«здорово! Забирай с собой первую силу, силу Белого цвета, силу Самоценности! торжественно произнесла Фея в Белом. Она с тобой по праву!
Надевай следующую Шляпку красную! И ответь теперь Какие чувства твои волшебные помощники?
«когда я чувствую себя красивой в моменте, неотразимой, неповторимой, несравненной. Когда меня захватывает восторг от происходящего, я такая счастливая и такая воздушная, радостная!!! Такая лёгкость, когда свободен от каких -то зацепочек за сравнения! Чудесно и легко, волшебно и радостно!
«какая же ты счастливая, Люсинда! Забирай скорее свой второй дар красного цвета силу Несравненности ты прекрасна в своих неповторимых чувствах!!! радостно произнесла Фея в красном.
И вот тебе и третья Шляпка жёлтая! Ну- ка отгадай, какую она даёт тебе волшебную подсказку?»
Желтый цвет особенно развеселил и обрадовал Люсинду, и она весело улыбнулась.
«красота! Именно красота, когда тебе весело! Словно цепи спадают, когда мне смешно! И когда просто улыбаюсь, радуясь мелочам! Точно! Самые маленькие вещи вокруг могут вызывать мой восторг и восхищение! Я начинаю восхищаться и радуюсь, словно благодарю за все что вижу! Какая же ценная находка!»
«прими поздравления, Люсинда! Тебе стала доступна сила Детской радости, обязательно бери ее с собой!!! торжественно произнесла Фея в жёлтом- А теперь следующая шляпка зелёная!
Надела Люсинда зелёную шляпу и воскликнула:
«а ведь точно я еще и выдумщица, и фантазёрка, мне ли быть серьёзной и боятся скуки и однообразия? Включать творчество в каждом моменте своей жизни!
Это не только рукоделие или какие- то другие поделки, не только выступления и всякие трэши, а самые простые жизненные моменты, прожитые не на автомате, а с осознанностью и с изюминкой. Как просто, но как интересно!
Я почему- то привыкла думать, что ценно только то, что кто- то оценил, увидел, похвалил и так далее, а то что незаметно неценно и значит не стоит причислять это к своим заслугам.
Вот так показуха и начинается. Сначала такое мышление, а потом выставление красивой стороны своей жизни напоказ, а за ее кулисами крайний дисбаланс и беспорядок (не всегда конечно, но в основном). А ведь главное то сакральность своей жизни!
Слабо вот без всяких показов испытывать радость и удовлетворение в жизни и не нуждаться в оценке?
А что для этого важно? да просто все свои действия посвящать Творцу и осознавать что его очень радует такой вот подход к жизни, не присваивая их себе (и от короны защита)), а понимая что ходим все под Богом и все что произошло- не совсем наше, это с его помощью и с его попущения.
Да, тогда задумаешься а чем гордится и чем хвастаться -то?
Просто вкладываюсь во все творчески, с фантазией и словно танцую благодарственный танец для Творца. Он и есть главный оценщик и ценитель. И у действий появляется совершенно иной вкус! Как радостно -то от такого осознания!!!!!»
«урааа!!! Это было прямо что -то очень мудрое тобой изречено! Обнимаю душой! И поздравляю с приобретением новой силы силы Каждомоментного Творения (творения в моменте) с восхищением и гордостью произнесла Фея в зелёном.
Следующая шляпа, которую примерила Люсинда, была чёрного цвета. Феи спросили ее, что она думает, приняв условие от шляпы осознание своих ошибок, которые не давали почувствовать счастье и понимание как их избежать.
« да, ошибки это мои уроки, после некоторого раздумия проговорила Люсинда счастье я не могла почувствовать, потому что привыкла верить, что привычное мнение окружающих и есть мерило всех ценностей моей жизни, и эти сравнения конечно снижают радость и счастье, ведь это скорее состояние, чем какие то физические факторы то есть все что меня окружает и случается в моей жизни также моя жизнь, и получается что от моего настроения и отношения зависит состояние внутри.
