Словесность
Альманах Международной Академии наук и искусств. Том 1
© Интернациональный Союз писателей, 2022
Вступление
Международная Академия наук и искусств при поддержке Интернационального Союза писателей представляет Вашему вниманию альманах Международной Академии наук и искусств.
Приятно отметить, что мы с Вами продолжаем великую традицию выпусков альманахов в России, начатую с конца XVIII века. Еще в 1827 году А. С. Пушкин писал: «Альманахи сделались представителями нашей словесности. По ним со временем станут судить о ее движении и успехах», и это действительно так. В свою очередь, В. Г. Белинский называл эпоху выходов альманахов в России «альманачным периодом» и писал, что «русская литература была по преимуществу альманачною».
Альманах Международной Академии наук и искусств является, в свою очередь, жемчужиной и многонациональным достоянием, так как содержит в себе произведения наиболее значимых авторов, независимо от их национальности и мест проживания, пишущих произведения на русском языке.
В нашем альманахе нет границ, есть только полет мысли и литературное творчество во всех его проявлениях, что доказывает присутствие на его страницах авторов из России, Украины, Молдавии, Белоруссии, Казахстана, Армении, Киргизии, Узбекистана, Таджикистана, Латвии, Эстонии, Туркменистана, Израиля, Италии, Франции, Германии, США, Израиля и многих, многих других стран. Так или иначе все авторы альманаха Международной Академии наук и искусств, опубликованные в сборниках, вносятся в «Бронзовый список», «Серебряный список», «Золотой список», «Платиновый список» и «Бриллиантовый список» Международной Академии наук и искусств. Лучшие из них будут удостоены общественной награды: медали или ордена «Звезда дружбы», учрежденных Международной Академией наук и искусств при поддержке Интернационального Союза писателей.
Альманах Международной Академии наук и искусств имеет одну особенность, он разделен на территориальные части света: Азия, Европа, Россия, включающие в себя авторов, относящихся к ним. Что дает возможность читателям ознакомиться со всем разнообразием словесности, будь то проза, стихотворения или пьесы
Азия
Нарине Авагян
Член Интернационального Союза писателей, Союза писателей Армении, Союза армянских писателей Америки, литературно-культурного клуба «Тир», член интернационального литературного клуба «Творчество и потенциал».
Лауреат ежегодного Международного литературного конкурса «Возлюбленные музы» (Болгария). Победитель Международного литературного конкурса «Иверия» в номинации «Спетаке поэзия» (Грузия), одна из победителей Международного литературного конкурса «Хранители традиций» (Россия). Победитель Международного литературного конкурса среди авторов детского сборника «Волшебный город». Творческий редактор литературно-политического журнала «Ширак». Член редакторского комитета пятитомной антологии «Любовная лирика Армении».
Нарине Авагян считается одной из лучших поэтесс современной Армении. В 2020 году была удостоена титула «Армянка года» за вклад в педагогическую деятельность и развитие культуры, в 2021-м титула «Национальное достоинство», в 2022-м титула «Золотой Венок 2022», а также «Армянка года» за представление армянской литературы за рубежом.
Нарине Авагян родилась в Гюмри в интеллигентной семье. Окончила факультет иностранных языков (английское отделение) Гюмрийского педагогического университета им. М. Налбандяна. С 2000 года живет в Ереване, преподавала английский язык в ереванских школах 18 и 55, руководила отделением франкофонии в Центральной библиотеке им. Аветика Исаакяна. За годы литературной деятельности выпустила девять книг поэзии и прозы: «Я без себя» (2012), «Таинство безмолвия» (2014), «Планета детства» (2015), «Гранат» (2016), «На полях незаполненных строчек» (2017), «Беседа о пройденных вокзалах» (2018), «365 действий» (2021), «Дитя и солнце» (2021) все на армянском языке; «Дитя и солнце» (детские стихи в переводе Ара Геворкяна, 2021) на русском.
Поэтический мир автора основывается на деталях окружающей действительности, в коей она генерирует сопредельные друг другу темы жизни, любви, сопричастности ко всему земному и космическому, темы материнства, любви к родине и каждому живому существу. Активно публикуется, является соавтором ежегодников как на родине, так и в диаспоре.
