Сценарии детских праздников - Бородина Анна


Анна Бородина

Сценарии детских праздников

1. Вступление

Здравствуйте! Меня зовут Анна. Благодарю вас за то, что читаете мою книгу со сценариями для детских мероприятий. В книге представлены различные варианты календарных праздников в детском саду. В каждом сценарии прописан сюжет с диалогами и последовательностью действий. Некоторые события и реплики были прописаны для того, чтобы подвести к определённому музыкальному или хореографическому номеру. Поэтому получив сюжет и идеи, вы можете менять текст под своё мероприятие.

Некоторые сценарии являются игровыми для детей, там, где дети исполняют роли и ведут свою линию. Большинство мероприятий интерактивные, где взрослые играют определённые роли, делают подводки к номерам, проводят игры, подключая детей по ходу событий.

Сюжеты на новогоднюю тематику, являются игровыми. Подводя итоги года, на празднике хочется показать родителям, на что способен их ребёнок на сцене. Детям с логопедическими трудностями можно прописать небольшие реплики или направить их роль больше на эмоциональную окраску. В любом случае, воспитатель, который проводит каждый день в работе с ребёнком, лучше знает его способности и возможность выразить свои чувства. Дети, обладающие хорошей и чёткой речью, получают роль с большим количеством слов и помогают в раскрытии сюжета.

Такие мероприятия, как праздник Осени и 8 марта, в данной программе ещё переезд в новый сад это, больше интерактивные праздники. В них всегда есть персонажи, которые помогают очутиться в той или иной ситуации. Эти герои создают канву событий и вместе с ребятами движутся к устранению проблемы или созданию чего-либо. Персонажей, как правило, немного, но вы можете добавить своих, которые помогут вам подойти к определённому номеру.

В сценариях 23 февраля, дети участвуют в эстафетах, но при этом они тоже имеют свои командные роли. Так же и в праздновании Дня Победы, вы можете найти элементы тимбилдинга и прохождения станций. Всё это идёт вперемешку с историей, о которой должны знать дети и никогда не стоит забывать взрослым.

Важное мероприятие в конце учебного года выпускной в детском саду. Мероприятие с участием двух ведущих, где всё внимание посвящено выпускникам и их воспитателям. Как правило, выпускной проходит грандиозно, помимо выпускников на празднике участвуют детки из младших групп. Так же можно пригласить выездных артистов фокусников, музыкантов, световое шоу, ростовые куклы и т.д.

Бонусом здесь есть сценарий для выпускников подготовительного класса, которые в сентябре собираются идти в 1 класс. На данном празднике, главную роль играют выпускники подготовительного класса и помогают им ученики начальной школы, а также взрослый персонаж.

В данной книге так же предоставлен сценарий, написанный мной для закрытия лагерного сезона. В этом мероприятии подведены итоги весёлого летнего времени в начальных классах школы. Праздник весёлый, яркий и наполненный жизненной энергией. Если вы будете проводить данное мероприятие, хочется пожелать вам, чтобы всё было в ярких летних цветах оранжевый, зелёный, жёлтый, розовый.

Вначале каждого сценария приведены требуемые реквизиты, действующие персонажи и роли детей. Так же на протяжении всего прописанного праздника, вы можете встретить пометки музыкального сопровождения, чтобы лучше ощущать сюжет и технические моменты мероприятия.

Данные сценарии проверены на практике на нескольких мероприятиях и слегка адоптированы под каждую группу и возможности детей. Не забудьте дополнять свои мероприятия красивым антуражем и декорациями. При прочтении каждого сценария представляйте максимально красочно все детали и предметы, расположение детей и взрослых, их перемещения. Не забывайте уделять внимание мелким деталям, которые могут не заметить взрослые, но увидят дети. Всегда представляйте общую картинку со стороны зрителя и делайте всё для того, чтобы в чудеса поверили не только дети, но и взрослые.

Важно не забывать, что при репетиции программы и всего сюжета не стоит раскрывать детям все детали праздника, ведь тогда у них не останется эмоций на само мероприятие. Желаю вам и вашим деткам волшебных и интересных праздников!


Праздник осени. Младшие группы

Письма для Осени

Костюмы детей:

Птицы воробей, синица, сорока, ворона, голубь, снегирь, галка, глухарь, дятел, клест, поползень, свиристель, тетерев, чиж, щегол.

Ягодки брусника, клюква, бузина, голубика, черника.

