Инструкция к человеку - Ева Чурсина 3 стр.


Поэзия и музыка, была всё-таки главенствующей темой их бесед. Бродский, Евтушенко, Пастернак, Рохманинов, Бетховен, Шопен и другие. Обсуждалось всё. Несколько раз они вместе смотрели фильмы в кинотеатре, который славился кинопрокатом авторского некассового кино, с особенным смыслом. Необычная трилогия, которая запомнилась по силе впечатления, кинолента трилогия (три цвета) Красное, Синее, Белое снятая в 19931994 годах польским режиссёром Кшиштофом Кеслёвским. Совершенно разные сюжеты, и герои, которые иногда пересекаются от фильма к фильму.

Конечно, ни один сверстник не мог сравниться с впечатлением, которые оставлял Борис от каждой встречи с ним, которые кстати, были не частыми, может быть раз месяц или реже.

Был еще один лучший друг, Павлик. Они ходили в один садик, потом вместе учились в одном классе, жили в соседних дворах, и были закадычными друзьями всё время, с раннего детства. У Павлика были замечательные родители, которых хорошо знали бабушка и дедушка, и Павлик был словно брат, как не просто друг, а близкий родственник. У Павлика был старший брат, образцовый мальчик, который по старшинству прививал модные стили и музыкальные направления. Именно от Павлика, т.е от его брата, в магнитофонах появлялась группа «Металлика», «Нирвана» и вся новомодная культура иностранного и русского рока.

С Павликом было легко, он был всегда рядом, всегда на одной волне, с прекрасным чувством юмора, с ним можно было хохотать целыми днями на пролет. С ним она была Златой, такой своей, всё понимающей, всё разделяющей, только девочкой. Но это даже хорошо, потому что когда началось взросление, и проявление некоторого интереса к противоположному полу, им двоим было полезно делиться друг с другом новыми сомнениями и получать исчерпывающий ответ.

Казалось бы, почему бы им не быть парой? Павлик был необыкновенно красивым мальчиком. Он нравился всем девочкам, у него были лидерские способности, обширный ум, талант и харизма, та которая вызывала уважение и симпатию к нему. Одним словом красавчик. Злата не могла с ним конкурировать, у неё были совершенно другие черты и во внешности и в характере. Она не была красоткой, по сравнению с другими девочками, которые уже умели выгодно подать себя, с женственной стороны даже в старших классах. В ней притягивали другие качества, внутренние, и непонятные другим. Несомненно, в ней чувствовалась сила и превосходство над другими, пусть даже тем, что лучший и самый красивый мальчик в классе был её особенным другом. Об этом знали все. И вообще, каким то невероятным образом, как магнитом к ней притягивались другие лучшие и достойные мальчики и девочки, не только в классе, в любом другом коллективе, где появлялась она. Её ценили, это правда.

Формирование подростка сложная вещь. Им бывает трудно находится в одиночестве. Как то подсознательно, они стараются заполнить своё пространство обществом друзей и близких. Очень важно подростку помочь, понять и не дать почувствовать отечество. Только спустя время, когда внутри появится некоторая опора, когда заполнятся пробелы, и появится свой интерес, тогда подросток начинает любить себя, принимать себя, таким какой он есть, и только тогда ему начинает нравиться собственное общество.

Всё что угодно, только не пустота внутри. Всегда была рядом бабушка, лучший друг Павлик, взрослый наставник Борис, еще девочки из класса, друзья из спортивной секции, и в крайнем случае Курт Кобейн, в глаза которого можно было смотреть бесконечно и с любовью

Когда музыка становилась важной частью души, когда она стала объединять друзей по вкусам и музыкальным предпочтениям, вдруг появилась гитара. Ну конечно Павлик играл божественно. Вечерами они собирались на лавочках и играл песни, которые знали наизусть. Это было потрясающе. Павлик мой зайти домой, мог позвонить на домашний телефон, они виделись часто. День был наполнен событиями, наступал вечер и нужно было поделиться свежими впечатлениями и историей этого дня.

Как то вечером, на лавочке с гитарой Павлик сыграл песню Арии : «Возьми моё сердце, возьми мою душу, я так одинок в этот час, что хочу умереть» Это было так странно. Неужели это признание, первое детское. С ним можно было разговаривать абсолютно откровенно, как самой собой. И они решили, что такая дружба должна объединить их в пару. Только было не ясно, чем их отношения должны отличаться от прежних. С было смешно и нелепо, что к их дружбе нужно добавлять элементы романтики, такие как поцелуи в губы. От этой мысли становилось невероятно весело, так как такой жест между лучшими друзьями совершенно лишний. Им было хорошо и без и даже очень замечательно.

