Принцесса поневоле - Макар Файтцев 8 стр.


 Ему всего семнадцать лет, но он выглядит несколько постарше. Кумир девочек. Меняет их как перчатки пояснил Роман по кандидатуре.

 А нам это надо?  спросила Анжелика.

 Понимаешь ли в чём тут дело. Он задружил с секретарём Трегира. Почему Трегир взял себе в секретари эту девочку я не знаю. Она только что окончила школу и довольно бегло говорит на английском. У него два секретаря один из своих, а вот вторая Она в основном отвечает на те звонки, где надо отвечать по-русски. Ты её наверняка видела, когда была у них в штабе.

 Когда я бываю у них в штабе, меня с секретарями не знакомят. Мне вообще никого не показывают. Ладно, а нам-то что из того. А ты уверен, что они секретаря к нам не подослали.

 Нет, мы проверили. Девочка «чистая». Родители хотят перебраться за границу, вот и пристроили девочку. Она у них вроде как языку учится. По вечерам бегает на какие-то подготовительные курсы. На следующих год хочет поступать в институт то ли в Штатах, то ли в Великобритании. За работу ей здесь деньги почти не платят так, дают на карманные расходы. А остальные переводят на счёт в зарубежном банке. Содержат девочку полностью родители. А лазутчик, так в том-то и дело, что он у нас человек новый, и его практически никто не знает. Мы на него ещё и личного дела не завели. Сначала присматривались. Вроде как пустомеля. Потом оказалось, что не так уж он и плох. Вот тогда мы и решили его использовать.

 Ну ладно, приглашай его.

Когда незнакомец зашёл в кабинет, Анжелика на мгновение растерялась. «Вадим» Он смотрел на неё, ничего не говоря. Наконец, она пришла в себя первая.

 Присаживайся, не стесняйся. Ты, говорят, хочешь в шпиона поиграть?

Вадим понял, девочка не жаждет раскрыть то, что она с ним знакома. Так он и попал в штаб к свободцам. Анжелика больше с того момента не встречалась с Вадимом. У армейцев он не появлялся, а когда она была у свободцев, то, как она уже сказала, ей никого не показывали. И вот эта встреча

Анжела опять обвела взглядом комнату, словно что-то искала: «Неужели это всё-таки было? Неужели я всё вспомнила снова? Я так хотела забыть Зачем он появился? Эх, Вадим, Вадим» И ей на память пришли слова из песни Софии Ротару:

Біда не в тім, що свище вітер лютий,

Що січень на вікні малює мертві квіти,

Біда не в тім, що ти мене не любиш,

Біда, що я тебе не можу розлюбити.

4

«Біда, що я тебе не можу розлюбити».... Неправда, я его не любила! Но другое «я» спокойно и уверенно возразило: «Может и не любила, но ведь почемуто душа замирала»

 Анжелика, иди кушать.  раздался голос мамы.

 Не хочу,  пробурчала девочка и перебралась к столу.

На столе лежал раскрытым учебник по астрономии. Астрономия совсем не нравилась Анжелике. Но, согласившись окончить школу экстерном, ей надо было сдать и этот предмет. Несмотря на всю свою одарённость, Анжелика отнюдь не питала большой любви к некоторым школьным предметам. Она не любила физику, химию. Не умела рисовать, зато мастерски срисовывала и чертила. Ей не нравилась физкультура, потому что она не умела играть в игры с мячом, метать гранату и прыгать в длину. Зато, когда начинались гимнастические упражнения здесь ей не было равных. Она обожала географию и геометрию, историю и литературу, алгебру и биологию. Её можно было ночью поднять, и она могла вам рассказать любое правило из русского языка, но не умела их применять. И поэтому Оксана, которая по-русски имела исключительно пятёрки, всегда проверяла у Анжелики диктанты и сочинения.

 Анжелика, мама такую вкуснятину приготовила.  в комнату заглянула Кунсулу:  Лагман, а к чаю чак-чак.

Устоять перед такой заманихой не было сил и Анжелика пришла в зал, где семья собиралась за обеденным столом. Зал одновременно был спальней родителей и столовой. В углу стояло пианино, потому что больше ни в одну комнату оно поместиться не могло. Родители спали на диване, который каждый день собирали, а каждый вечер расправляли.