Роли взрослых:

Сова

Почтальон

Осень

Реквизит:

Подарки для деток

Зонт

Варенье

«Хвостик»  звонок

Очки для совы

Конфедератка

Цветомузыка

Книга

Яблочные кексы

Счеты

Письма

2 дерева

Ягодки

Кормушки

Пень

Грибы

Дождик для танца

Краткий сюжет

Почтальон получил письма от перелётных птиц, которые ему нужно передать Осени. Но как найти Осень он не знает и просит у ребят помощи. Он вспоминает, что Мудрая Сова всё знает и предлагает ребятам отправиться к ней. Сова явно не ждала никого не занималась подсчётом варенья, поэтому настороженно относится к своим гостям. Когда во время своего пребывания, ребята напоминают Сове о её мудрости, и о том, что не стоило огорчать свою подругу Тучку, она решается с ними подружиться. После того, как Сова поверила своим гостям и подружилась с ними, она помогла Почтальону и пригласила Осень, с помощью лесного Эха. Осень, пришла с подарками, а в печке наколдовала вкусные яблочные кексы.

Сценарий мероприятия

Почтальон стучится в группу

Почтальон: Доброе утро, дорогие друзья. Меня зовут почтальон Кузя.

Я по всей земле пройду,

Всем я письма разнесу.

Я от всех друзей приветы,

Передам по всему свету.

Но вот незадача, к нам пришло множество писем от перелётных птиц. Тут есть письма от жаворонков, скворцов. Как вы думаете ещё от кого?

Дети отвечают (журавли, ласточки, грачи, гуси)

Почтальон: Да, и от них тоже есть. И знаете, кому они все пишут? Осени! Помогите мне её найти, пожалуйста. Я знаю, что в лесу живёт мудрая сова. Она всё знает и наверняка, подскажет нам, где найти Осень.

Все идут к залу. Дверь в зал закрыта, в коридоре поют птички, на двери висит вывеска «Без стука не впущу». Так же висит «Хвостик» от звонка. Почтальон читает вывеску.

Музыка в лесу

Почтальон: Нужно позвонить!

Дёргает за хвостик, звучит звонок, но никто не открывает

Ещё раз читает записку и дёргает за хвостик. Действие длится, пока дети не догадаются, что нужно постучать.

Стучат (как только дети догадываются, что нужно стучать, Почтальон нечаянно отрывает хвостик).

Фоновая музыка

Сова: Да-да! Входите!

Дети с Почтальоном заходят в зал

Сова стоит и на больших счетах передвигает фишки.

Сова: 3 баночки вишнёвого варенья, 5 баночек малинового, 2 баночки земляничного. Моё любимое!

Почтальон: Тук-тук-тук!

Сова: С чем это вы пожаловали в мой дом?

Почтальон: Уважаемая Сова, я получил множество писем для осени от перелётных птиц. Но я не знаю, где она живёт. А это мои друзья, птицы, которые остались зимовать и согласились мне помочь в моих поисках.

Сова: Так-так! Какие-то вы подозрительные. (осматривая детей) Наверняка вы что-то затеяли, раз тут решили остаться и не полетели в тёплые края.

Почтальон: Совсем нет. Ничего мы не затеяли, наоборот, мы очень добрые и готовы помогать (виновато отдаёт оторванный хвост Сове).

Сова: Это мой звоночек?

Почтальон: Я нечаянно. Я немного перестарался, когда пытался дозвониться до тебя.

Сова: А говорите, что готовы помогать (расстраивается). Вы домой ко мне пришли и грязи с леса принесли.

Почтальон:(обтирая ноги об половичок) Конечно готовы, мы всё починим, а сейчас, чтобы немного тебя развеселить, мы станцуем тебе танец птиц. Правда ребята?

Дети: Да

Выход на танец

Музыка на танец

Танец

Фоновая музыка

Сова: Танец у вас красивый, но всё равно вы какие-то подозрительные. Вот зачем вы остались зимовать? А вот что вы кушать собрались зимой? Приличные птицы не остаются зимовать.

Почтальон: Но ты тоже птица и осталась зимовать.

Сова: Это верно! Но к зиме я подготовилась, я утеплила своё гнёздышко, запаслась едой на зиму.

Почтальон: Так мы тоже почти готовы. Кормушки сделаны, осталось только еду в них положить. Вы готовы собирать ягодки, ребята?