И вот ещё что до меня дошло: все что мне не нравится, является моей точкой роста, это словно указание на то, с чем следует поработать.
Вот, например, подслушанный разговор двух пуговиц заставил меня начать размышлять о том, что меня волнует и в моей жизни появились учителя, то есть вы! И если, привычно думая, я считала во всем виноватыми пуговиц, то теперь понимаю, что и до их беседы не чувствовала счастья, а этот разговор просто переполнил чашу терпения, и не более.
И, конечно, я делаю вывод, что мне важно чувствовать свою ценность изнутри, важно абсолютно спокойно и с принятием относится к нежелательным людям или же событиям, ведь они несут чудесный урок!
И чтобы уменьшить риски разочарования и независимо идти в сторону счастья, нужно с пониманием принимать события и стороны жизни, без добавления зависти, сравнения, тревоги. И иногда важно именно двигаться вперёд в своем понимании своей роли в этих жизненных отражениях.
То есть основной то мой урок именно в сложных ситуациях кроется новое для меня, важно не испугавшись их, следовать далее, не опуская рук, и тогда произойдёт чудо и спадут чары трудностей, преобразовавшись в лёгкость и красоту!
«Люсинда, ты великолепно справилась с заданием! Забирай силу Мудрого Ученичества! Как ты права, уроки встречаются часто, важно их разглядеть! Не впадая в жалость к себе, настроившись на цель, понимая, что все вокруг наше отражение. Ты прекрасная ученица!» такую речь с гордостью и торжеством произнесла Фея в чёрном.
И последняя шляпа синяя!! Ты заслужила право примерить и ее! Это очень значимо и ценно что ты дошла до последней шляпки!!!
И вот Люсинда уже примеряет синюю шляпу, с интересом и восторгом рассматривая себя в зеркале:
«а ведь не так уж я и плоха, как себе казалась, Феечки сестрички! (и с чего это я так осмелела, что так вот тут с Феями говорю о себе?!)). Многое я делала вовремя и даже вовремя ничего не делала так значит было важно в тот момент!
Недаром один знакомый паук частенько говорит -спеши медленно!
И я, возможно все время себя поторапливая к чему -то большему, не замечаю уже сделанного и достигнутого! И вот сейчас я оцениваю все прожитое мною и достигнутое за мою жизнь- на пять!
Да, я также и ошибалась, и что- то не успевала, но я ведь старалась как могла и значит именно на это мне давалось сил!
Я была предана делу, а то что не все шло как хочется мне ещё раз говорит о том, что мои планы и планы Бога могут расходится и это также к лучшему!
Значит он готовит для меня что- то более совершенное!!!!!!
И все, что от меня зависит просто помнить к чему я иду! Видя впереди что -то для меня, я иду к этому с искренним желанием и горением, мое настроение и есть то, на что я могу влиять, настраивая на все своё индивидуальное отношение! И быть всегда в ресурсном настроении, ощущая, что все что я делаю делаю хорошо!»
«забирай же, Люсинда, силу Достаточности! Это так мудро уметь ценить сделанное и в то же время видеть важное именно для тебя впереди. И, принимая, разные исходы ситуации, оставаться в настроении и желании идти вперёд! провозгласила Феечка в синем.
И дорогая Люсинда! Прими наши поздравления!!! Тебе удалось разгадать тайну 6 шляп! Без подсказок! У тебя получилось!!!!! Ты заслужила бонусный подарок!!!!»
Удивительно, Люсинда дошла до края волшебной полянки залы и увидела перед собой стену, а ранее, когда она пришла сюда, стены не было.
Она не успела задуматься, как же выбраться с полянки, как увидела перед собой зелёную дверь!
И внутренний голос (а это ведь и был голос самого Творца) подсказал ей, что это дверь, за которой ее ожидает настоящее Счастье!!!
Люсинда подкатилась к двери, и она сама распахнулась .
