем мелками по асфальту. В таком варианте рисунки проживут намного дольше.

Хорошо было бы, чтобы ребята постарались делать картины на тему зимы и весны.

4. Прокатить лыжу на точность

Дается деревянная лыжа (или несколько, чтобы проводить конкурс подинамичнее, побыстрее). Впереди проводятся две линии, которые обозначают промежуток, в котором должна остановиться лыжа, чтобы результат был засчитан. Промежуток этот находится в 48 м от старта, а ширина его немного превышает длину лыжи.