 Правда вкусно?  с наслаждением проглатывая кусок, спросил Азамат.  Анжела, а я тоже в армию хочу.  Я, знаешь, что там буду делать, драться, как Акмаль, с драконами

5

 Ешь, Акмаль.  Махабат Тимировна подняла вилку.  Опять сегодня тройку по математике принёс. Какая тебе армия. Хватит с меня одного армейца.

 И я пойду,  сказала Кунсулу.  Я не буду драться. Я, как Анжела, языки буду изучать. Мама, а почему мы дома только на русском говорим? Когда я была у бабушки Зубейды, то сначала ничего не понимала. Давай иногда говорить на узбекском.

 Ага, ещё тебя в армии не хватало.  вздохнула Махабат Тимировна.

 Азамат, что у тебя там с математикой?  спросила Анжелика.  Давай после ужина я тебе помогу.

 Просто у меня мамина голова, а у тебя папина спокойно ответил Азамат.

 Это как?  спросил Сергей Ерболович, ставя на стол самовар.

 А у нас мама тоже троечница была ответила за Азамата Кунсулу.  Ты, мамочка, не обижайся, но мы бабушки Зубейды твой дневник нашли. Так там почти одни тройки. А ты, папочка, говорил, что если я не буду хорошо учиться, то меня замуж не возьмут, а ты маму взял.

 Ну и дела, дорогие родители, а теперь как оправдываться перед детьми будете?  Анжелика перешла на узбекский. Она поддалась всеобщему веселью. И печаль по Вадиму, казалось, оставила её.

 Анжела, так нечестно, я не всё поняла скуксилась Кунсулу.

 А я всё гордо сказал Азамат и перевёл сестрёнке слова Анжелы.  Кунсулу, а давай будем секретничать на узбекском. Тогда нас никто не поймёт.

 Но мама же поймёт.

 А разве от мамы можно иметь секреты?  улыбнулась Анжелика.

 Папа, ну почему ты выбрал именно маму?  настаивала Кунсулу. Она знала это историю наизусть, но ей так нравилось слушать её снова и снова.

 Ну, слушайте Сергей Ерболович уже поставил пиалу с чаем на стол. Вышел на середину комнаты, провёл руками по волосам и сказал:  Иду, значит, я по аулу. К другу в гости приехал. И вдруг

 Слышу, а ктото поёт.  Азамат встал рядом с папой и полностью повторил его действия.

 Мамочка, спой, что ты пела Кунсула забралась с ногами на стул, по-узбекски стала двигать шеей, подняла руки, встала на цыпочки и стала тихонько перебирать руками и ногами, напевая какуюто мелодию. Махабат Тимировна присоединилась к дочери.

Сергей Ерболович перевернул табурет и стал аккомпанировать своим «женщинам». Анжелика подхватила песню и танец, и вот уже три женщины двигались под звуки аккомпанемента, создаваемого Сергеем Ерболовичем и Азаматом.

 Ну и что, что мамочка училась на тройки, зато она поёт красиво и танцует гордо заявила Кунсулу.  Мамочка, я буду также красиво петь и танцевать?

 Звёздочка моя,  Сергей Ерболович подхватил на руки Кунсулу,  ты будешь лучше.

Анжелика стояла, прижавшись к Махабат Тимировне.

 Ну ладно, чья сегодня очередь посуду мыть?  спросила Махабат Тимировна.

 Моя,  печально отозвалась Кунсулу.

 Азамат, пошли математику делать Анжелика взяла брата за руку.

Ночь опустилась на город. Астрономия так и осталась лежать открытой на столе. Она никак не лезла Анжелике в голову. «Утром встану пораньше и повторю. А, может, отказаться от этой затеи. Ну не смогла я окончить школу экстерном. Закончу как все Хотя ещё есть время. Отказаться всегда успею. Никто же меня насильно не заставляет» Сон не шёл. Мысли витали около Вадима. Она снова и снова вспоминала тот мост, и его шёпот И который раз представляла, что разрешила ему себя поцеловать. Но вот только как это произойдёт, представить она не могла, ведь ещё никогда в жизни она не целовалась.