Когда она прокатывалась под дверью, множество маленьких белых, жёлтых, красных, зелёных, синих, самых разноцветных искорок словно окутали ее и она почувствовала что она просто Счастливааааа!!!!!.Бабах ..!!!!!
Коробка, в которой жила Люсинда с прочей бутафорией и мишурой, стоявшая на краю полки, перевесила и хлопнулась вниз и все ее содержимое дружно раскатилось в разные стороны.
Люсинда тоже покатилась, да с такой скоростью!
Она толком и не поняла, что происходит, сон про Фей и реальность с падением перемешались, что она и испугаться толком не успела.
Зато Мастерица так и ахнула:
столько великолепия она давно не находила ни в одной из других коробок, а почему эту ранее не открывала одному Богу известно!
Был канун Рождества и она получила срочный заказ на изготовление необычных, сказочно авторских украшений на елку, которые только она могла изобрести с ее безграничной творческой фантазией. И вот в этот раз эта самая фантазия встала в тупик и ничего не могла толком нафантазировать.
Сейчас же Мастерица почувствовала что фантазия оживилась и вот ее уже не остановить!.
Посреди великолепной залы стояла большая украшенная Елка, вокруг которой водили хоровод и дети, и взрослые.
Играла весёлая музыка, игрушки покачивались и словно приплясывали на ёлке, радуя взор своим блеском. Все игрушки были очень необычные, сложносочинённые!
Да что и говорить, Мастерица на славу потрудилась! На высоте, ближе к макушке ёлочки, красовалось необычайной сказочной прелести украшение, оно, словно нарядный кружевной воротник, лежало на ветках.
В этом украшении отражались все огоньки люстры и каждая бусинка и бисеринка зеркалили падающий на них свет, даря откружающим лучики множества отблесков.
Люсинда в этом украшении была самой крупной и яркой по своему свечению бусиной и выгодно выделялась. Она словно заправляла этим общим слаженным свечением.
Как ни крути, но это была чистая правда! Ее танец был изящен, она ощущала себя очень нарядной и словно какой- то обновлённой, будто она не во сне, а наяву побывала у Феечек в гостях. Она просто сияла и крутилась, получая радость от всеобщей радости и становясь ещё ярче от окружающего ее свечения, и совершенно не задумывалась что ещё недавно она обитала на самом дне коробки. И в то же время она и не зазнавалась перед другими, ей было радостно видеть красоту каждого.
В танце она поймала своё отражение в находящемся рядом зеркальном шаре, хотя, как знать, быть может это он сам поймал ее отражение и отзеркалил, ведь он уже давно не сводил с неё глаз. Бал ещё только начинался, и кавалеры приглашали дам.
И Люсинда, танцуя и крутясь в отражении шара и ловя на себе восхищённые взгляды, чувствовала себя в центре всей этой чудной сказочной феерии и была счастлива быть на месте, отведённом ей самим Творцом.
Сказка о Карандашике и его прекрасной тайне
Сказка о том, как важно быть готовым к разным обстоятельствах и при этом, не теряя оптимизма и творческого настроя, всегда иметь шанс найти в жизни много чудес, стать чьим- то помощником и обрести новых друзей! ВШС-2,2023 г.
Жили на одном письменном столе карандаши. Хозяином их был мальчик, мальчик как мальчик, но который очень любил рисовать! Рисовал он много и поэтому обращал своё внимание на разные виды приспособлений для рисования краски разных видов и мастей, фломастеры, мелки, маркеры, ну а карандаши, само собой, водились у него в изобилии.
И вот так случилось, что в одном стаканчике собрались карандаши разных сортов. Обычно мальчик любил чтобы все лежало в своих домиках коробочках каждый сорт карандашей в своей, так было проще работать, быстрее находя нужное.