Через пару дней и нескольких попыток романтических прикосновений, которые непременно заканчивались диким обоюдным хохотом, стало ясно, что романтика это лишь повод посмеяться друг над другом, не более. Зашкалившие эмоции способствовали надрывающему живот и щёки смеху. Всё. Пара просуществовала не долго, победила дружба. Как раз их притягивало еще и новое увлечение гитарой. Павлик, решил давать уроки, Злата с упорством бренчала с утра до вечера, в своей наглухо запертой комнате. Кое-что получалось. Особенно интересными были вечера, когда Павлик в роли опытного педагога, выдавал новые аккорды в качестве домашнего задания, а при следующей встречи придирчиво экзаменовал свою ученицу. Она старалась. Получалось быстро и не плохо. До тех пор, пока у Златы не стало получаться лучше чем у преподавателя. Наверное, от ревности к таланту, со временем занятия были прекращены. Навык был получен. Кстати говоря, на гитаре, с помощью нехитрых двух трех аккордов можно повторить любую мелодию, обладая хоть каким либо слухом. Так и было.

Павлик сыграл важную роль, совершенно не догадываясь об этом. Случайно.

Злата занималась волейболом, а он беговыми лыжами, которые были чуть ли не самым популярным видом спорта в те годы. Как то вечером, между собой выясняя, чей спорт лучше, он заявил, что физкультурный институт ей не видать как своих ушей. По тому, что даже наши лыжники, кто хорошо занимался поступить туда не смог. Не ясно конечно почему физкультурный институт в их споре был мерилом спортивной доблести и достижений, но вызов был принят.

Блестяще окончив школу, Злата поступила в физкультурный институт, без особого труда. Таким образом доказав своему лучшему другу, что способна на всё, при желании. Хоть и перспективно было в тот год заявить себя в будущем не обычным учителем физкультуры, по окончанию института, а тренером по волейболу, что якобы открывала совсем другие перспективы. Поступить туда, даже на спор, было шагом опрометчивым. Институт был брошен, в тот же год поступления в него, и уже со следующего года она училась в экономическом факультете по специальности «Экономика бухучет и контроль»

Конечно, всё было не зря. За год у неё появились великолепные знания анатомии и состава человека, что на всю жизнь служили ей пользой в заботе о собственном здоровье, а к удивлению физкультурников преподаватель истории был исключительным умничкой, профессором, и все выходные прилежные студенты черпали знания в областной библиотеке, что дало тоже свой огромный результат. Но, за это время у подростка Златы изменился взгляд на природу и на собственное предназначение. Ей вдруг остро расхотелось одевать спортивные костюмы. Резко в ней стали появляться женственные черты и из полу-мальчишки, она преобразилась в интересную привлекательную девушку. Легким движением руки, её брюки и спортивные трико отправились в мусор навсегда, а любимым предметом гардероба надолго закрепились юбочки, колготки, блузки и обувь на тонком каблучке.

То, что так упорно не получалось между Златой и её другом Павликом, романтика с поцелуями, совершенно случайно вдруг получилось с другим мальчиком из класса, Мишей. Всё было похоже на наваждение и знак свыше, иначе не скажешь. Еще в школе, в выпускном классе в октябре, в самом начале учебного года, на дне рождения одноклассника. Было принято, класс был дружный и на свои дни рождения собиралась компания из всего класса, семнадцать лет исполнялось имениннику. Надо сказать в классе не было ни одной пары, не было принято встречаться с одноклассниками или заводить романы. Каждый за себя. Миша был на удивление хорошим мальчиком. Прекрасно учился, можно сказать успешнее всех других. В то время начиналась мода на атлетический вид у мужчин, эталоном был Шварцнегер, и открывались спортивные залы по накачиванию мышц, они так и назывались «Качалки». Миша был таким себе высоким, атлетическим юношей, скромного поведения. Такой же скромной была и Злата. И вдруг на этом злополучном дне рождение между ними произошла необъяснимая искра. Никогда прежде не выражая никаких симпатий между собой, они весь вечер просидели на лавочке в нежных объятиях друг друга. Не ожидая от самих себя подобной выходки, и не найдя объяснений происходящему, ровно на следующий день всякое притяжение исчезло также внезапно, как и началось. Без следа. Но мало сказать, что удивлены были все одноклассники, которые стали нечаянными свидетелями вспышки между ними в тот вечер. Удивлены были и сами романтические герои. Никуда дальше, чем страстные поцелуи дело не зашло, но и это было безумием.

Ужасный стыд на следующий день преследовал двоих, когда они появились в школе. Никто не осмеливался задавать неловкие вопросы. Наверное, все ожидали увидеть пару, но ничего подобного не произошло. Они оба прятались друг от друга, разбегаясь в разные стороны. Скоро этот инцидент все забыли, словно его и не было. Но разве что-то происходит случайно? Конечно, нет. Продолжение было еще более неожиданным и непредсказуемым, только через несколько лет.


4.

В книгах по психологии и эзотерике большое значение уделяется задачам и целям предназначения или же судьбы человека и правильно! Пожалуй, это самое важное найти себя, понять что должно стать для человека отправной точкой в его путешествии по дороге судьбы или жизненном пути. Важно видеть ориентиры. Маяки, которые определяют к каким берегам стоит причаливать, а какие лучше обходить далекой стороной.