10. В гостях у Марины

Марине Кузнецовой исполнилось четырнадцать лет. С Анжелой она была знакома только благодаря родителям. Мама Марины работала вместе с родителями Анжелики. Марина несколько полноватая с пухлыми губами, непоседливая и неугомонная. Она пользовалась авторитетом у ребят не только благодаря своей внешности и добродушной улыбке, но и своему озорному характеру. Она постоянно чтото придумывала: школьные вечера, домашние посиделки.

 Поздравляю, Марина! Анжела улыбнулась.  Тебе сегодня четырнадцать. Смотри, ты уже меня догоняешь. Ну ничего, я в январе восстановлю нарушенный тобой распорядок.  Анжелика протянула Марине большую плюшевую собачку. Она знала, что Марина до безумия любила игрушки. Игрушки стояли везде: на пианино, на книжном шкафу, на диване, на подоконнике. Комната Марины была похожа на царство мишек, зайчиков, собачек, слоников, Чебурашек.

Марина с родителями и младшей сестрой жила в центре города в одном из девятиэтажных домов. Её отец работал экспертом в Транспортном управлении внутренних дел.

 Ты проходи!  Марина надеялась на Анжелу. К Марине пришло трое ребят, а девчонок ещё не было.

Вообщето, Марина и Анжела общались мало. В основном, когда родители семьями выезжали на шашлыки или покататься на лыжах. Девушки учились в разных школах. Марина послушная дочь своих родителей. Милая и добрая она старалась не огорчать папу и маму. Анжелика же казалось полной противоположностью она почти не бывала дома. Забыла, когда родители ей говорили чтото сделать. Ей было некогда. Армейская жизнь занимала всё Анжелино время. Общее у них было лишь то, что и та и другая имели музыкальное образование. Анжелика, в отличие от Марины, давно уже забросила уроки музыки и так и осталась недоучкой, но при колоссальном таланте. И то, что и та и другая были отличницами в школе. Нельзя сказать, чтобы родители Марины очень радовались общению девочек, но запретить значит обидеть родителей Анжелики. Правда к великой радости родителей Марины Анжелика приходила к ним очень редко. Да и не тянула Марину за собой армию.

Спокойная и домашняя Марина в душе завидовала Анжелике, её неугомонной жизни. В Марине же жизнь тоже била ключом, но выйти за рамки дозволенного она не решалась. Тем более, что она боялась подорвать авторитет отца. А папа, как настоящий милиционер, был очень даже против армии. Он считал, что есть пионерская и комсомольская организации, которые и позволяют полностью самореализоваться. И не понимал, что надо было этим девчонкам и мальчишкам, которые, никого не слушав, шли в ряды шевалье и мушкетёров. А имто надо было всегонавсего романтики. Комсомольск и Днепрогрэсс построены, БАМ строят родители, враги побеждены, и им казалось, что места для подвигов не осталось. А здесь такая жизнь!!!

 Поставь это гденибудь.  Анжелика передала Марине большую сумку.

Анжела скромно и както неуверенно вошла в комнату. Казалось, что она неуютно себя чувствовала в тёмносинем платье. Поддавшись на уговоры мамы, она не надела брюки:

 Анжела,  убеждала её Махабат Тимировна, ты же на день рождение идёшь, а не к себе в спортзал. Ну ради меня. Мы с папой, когда выбирали для тебя это платье, надеялись, что оно тебе понравиться. Ну нельзя же всё время носить брюки, ведь ты девочка

Марина, увидев замешательство Анжелы, решила ей помочь:

 Знакомьтесь, это Анжела. Моя подруга.

 Слава,  отрекомендовал себя высокий светловолосый парень и лучезарно улыбнулся.

 Саша представился второй, коренастый лопоухий рыжий мальчик.

 Серёжа,  армянин улыбнулся.

Анжелика села на софу. Улыбнулась ребятам. Те, спросив у незнакомки, как дела, продолжили свой мальчишеский разговор. Марина вышла из комнаты, чтобы накрыть на стол. От помощи Анжелы она отказалась. Анжела осталась одна среди незнакомых ей ребят. Наконец, один из мальчиков вспомнил, что среди них сидит девочка, спросил:

 А ты из какой школы.

 Из шестой.

 А мы из пятой. Мы одноклассники Марины.

 Я знаю

 Это из вашей школы в этом году олимпиаду по математике какаято девчонка выиграла.

 А за какие классы? За седьмые?