Непроницаемая тишина[1]
«Свидетелем была рожденья света»
Судьба
Созидание
«Ты волком-однолюбом на пороге»
Замо́к
«В огонь вонзаю свои руки»
В моих ладонях
Родина
Рассвет
«О, был бы если уголок укромный»
«И пальцы твои с нежностью греховной»
Слова
«Как»
«Когда звезды»
«Под лунным светом»
«Уже»
Подснежник
Малыш и бабочка
Облачко
Подарок маме
Два солнца
Дитя и солнце
Дождик
Уточка
Лала и Одуванчик
Мячик
Портниха Мари
Бабушкина веревка
Моя кисточка
Сария Ага Маммад Кызы Маммадова
Родилась 8 марта 1947 года в городе Баку. Проживает там же. Имеет ученую степень кандидата наук и ученое звание старшего научного сотрудника. Имеет более 140 научных трудов, два авторских свидетельства, семь рационализаторских предложений. С 2007 по 2011 год работала в редакции журнала Boutique Baku. С 2011 года редактор газеты «Женщина и Общество». Является обладательницей «Золотого пера» СМИ Азербайджана. Награждена дипломом номинанта премии «Писатель года-2013». Дипломант премии «Наследие-2014» (финалист). Номинант премии «Писатель года-2014». Номинант премии «Наследие-2015». Член Российского союза писателей, член-корреспондент Международной Академии наук и искусств. Автор книг: «Воспитание и формирование Личности», «Размышления о важном и главном», «О смысле жизни», «Развитие и воспитание ребенка в семье и Обществе», «Подарки Судьбы», «Умереть
не страшно, страшно жить не любя», «Наболевшее», «Такие вечные, порой забытые слова», «Роль книг в жизни детей и взрослых», «Уроки жизни», «Память сердца» и многих других.
Язык Великих Русских Писателей примитизировать[2] нельзя
Высказывания Константина Паустовского о величии русского языка
Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык.
По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о гражданской ценности. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Человек, равнодушный к своему языку, дикарь. Его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому и будущему своего народа.
Знаки препинания существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться.
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные камни излучают таинственный блеск.
Нет ничего омерзительнее, чем равнодушие человека к своей стране, ее прошлому, настоящему и будущему, к ее языку, быту, к ее лесам и полям, к ее селениям и людям, будь они гении или деревенские сапожники.
Нет! Человеку нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца.
Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает «до косточки» свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли.
Для всего, что существует в природе, воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек и озер, лугов и полей, цветов и трав, в русском языке есть великое множество хороших слов и названий.
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.
Сердце, воображение и разум вот та среда, где зарождается то, что мы называем культурой.
Счастье дается только знающим.
Тот не писатель, кто не прибавил к зрению человека хотя бы немного зоркости.
Я уверен, что для полного овладения русским языком, для того, чтобы не потерять чувство этого языка, нужно не только постоянное общение с простыми русскими людьми, но общение с пажитями и лесами, водами, старыми ивами, с пересвистом птиц и с каждым цветком, что кивает головой из-под куста лещины.
Любите, цените и дорожите национальностями особенностями, а главное, духовно-культурным наследием, дорожите величием русского языка, цените и почитайте Великих Русских Классиков (автор).
Человек. Его возможности. Чтение в жизни человека (мысли автора)
Жизнедеятельность и жизнеобеспечение человека целиком зависят от способностей каждого индивидуума, его человеческих характеристик и умения, его творческого и духовно-культурного потенциала.
У некоторых людей под действием произведений искусства, чтения, образования, должного воспитания формируется свой внутренний мир, который порою так глубок, проникновенен и чист, что его никогда не замарает невежество, безликость и некомпетентность других.
Человек должен формироваться и совершенствоваться на каждом этапе своего жизненного пути.
Чтение книг формирует у людей свои особенные духовно-культурные ценности и идеалы, которые никогда не опошлить той негативной и просто невежественной информацией, которой порой так изобилует TV и некоторые средства массовой информации.
Для творчества и созидания нужны особые факторы и отношение к жизни.
Чем больше слов в лексиконе человека, тем грамотнее, разностороннее и содержательнее его речь.
Позитивные перемены в жизни можно получить, изменив ваше отношение к окружающим вас людям: будьте им полезными, внимательными, сочувствующими, сейте добро и милосердие, дарите тепло своих сердец и радость, а главное совершенствуйтесь творчески, культурно.
Некоторые многого лишаются в жизни из-за отсутствия глубоких знаний, косности мышления и навыка мыслить.
Большинству людей непонятно, что иногда моральное удовлетворение от результатов жизнедеятельности, достижений и заслуг важнее и весомее материальных наград, какими бы непомерно большими они ни казались.