Дети: Да

Музыка на игру

Игра «Заполни кормушку»

(Делимся на 2 команды, по очереди необходимо перенести шарик с дерева в кормушки для птиц определённого цвета (зелёные, жёлтые, красные)

Фоновая музыка

Почтальон: Теперь мы развесим эти кормушки в нашем лесу, и все зимующие птицы смогут прокормить себя.

Сова: И правда, молодцы вы. Хорошо постарались! Апчхи, апчхи.

Почтальон: Ты сова, приболела что ли?

Сова: Да одна туча, всю осень так и крутится возле моего дома, проходу мне не даёт, лужи для меня устраивает, дождями поливает.

Почтальон: Так может ты её чем-нибудь обидела?

Сова: Я просто сказала ей, что она злая и никому не нужна!

Почтальон: Так как же не нужна? Ребята, скажите пожалуйста, тучки нужны нам?

Дети отвечают

Почтальон: Конечно, ведь нам нужен дождик. Грибочки очень любят дождик, для чего ещё нужен дождик?

Дети отвечают

Сова: Да знаю я, знаю, что тучка нужна нам.

Почтальон: Эх, Сова, Сова. Вот тебе зонтик!

Сова: Спасибо!

Почтальон: Ты же самая умная в этом лесу. Ну, раз мы решили помогать всем, то и тебе поможем, мы знаем песенку на английском языке, которая задобрит тучку.

Сова: Спойте, пожалуйста, ребята, а я потанцую с моим новым зонтиком.

Выход на песню

Песня на английском языке

В конце песенки педагог собирает деток под своим зонтиком, а Сова под своим. Как только шум дождя заканчивается, дети садятся.

Фоновая музыка

Сова: Ох, как хорошо. Я обязательно попрошу прощения у тучки, ведь она моя подруга. А от простуды надо пить чай с вареньем из ягод.

Почтальон: Да, и не бегать по лужам. И у нас как раз есть полезные ягодки, послушай, что они о себе расскажут!

Музыка на сценку

Сцена ягодок

Фоновая музыка

Сова: Ох, друзья мои я и вам подарю сладкий подарок  клубничное варенье (даёт баночку варенья). Кушайте и не болейте!!!Апчхи

Почтальон и Дети: Будьте здоровы!

Сова: Спасибо! Могу ли я вас теперь называть друзьями?

Почтальон: Конечно! Теперь мы твои друзья.

Сова: Вы же пришли ко мне за помощью? Только я забыла, за какой?

Почтальон: Осень!.. Мы искали Осень, чтобы отдать ей письма.

Сова: Ах, конечно! Сейчас я приглашу Осень к себе в гости.

А поможет мне в этом лесное эхо. Вы знаете, что такое эхо?

Дети отвечают

Сова: Я сейчас зачитаю моё любимое зазывательное стихотворение (листает книгу, ища стихотворение), а эхо с вашей помощью донесёт до Осени наше приглашение.


Игра «Эхо»

Сова: Осень, осень, приходи;

Дети: Осень, осень, приходи;

Сова: Радость в дом наш приноси;

Дети: Радость в дом наш приноси;

Осень: Пусть весёлые дождинки;

Дети: Пусть весёлые дождинки;

Осень: В дом совы найдут тропинку;

Дети: В дом совы найдут тропинку.

Музыка на выход Осени

Стук в дверь

Фоновая музыка

Осень: Слышу, слышу. Эхо донесло до меня ваше приглашение.

Почтальон: Здравствуй, Осень! Ты уже правишь целый месяц, вся в делах, спасибо что нашла время прийти к нам. Сегодня с утра, к нам на почту прилетело множество писем от твоих друзей перелётных птиц.

Осень: Спасибо, я с удовольствием их почитаю. А как вы, друзья мои, к зиме готовы? Урожай собрали?

Дети: Да!

Осень: Это хорошо, потому что зима в России холодная и осенью все готовятся к зиме.

Почтальон: Эх, если бы я мог летать, то тоже полетел в тёплые края.

Сова: А давайте поиграем в игру, кто умеет летать, а кто не умеет.

Музыка на игру

Игра «Летит не летит»

Проводим, становясь в круг

Сова: Давайте сыграем в «да» и «нет»

Услышьте правильный ответ.

Отгадайте без подсказки

кто летает, а кто нет.

На «да»  летаем.