 Нет,  сказал Слава,  но за восьмые. Проводилась предварительная олимпиада. И говорят, выиграла какаято девчонка, но вроде как ктото из комиссии стал оспаривать победу.

 Так вроде как тебе победу присудили.  Саша обратился к Славе.

 Да нет. Математичка говорит, что это под вопросом.

 А ты принимал участие в олимпиаде за восьмой?  удивилась Анжелика.

 Да, у нас в классе есть группа с математическим уклоном. Мы дополнительно занимаемся математикой. Хотели сделать класс с математическим уклоном, но вроде как не хватает кабинетов ещё для одного класса. Вот нас и выделили в группу. Нас десять человек. С нами после уроков как факультатив проводят новую тему объясняют. А на уроках мы свои упражнения делаем. Вот я и был на олимпиаде за восьмой класс. Занял второе место. А вот с первым до сих пор вопрос.

 А в чём дело?  спросил Серёжа.  Ты мне так и не рассказал, почему результат стали оспаривать.

 Да, девчонка решила все достаточно быстро. Я её не видел. Она сидела гдето впереди, что ли. Видел, что ктото отдал листы и вышел. Думал, что не справилась, потому что больше не вернулась. А оказалось, что она первая решила и сдала. Все задачи решены вроде как правильно. А вместе с решением сдаются и черновики. Вот, как сказала наша математичка, когда стали черновики просматривать, то непонятно стало, как она решала. Вроде, как и есть начало решения, есть окончание, а вот самого решения почти нет. Ну не могла же она всё в уме решить. А там только основная формула, а потом вроде как цифры записаны данные промежуточных решений, но как она к ним приходила не понятно. Комиссия решила, что она списала. Вроде, как её математичка принесла комиссии её тетради, чтобы показать, что она вообще так решает. Ну и оказалось, что она в школе почти не бывает. Вернее, у неё сделаны все контрольные, а вот классных работ почти нет. Вот и до сих пор спорят. Математичка говорит, что вроде как в область хотят отправить для решения вопроса.

 А нельзя вызвать девчонку, дать ей задания и посмотреть, сама ли она решает?  спросил Серёжа.

 Нет,  засмеялся Слава,  так не делается.

«Говорила же мне Клавдия Гениатовна, чтобы я решения писала. подумала Анжелика. Так ведь я и так их писала. Ну что же там непонятно: есть формула. Подставляй цифры, да считай. А чего эту формулу десять раз переписывать? Значит у этого мальчика я забрала первое место», а сама спросила у Славы:  Ну а самто ты как думаешь?

 Думаю о чём?

 Ну чьё первое место?

 Я не знаю. Конечно, мне бы хотелось. Я после восьмого класса хочу поехать учиться в Новосибирск в физикоматематическую школу. Но чтобы туда поступить надо иметь хорошие результаты, в том числе и по математике. Но если она сама решила, то значит заслужила первое место.

Анжелика знала всю эту историю. И она хотела отказаться от борьбы за это первое место. Зачем? Ведь она не собиралась быть математиком. Но учительница убедила её, что это надо не ей, а школе. Ведь она выступала от лица школы. Анжелике казалось, что это стыдно втягиваться в какойто спор. Она была согласна с Серёжей ну пусть пригласят. Ну решит она снова при комиссии. Дорогой читатель, не надо забывать, что ей всего 14 лет, а именно в этом возрасте они такие самоуверенные. И Анжелики даже не было ни тени сомнения, что она может чего не решить. Она не страдала излишней скромностью, и вполне реально осознавала, что она столь же талантлива, сколь «некрасива»

Тема разговора была исчерпана. Наконецто подошли одноклассницы Марины. Когда все собрались за праздничным столом, напряжение несколько исчезло. Ребята и девчонки весело болтали о своих классных делах. Анжелика почти не вставляла слов в общую речь. Да и о чём ей было с ними говорить? Лиц, которых они обсуждали, она не знала. Ну не о школьной же программе и не об армии. В этой компании армейцев не было.

Наевшись и напившись, гости перешли в соседнюю комнату. Марина села за пианино. Она играла простые известные всем с детства мелодии, на вроде как «Вместе весело шагать» А все дружно подпевали. За окном стемнело. Марина выключила верхний свет, включила разноцветные фонарики, поставила магнитофон, а сама пошла в комнату убирать со стола. Анжелика пришла к ней на помощь.

Назад Дальше