Желающий стать действительно начитанным, образованным человеком с широким кругозором никогда не подойдет избирательно к объектам и предметам познания.
Если есть у кого поучиться, перенять, позаимствовать, надо это делать без заблуждения о своей компетентности и значимости.
Чем образованнее, интеллектуальнее и духовно культурнее человек, тем дольше его земная жизнь.
Люди, выделяющиеся из толпы своей начитанностью, образованием, неординарностью, ораторскими способностями, всегда будут предметом внимания, зависти и недопонимания толпы.
Природный ум, развитое мышление, умение красиво и грамотно говорить это тоже своего рода таланты и Божьи дары.
Не следует стыдиться своего среднего достатка и жития, а только нереализованных способностей, потенциала, недостатка знаний.
Чтение ничем не заменимый процесс познания жизни, переосмысления материальных, духовных и культурных ценностей, расширения кругозора, мышления и жизненного опыта.
Порой от ограниченности и примитивности мышления не спасает даже полученное образование.
Не следует сетовать на то, что недоспали, недоели, недополучили (за какие заслуги и дела?), а опасайтесь того, что не читали, недоучились, не научились, не сумели, не совершенствовались, не познавали.
Расстраивайтесь не только по поводу внешнего вида, но и порою низкого уровня интеллекта и знаний.
Ум, начитанность, интеллект выделяют Человека из толпы.
Не следует калечить подрастающее поколение будущих членов общества бездуховными, безнравственными, аморальными программами, передачами, фильмами, книгами.
Средства массовой информации и телевидение плохие воспитатели высокоморальных и этических норм поведения.
Не зарывайте Божьи дары, таланты в землю ради беззаботной, на ваш взгляд, жизни.
Процесс познания и совершенствования продолжается до конца отдельно взятой человеческой жизни, и все равно остается еще много непознанного и неосмысленного, непрочитанного.
Когда поймете, наконец, что жизнь прекрасна и удивительна, что в ней много места для любви, добра, музыки, поэзии, чтения, мечты чудесным образом начнут сбываться.
Без устойчивого, надежного фундамента той базы, на которой проявляется и достраивается характер, нрав, личностные характеристики, реализуются заложенные способности и потенциал, нет должного формирования.
В повседневной жизни надо все заслужить настойчивым желанием многому научиться, быть терпеливыми, трудолюбивыми, старательными и полезными во всех отношениях.
Главное все произведения, вплоть до текстов песен, должны иметь смысловой контекст, должны быть своего рода жизненными пособиями, а потом внедряться в широкие массы, т. е. учить, воспитывать быть добрыми, сердечными, задушевными.
Многие средства массовой информации, не задумываясь о последствиях, заблуждаются, что, чем ниже нравственность передач, тем выше рейтинг и, соответственно, прибыль с реклам.
Дух творчества, созидания, познания, чтения должен быть спутником всей вашей сознательной жизни.
Не тратьте драгоценное время, отпущенное на познание и самосовершенствование, в погоне за длинным рублем.
Чем больше созидающих, образованных, культурных Личностей, а также людей, максимально реализовавших свои способности и потенциал, тем могущественнее и цивилизованнее Государство и Общество.
Разговоры должны быть конкретные, содержательные, содержать позитивную информацию.
Некоторые многого лишаются в своей жизни из-за отсутствия глубоких знаний, косного мышления и навыка мыслить, из-за неспособности к анализу, рассудочному постижению истин, законов и канонов человеческой жизни всего того, что помогает в умственной, духовной и деятельной жизни идти от одной вершины к другой, чтобы в итоге достигнуть самой высокой. То же относится и к интеллектуальным уровням развития человека.
«Простота текста» в первую очередь это простота визуального восприятия, а значит, в дальнейшем и упрощение мышления и, соответственно, речи!
Многие специалисты веб-райтинга и методисты образования предлагают упрощать тексты, не понимая, что эти маленькие предложения и абзацы лишают текст естественной гармоничности и литературной привлекательности! Все эти рекомендации ведут к сплошному примитивизму.
Почему-то у некоторых упорно складывается мнение, что простота подобна примитивности.
Мне представляется, что это не упорное стремление настоять на своем, а горькая действительность. Ведь упрощение мысли, простота в речи и изложении ведет к деградации мышления: отпадает необходимость анализировать, продумывать сказанное, написанное. Постараться найти те самые главные, нужные слова, иногда убедительные, порою единственные