На «нет»   стоим руки по швам

Летит летит ворона,

Летит летит макарона,

Летит летит снегирь,

Летит летит пузырь,

Летит летит соловей,

Летит летит бармалей,

Летит-летит единорог,

Летит-летит большой пирог.

Летит летит ласточка,

Летит летит палочка

Летит летит мороженое,

Летит летит пирожное.

Фоновая музыка

Осень: Молодцы, вы хорошо знаете, кто умеет летать, а кто не умеет.

Почтальон: Дорогая осень, мы знаем, что у тебя много работы и заботы, но удели нам ещё немного внимания. Наши ребята знают песенку про Осень и хотят подарить её тебе.

Осень: На песенку у меня всегда есть время.

Выход на песню

Музыка на песню

Песня

Фоновая музыка

Осень: Друзья, спасибо вам за песню. Могу я вас попросить сделать мне ещё один подарок? Очень хочется мне фотографию, чтобы вспоминать этот чудесный день.

Сова: И мне тоже хочется фотографию.

Фотографируемся

Дети садятся

Осень: Ребята, мы должны всегда помогать маленьким друзьям. Зимой устраивать бесплатные столовые для милых пташек. Никогда не разорять гнёзд и не трогать птенцов. Ведь птиц в природе становится все меньше и меньше. Поможем, дети, птицам! Пусть ваше сердце и душа станет добрее, заботливее ко всему живому на земле. А мне пора. В лесах, на полях и лугах у меня ещё много работы. Но я оставила вам подарок. Сова загляни в свою печку.

Музыка на кексики

Сова достаёт из печки яблочные кексики

Сова: Это что? Мои любимые кексики!

Осень: Я хочу оставить вам в подарок эти кексики. Кушайте их и вспоминайте меня. До свиданья детвора, до новых встреч.

Сова: Спасибо тебе, дорогая осень. А вас друзья я приглашаю потанцевать, я как раз новую цветомузыку купила.

Музыка на дискотеку

Танцы- дискотека

Конец


Осень краски растеряла

Роли взрослых:

Осень

Белка

Реквизит:

Подарки для деток

Сундучок

Рисунки детей

Мох

Большой шар

Маленькие оранжевые шарики

Разноцветные кляксы

Зонтик

2 грузовые машинки

Игрушечные овощи

Фрукты в корзине

Корзиночки 2 шт.

Грибочки (съедобные и не съедобные)

Самовар

Баранки

Дерево с улетающими листьями

Ткань на дверь с листьями

Пень

Грибы (ламинированные)

Дождь

Краткий сюжет

Осень, так готовилась к приходу своих гостей, что растеряла краски, которыми она должна окрасить природу во время своего правления. С помощью ребят, мы постепенно восстанавливаем события, которые происходили у Осени, пока на готовилась к встрече с гостями. Хорошо, что рядом её верная помощница белочка, которая всегда помогает Осени выполнять её не лёгкий труд и множество обязанностей.

Сценарий мероприятия


Белочка стучится в дверь кабинета группы. Если кабинет находится на первом этаже, можно сделать так, чтобы белочка помахала через окошко.

Белочка: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Белочка-Умелочка. Я к вам от тетушки Осени, она сказал, что ждёт гостей! Не вас ли она ждёт?

Детки: Да, нас

Белочка: Это хорошо, что я вас встретила. Тётушка Осень живет в волшебном лесу, чтобы долго не идти по мокрому лесу, я предлагаю вам перенестись сразу же к ней в домик. Мы помчимся на волшебном поезде в чудесный лес и каждый из вас должен дотронуться до магической осенней арки.

Дорожка до актового зала усыпана осенней листвой.

Перед входом в зал детки дотрагиваются до осенней арки с гирляндой.

Звучит музыка

На стенах развешаны рисунки детей про осень.

Зал украшен в тематике осеннего леса

Возле окна накрытые столы с фруктами и ягодами, самовар, баранки, пирог.

Звучит спокойная музыка

Осень: Здравствуйте, мои друзья!


Рада встрече с вами я.


Меня вы все узнали?


Я Осень золотая!

Добро пожаловать в мой красивый домик. Спасибо, что украсили мой домик своими рисунками. Я люблю своих гостей, вот уже и стол накрыла. Но пока на стол накрывала, все свои краски я растеряла и осталась только белая, да серая. А как же я раскрашу все деревья, все дождинки неужели в белый цвет?! В какое время года все кругом белым бело?

Дальше