Взрослые совсем иными глазами смотрят на жизнь. В юности взгляд узкий, но четко направленный, поэтому часто именно в молодые годы, чувствуется уверенность в своих силах. И это очень ценное качество, которое стоит добывать, как полезное ископаемое, приносящее огромную пользу в будущем.

Иногда далеко ходить не надо. Но копнуть глубоко стоит.

Когда в раннем детстве бабушка рассказывала истории своей семьи, папа которых был военным и все годы войны они странствовали по разным городам и жили в военно-полевых условиях. Эти рассказы для маленькой девочки с богатым воображением были живыми иллюстрациями картины войны.

Когда бабушка рассказывала истории, о том как они жили иногда вместе с солдатами в школьных стадионах, спали на сортирных матах прямо там, а рядом раздавались взрывы орудий, было страшно. Таких историй было много, и для девочки война была частью её самой, только очень далекой, и осталась в воспоминаниях, так же как у бабушки.

Воспоминания о войне, такие близкие и невероятный из прошлой жизни. Именно такое было чувство. Памяти о прошлых жизнях. Как то воспоминание смерти, которая приходила за маленькой девочкой и напугало до смерти на всю жизнь.

Многие писатели в своих дневниках любят рассуждать о смерти и о памяти о прошлых жизнях. Вот например Лев Толстой в своих дневниках воспоминаний о детстве писал, что еще ребенком он помнил начиная от сотворения всю историю этого мира.

Пастернак в своем романе словами доктора Живаго умирающей объяснял, что по христианской религии главным является воскрешение души. И когда рождается ребенок на свет, это ни что иное, как воскресшая душа, вновь явившаяся на свет божий. Каждый из нас родился ребенком, а значит воскрес, но не помнит этого.

Рей Бредбери, любимый добрый фантазер, тоже пишет о том, что душа вернется в другом теле, после смерти и даже встретит тех, кого знала в прошлой жизни, узнает в их другом облачении. Многие писатели так же считают. Они уходят, и оставляют нам на размышление их потаенные мысли и воспоминания из прошлой жизни.

Когда в детстве в ту самую ночь, маленькая девочка видела смерть, она вспомнила конец своей прошлой жизни и испугалась от этого воспоминания. Но даже маленькой она четко знала, что после смерти начнется новая жизнь в другом теле пришедшего с небес младенца. Всё равно умирать очень страшно, особенно одной. Когда есть кто-то рядом, кто-то из близких, то смерть не очень страшна. Когда ты одинок и некого нет, то и жизнь тоже страшна, точно так же как смерть. Если ты одинок, нет никакой разницы между жизнью и смертью. Её и правда, нет.

Вот такие маяки пугали её, своими глубомысленными намеками. Знания, которые проходили насквозь и оставались навсегда в памяти. Всё не случайно! Всё придется еще раз вспомнить, но в другом качестве и с другим смыслом.

Бабушкина квартира была похожа на музей. Вы же знаете, что название музей означает хранение и собирание подлинных предметов. Ими был наполнен дом.

Самым важным экспонатом была офицерская сумка планшет её отца, прадедушки маленькой Златы. Он умер за год до её рождения, прожив уникальную большую трудную великую жизнь.

Историю семьи бережно хранили, она отражалась в фотографиях, в некоторых предметах, а главное в крови, невероятным кодом ДНК. И это было самое удивительное чувство, обязывающей к геройским поступкам судьбы, не уступающей своим родным корням. Ощущая их близость и поддержку рода своей семьи текущую по венам, в каждой клеточки и капельки крови. Гены.

Прадедушка был рожден в дворянской семье, у которых было собственное имение, несколько дворов, переправа, в смоленской губернии в далеком 1898 году.

Был определен в самое престижное в те времена военное Александровское училище. Учился он хорошо, успешно. Бабушка рассказывала, что сидел за одной партой с Тухачевским, которого как врага народа расстреляли позже в 37 году в возрасте 44 лет и звании Маршала Советского Союза.

Они не доучились. В 1917 году военное училище было упразднено новой властью. Его бывшие курсанты присягали царю. Некоторые перешли в ряды красной армии, а некоторые были расстреляны. Фотографии молодого курсанта с безупречной выправкой перемещают во времени и дают ощущение полного ужаса тех дней.

Бабушка говорила с гордостью о своем отце : «Он никогда не вступал в ряды коммунистической партии по своим убеждениям. За это он не получал повешения в звании и оставался подполковником. Но его не расстреляли, потому что он был нужен армии, так как был высокообразован и умен. Она рассказывала, что во время войны ему приходилось преподавать офицерскому составу. » На фотографиях в военной форме можно рассмотреть его награды, одним из которых был Орден Ленина.

В конце войны он был начальником трофейного отдела и после победы ему были вручены трофейные автомобили марки Мерседес Бендс. Есть фотографии на фоне этих машин. Именно две, одна рабочая, а вторая личная с водителем. Они были проданы, а деньги от продажи пропали из за денежной реформы 1961 года. Старые 10 рублей обменивались на 1 руб новый, но обмен был на сумму не более 300 рублей. Бабушка рассказывала что пропал зря целый чемодан денег.

Назад Дальше