Но в этот раз мама стала вытирать ему стол мальчик гулять убежал и вовремя не прибрал рабочее место ну и все что лежало в хаотичном порядке, сложила в одну кучку в стаканчик, на время так сказать, до прихода хозяина. И так сложилось, что карандаши вступили в беседу и разговорились.
Два цветных карандаша были из одной коробки, у них были красивые яркие рубашечки синяя и красная, такие яркие что трудно не заметить, и они сами собой не могли налюбоваться и наперебой расхваливали друг друга.
А у третьего карандаша рубашка была неяркой он был из коробки карандашей акварельных, и обитатели этой коробки имели рубашечки пастельных и весьма спокойных тонов.
У этого карандашика рубашечка была светло розовая. Он знал, что и рисует он не так ярко, как его новые друзья. По этому поводу он совершенно не переживал ведь в сочетании с другими оттенками, его оттенок помогал в создании прекрасных акварельках картинок.
Ну, а зато его новые друзья могли создать яркую четкую линию, и он уважал их за такую гениальную способность.
Правда, новые друзья этот его секрет работы в команде не ведали, потому что их краски были радикальные, и редко объединялись с другими, а объединившись, спорили и перебивали друг друга.
Им было непонятно, почему их новый друг такой неяркий и они отпускали по этому поводу смешные шутки.
Понятно, что и точилки для карандашей требовались разные. Яркие карандаши братья часто тупились и для них была куплена точилка мельница с мордочкой бегемота. А для мягких акварельных карандашей точилка была особая ручная, она была создана именно для этих, достаточно мягких карандашиков.
Точилка- мельница закрутилась и все, кому нужно, да и не очень нужно, выстроились в одну очередь приятно же быть всегда аккуратно заточенным.
Ну, а пастельный карандаш не мог себе позволить так заточиться, иначе он бы стал хуже рисовать, тогда он подведет свою команду и у них не выйдет слаженной красивой работы. Поэтому, в общую очередь он не встал, а просто немножечко откатился в сторону, чтобы выйти из кипящей толпы, стремящихся быстрее оточиться, карандашиков.
Мимо стола пробегал младший брат мальчика и задел плечом стол карандашик не удержался на краю и упал на мягкий коврик. Малыш заметил его, и тут же схватил и отнес на свой столик, как трофей. Это было дня него что- то новенькое и непривычное.
Он начал пробовать красить новым карандашиком раскраску, но не увидев особой яркости, быстро потерял к нему интерес и увлекся перелистыванием красочной книги со сказками.
У карандашика появилось свободное время и он огляделся по сторонам. Тут все было совершенно по-иному, чем на столе его хозяина. Все обитатели этого стола были еще ярче и еще крупнее. У карандашика от такой красоты и пестроты даже дух захватило.
Тут его кто-то окликнул. Это был толстенький золотой фломастер. Он рисовал очень толстые широкие ярко- золотистые линии и у малыша был самым любимым, этот искристый оттенок его просто завораживал.
«Пойдём со мной позвал фломастер покажу тебе нашу цветную страну!» И он покровительственно начал рассказывать карандашику о своём царстве ярких красок, где он чувствовал себя настоящим Царем и где все его величают не иначе как Царь-фло:
«вот это Принцессы кисточки, познакомься! Они дружат только с красками, посмотри какие нарядные у них шубки.
Это краски гуашевые, они рисуют ярко- ярко, а это акварельные побледнее! Но зато ими можно рисовать сколько хочешь и где хочешь, и руками можно, но с кисточками работа пройдёт быстрее, они хорошо танцуют!
Царь-фло расспросил карандашика о его работе и даже проявил небольшой интерес, хотя ему была все же не совсем понятна жизнь акварельного карандаша. К тому же скоро его отвлекли: малыш захотел нарисовать большое солнце и его друг золотой фломастер снова оказался ему нужен.
А тем временем карандашик прогулялся по этому прекрасному красочному царству и даже успел улыбнуться и помахать в знак приветствия одной симпатичной пушистой кисточке и разговориться с акварельными красками, узнав в них родственную душу.